【第1篇】文明礼仪心得体会范文汇编怎么写650字
中华民族族在发明文明中构成的极具生命力的传统文明明,蕴涵着高贵的民族精神、民族气节和优良品德；尤其其是爱国主义,她是在恒久历历史发展过程中构成的热爱祖祖国、忠于人民的思想举动和和情感,表现为对自己祖国和和人民的深情和眷恋、为国家家贡献力量的责任感和为民族族命运不惜捐躯一切的献身精精神。
上一星期我们学校开展了文明礼仪周的活动。这次活动过后，对我有很多启发，也让我对文明礼仪的做法有了很大的了解。老师在班会课上给我们说在校园内不得三人并行，要说文明话，做文明人，行文明礼。
有人曾经说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
实际上的我人都能做到文明，我们作为一名中小学声就更应该做好文明人。我们在学习上应该多多帮助他人，不说脏话，或不好听的话。我们在路上见到老师和校长要问好，在楼道里见了同学要说同学好。
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写心得体会，要是真想写出点名堂来，得先明白写的是什么。就拿文明礼仪来说，这可不是光知道个表面就能行的事。书本上的那些规矩，得结合自己的经历才能活泛起来。比如有一次去参加个重要场合，穿得挺正式，结果一进门就看到有人在抽烟，那场面就有点尴尬。当时心里就想，这不符合场合要求，得注意一下。
写的时候，别老想着套话，要真真实实地反映自己的感受。比如说那次尴尬的经历，可以写写当时的心理活动，还有后来怎么调整的。这样写出来的东西才不会空洞。不过有时候写着写着，会不小心把句子写得啰嗦了，像“那天我去参加一个活动，那个活动很重要，所以大家都很重视。”这样的句子就显得多余了。其实只要简单点说“那天去参加重要活动，大家很重视”就够了。
写心得体会，用词得讲究点。有些专业术语得用对地方，不然会让人觉得不靠谱。比如提到礼仪规范，就该用上“礼节性问候”之类的词，而不是随便找个词代替。有时候写着写着，会忘记前面说了什么，导致前后不搭。像“上次提到过那次活动，今天又说到别的事情去了”，这就有点乱了。写的时候得留心点，别让思路跑偏。
书写注意事项：
写心得体会，最好能带上点个人特色。毕竟每个人的经历不一样，感受也会有差异。像有些人写心得体会喜欢用一些比较抒情的话，像“那一刻，我感受到了礼仪的力量”，这种句子听着虽然不错，但用多了会让人觉得套路化。不如直白点，“那天我意识到礼仪真的很重要”，反而更有说服力。
【第2篇】小学生学习文明礼仪心得体会怎么写1700字
文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。
一、文明礼仪从我做起，从点滴做起。
1、社交礼仪无处不在。
人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。
外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。所以我们都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。
2、讲究礼仪，注重细节。
良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。如接一只电话，应当首先说：“您好！请讲……”这种和蔼可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且还要讲究家庭礼仪，注意家庭美德的培养，自觉做到尊老爱幼，相互尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。我们只要持之以恒地注重实效，从平时做起，从点滴做起。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
3、为人师表，身正为范。
我们都知道教师礼仪是贯穿在生活工作中的方方面面，要养成良好的教师礼仪习惯，需要大家共同的努力。重视礼仪教育，提高教师的素养，这是时代的呼唤，也是社会的要求。作为教师的我们是传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。语言是教师用来传授知识和与学生交流沟通的工具，是教师对学生“言传身教”的一种手段，我认为我们作为一名教师，应当用一颗平等的心，去平等地对待每一个孩子，放下教师的架子，对学生真诚相待，去做学生的朋友，去尊重学生、关心、爱护学生。欣赏孩子身上的闪光点，从而推动孩子的发展。因此，从某种意义上讲，教师的礼仪与修养，将直接影响到祖国的下一代、祖国的未来。礼仪是细节，礼仪也是一张名片。作为教师的我们要十分注意自己给孩子留下的印象，使自己从各方面成为一个优秀的、孩子能够仿效的榜样，真正做到为人师表，身正为范。
通过学习和开展文明礼仪，使我意识到，原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好像都没有多加注意。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世，让我们行动起来吧，把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的文明人，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
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写心得体会，说难也不难，说简单，也得花点心思。特别是给小学生写文明礼仪方面的体会，这可不是一件随便应付的事。我以前教过几年小学，接触过不少孩子写的类似内容，有的写得挺有意思，有的就显得很敷衍。
要想写好这样的东西，第一是要心里真有点想法。比如，你得先想想在学校里或者生活中，有哪些事情让你觉得特别需要注意礼貌。像是排队的时候插队，吃饭时不讲卫生，这些都是反面例子。正面的，比如主动帮助同学、见到老师问好之类的，都可以写进去。不过写的时候别光抄书本上的那些条条框框，要结合自己的经历来说，不然就会显得空洞。有些学生一写就是“我们要遵守纪律，要做个好学生”，这样的话太笼统了，没什么新意。
写的时候最好能具体一点。比如有一次你在公交车上看到有人给老人让座，就可以详细描述一下当时的场景，包括自己当时是怎么想的，后来又是怎么做的。这样不仅能展示你的观察力，也能让文章生动起来。要是写得太抽象，就像白开水一样没味道。我记得有个学生写过一次去图书馆看书的经历，他说自己本来想大声说话，但想到这是公共场合，就忍住了。这种细节就很好，能让人感受到他真的有所感悟。
不过，有时候写东西难免会出点小状况。比如有些孩子会把“文明”写成“文名”，虽然读音一样，但意思就差远了。还有人可能把句子写得乱七八糟，比如“我们要注意公共场合不要大声喧哗，这样会让别人感到不舒服。”这句话乍一看没问题，但如果仔细琢磨，会发现“感到不舒服”后面少了主语，到底是谁不舒服？这种小问题其实挺常见的，只要多检查几遍就能避免。
书写注意事项：
写这类东西时，最好能融入一点自己的感情。如果只是干巴巴地陈述事实，就算内容再正确也没什么吸引力。比如可以写写自己第一次给别人让座时的心情，那种帮助别人后的满足感。当然，感情也不能太过夸张，不然就显得不真实了。就像写作文一样，适度就好。
【第3篇】四年级文明礼仪心得体会400字怎么写2150字
1.四年级文明礼仪心得体会400字
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在我们身边，有一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如：有的同学吃完零食后随手就把垃圾袋扔在地上，有的同学把零食带进教室里去吃，吃完零食后那个袋子就直接扔在地板上，有的同学还把自己吃完的垃圾袋扔在其他同学的抽屉里，还有的同学把零食带到洗手间去吃，吃完就直接塞进厕所坑里……经过这次文明礼仪课之后，令不少同学明白了乱扔垃圾是不好的行为，不仅破坏了校园的美丽，还给值日的同学增加了负担。从现在开始，我们要保护环境，不要让我们美丽的家园遭到破坏，也不要让地球妈妈流下眼泪。
2.四年级文明礼仪心得体会400字
用了一个星期的时间，我读完了《文明礼仪教育读本》这本书。这本书并不是直接枯燥地告诉我们一些文明礼仪方面的内容，而是通过一个个发生在我们身边的小故事来生动形象地告诉我们一些生活中的文明礼仪常识。中国历来是个礼仪之邦，非常重视公民道德素质的培养。有些外国人为什么瞧不起我们中国人，就是因为有些人的素质差。随地吐痰，践踏草坪，乘车时不守秩序，随意插队，粗话脏话连篇……你知道“人”的“一撇”代表什么吗?就是文明。如果一个人不讲文明，没有文明的道德修养，那么这个“人”就只剩下一捺了。只有“一捺”，这“人”还怎么能站得起来呢?既然站不起来，又怎么能叫做“人”呢?小学时期是文明礼仪养成的关键时期，让我们努力改正自己的一些不良习惯，成为一个文明的人。
3.四年级文明礼仪心得体会400字
在我们的生活中，时时刻刻要讲文明、懂礼貌，不骂人、不打架，不做伤害别人的事情。
讲文明有很多事例：比如扶持弱势群体;再如给老年人、残疾人让座……做到尊老爱幼。《孟子·离娄下》说过爱人者，人恒爱;敬人者，人恒敬之。意思是你爱别人，别人也会爱你;你尊敬别人，别人也会尊敬你。由其是老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。更能生动形象的表现出尊老爱幼的真正含义。
在我们生活中不但要尊老爱幼，还要礼貌用语。礼貌用语可以让别人看出你是否尊重他人。例如：当朋友来你家坐客，客人到来时我们要礼貌的说：“请坐!”“请进!”客人走时，要把客人送出门，说声：“再见!”等客人走远的时候才能回到家中，这也是文明、礼貌的表现。
在社会上，很多人喜欢骂人、打人!这样做是不对的。大声骂人会挠乱公共秩序，动手打人一定会受到惩罚。如果你看到有人骂人或打架，一定要阻止，如果他们不听你的劝告，或骂你一句或打你一下，一定不要慌张，一定要去最近的电话亭打电话寻求警察的帮助，千万不可惊慌失措。
总之，大家一定要文明二字记在心中，同时提醒身边的人也要讲文明，做个讲文明的人。
4.四年级文明礼仪心得体会400字
在生活中，文明、礼仪这两个词无处不在，只要我们帮助过别人，不管是大事小事，我们的心里都会美滋滋的。因为我们做了一件好事。我也有过这样的经历。
那是一个寒冷的冬天，我从公交车上刚下来，正要走进院门，突然听到“啪”的一声，我急忙转过头，哇！原来是一位年迈的老奶奶摔倒在地上，她好不容易要站起来，又被光滑的路面滑倒了，我正要扶起她，却想到了一件事：那是一个夏天，一位老爷爷不小心摔倒了，一位好心人将他扶起，他却硬说是那位好心人把他推倒的，还将好心人告上了法庭。
正当我犹豫的时候，我又想起了雷锋叔叔，他不怕人们流言蜚语，仍然做了一件又一件好事。而我连做一件好事的勇气都没有，怎么对得起雷锋叔叔呢？
于是，我连忙跑过去，将那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶很感激，说：“谢谢你呀，孩子，要不是你扶起我，我恐怕这辈子也起不来了。”我听后连忙说“这不算什么，助人为乐嘛！”
其实，我们身边有很多值得做的好事，我们要记住：帮助他人，快乐自己！
5.四年级文明礼仪心得体会400字
讲究礼仪，注重细节。
良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。如接一只电话，应当首先说：“您好!请讲”这种和蔼可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。因此我们在日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且还要讲究家庭礼仪，注意家庭美德的培养，自觉做到尊老爱幼，相互尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。
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写四年级文明礼仪心得体会，得从自己的日常观察和感受入手。比如说在学校里看到谁主动给老师问好，或者在公共场合注意保持安静，这些都是值得记录的小事。一开始别急着写大道理，就想着怎么把这些事情描述清楚，让别人也能明白那个场景是什么样的。
记得有一次，我在公交车上看到一个小学生主动给老人让座，当时觉得挺暖心的。写的时候就可以详细说说这个学生的表情动作，还有周围人的反应，这样文章就不会干巴巴的。当然，有时候写着写着会跑题，比如光顾着讲公交车上的其他乘客了，这就需要注意一下重点是不是还在那个让座的学生身上。
写心得体会的时候，还可以加上一点自己的想法。比如觉得这样的行为对自己有什么启发，以后自己遇到类似情况该怎么做。不过有时候会忘记点明主题，结果写到最后才发现好像偏离了文明礼仪这个话题，所以写的时候心里得有个大概的方向。
书写的格式也很重要，开头最好有个简单的引入，中间部分展开叙述，结尾简单总结一下感受。但要注意的是，有时候开头太啰嗦反而不好，比如用了太多形容词堆砌，结果读者还没进入状态就结束了，这就有点浪费笔墨了。
书写注意事项：
用词方面也要注意，有些同学可能不太清楚礼貌用语的具体用法，比如该说“请您”还是“你”，这就要靠平时多留意生活中的例子。偶尔也会出现一些小问题，比如把“礼貌”写成“礼貌”，虽然不影响理解，但仔细看的话还是能看出差别。
小编友情提醒：
写完后最好能检查一遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来就容易忽略这些细节，结果交上去才发现问题，那就有点可惜了。
【第4篇】六年级话题作文：文明礼仪心得体会怎么写400字
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在我们身边，有一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如：有的同学吃完零食后随手就把垃圾袋扔在地上，有的同学把零食带进教室里去吃，吃完零食后那个袋子就直接扔在地板上，有的同学还把自己吃完的垃圾袋扔在其他同学的抽屉里，还有的同学把零食带到洗手间去吃，吃完就直接塞进厕所坑里……经过这次文明礼仪课之后，令不少同学明白了乱扔垃圾是不好的行为，不仅破坏了校园的美丽，还给值日的同学增加了负担。从现在开始，我们要保护环境，不要让我们美丽的家园遭到破坏，也不要让地球妈妈流下眼泪。
六年级:林小芬
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写心得，说起来容易做起来难。要是真想写出点门道，得先把脑子里的东西理清楚。比如写关于文明礼仪的心得，肯定不能光靠背几句口号，得结合自己的经历。要是能想起一件具体的事，比如说在学校里看到有人主动扶起摔倒的小朋友，这就有点意思了。把这件事写下来，再想想当时心里咋想的，这样文章就有血有肉。
再比如，平时跟同学相处的时候，有没有因为礼貌问题闹过误会？这种事就值得琢磨一下。为什么会闹别扭？后来又是怎么化解的？把这些细节都记下来，写出来就不会空洞。当然，写的时候要注意，别光顾着堆砌好听的话，要真诚一点，不然别人看了也觉得假。
有时候写着写着，可能会跑题。比如本来想写文明礼仪，结果写着写着扯到别的事情上去。遇到这种情况，最好停下来想想，是不是偏离主题了。不过，写的时候不要太较真，毕竟人不是机器，偶尔写偏也是正常的。
还有个事需要注意，写心得的时候，句子不要太长。有时候为了显得自己很有文化，写出来的句子又绕又复杂，结果反而让人看不懂。其实简单的句子反而更容易打动人心。不过，也不能太随意，至少得保证基本的通顺。
书写注意事项：
写东西的时候，最好能用上一些专业点的词，比如“尊重”、“友善”之类的。这些词听着挺正式，用起来能让文章看起来更有层次感。不过，用多了也会显得刻意，所以得掌握好分寸。
写心得，最重要的是真实。要是写得假惺惺的，别人一眼就能看出来。所以，不管写得多好，心里得踏实，要是自己都觉得假，那肯定写不好。
【第5篇】文明礼仪育儿的心得体会怎么写1350字
文明礼仪育儿的心得体会
文明礼仪是中华民族的传统美德之一，也是几千年来最受重视的一条道德规范。幼儿期正是习惯养成的敏感时期，抓住这一时期培养，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，将关系到幼儿一生的发展，为培养健全人格，塑造完整儿童将起到重要作用。
女儿今年4岁了，小名叫灵儿，在对女儿进行文明礼仪教育过程中，我还处于实践阶段，还在慢慢的摸索之中，不成熟的意见与大家分享，互相学习。
一、注重小孩礼貌用语的养成
常用的礼貌用语主要是“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、 “您好”等。这方面我认为大人要做好榜样。孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和模仿，所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起。比如说：每次有认识的人给她好吃的，我都会让她说“谢谢！”久而久之，遇到人家给她东西时，她会主动的说“谢谢！”一次，我带灵儿去超市，出了超市的门，有一个年轻的小伙子在门口发布袋子，他给了我一个，我拿过来看看，这时，灵儿在我旁边对我说：“妈妈，你还没说谢谢呢！”每次我带灵儿走亲戚或者在其他地方遇到打招呼的人，我都会教她主动跟别人打招呼，并告诉她：“人家喜欢有礼貌的孩子，没有礼貌的孩子大家都不喜欢”她也很乖巧，现在有时不需要我的提醒就能够主动和别人打招呼了。
二、以身作则，不做过份的说教
大家都知道良好的行为习惯会使孩子终生受益，在家庭教育中，家长就是孩子的榜样。家长的行为稍有放松，马上会在孩子身上体现出来。有一阵子，灵儿经常叫老爷爷为“老头儿”，这让老人很不高兴，我也很不安，后来发现是因为我们大人之间聊天经常会说老头儿怎么怎么样，小孩子不明白老头儿与老爷爷有何区别，认为大人是这样说的她也可以这样说，所以我没有刻意去告诉她一定要叫老爷爷，而是在日常生活中只要碰见老人就称为奶奶、爷爷，过了一阵子，孩子自己就不会再说老头儿了。简单的例子说明家长在日常生活中，只要处处注意自己的.行为，孩子就会具备良好的习惯。
三、强调正确的行为，淡化不好的行为
在日常生活中，孩子会因为各种原因形成一些不好的行为习惯。比如乱扔垃圾，家长一 定不会说不能乱扔垃圾，而是很有耐心地告诉孩子：“垃圾很脏一定要扔到垃圾筒里去。”这样告诉她正确的做法，强化多次后成为自觉的行为。同样，孩子有时候表现也可能会很好，家长就应该夸奖孩子，不要吝啬自己的赞美，稍微夸张点也可以。这样可以使孩子记住、保持自己的良好行为。
四、结合幼儿教育片，生活中进行渗透
《巧虎乐智小天地》这是一部不错的幼儿教育片,每一期都会教小朋友文明礼仪。我们经常陪着她看看，看完一期后马上对孩子进行教育，比如：分享玩具，结合生活中的事情和她一起分析。“昨天你一个人一直玩遥控汽车，没有给金金弟弟玩，对不对？”孩子说：“不对，以后我会和弟弟轮着玩的。” “恩，你真懂事，我最喜欢你”。其次,看过的东西在现实生活当中要灵活运用。比如：家里来了其他小朋友时，我就会叫孩子把零食分给小朋友吃，当她表示不愿的时候，我会马上问她：“巧虎怎么说的？”“东西要分享。你一半，我一半，一走吃，乐哈哈。”这时孩子会很高兴的和小朋友一起吃零食。
文明礼仪是孩子健康成长的基础之一，文明礼貌的孩子在社会中比较受人喜爱。文明礼仪教育过程也是个艰巨的过程，需要家长不断的持之以恒、潜移默化。希望每一个孩子都能成为一个文明礼貌的好孩子。
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写心得体会，说起来也挺有意思的。先得有个明确的方向，比如这次写的是文明礼仪育儿的心得体会。既然是育儿，那就要多关注孩子的日常行为，还有家长怎么引导。文明礼仪这事，不是一天两天就能教会的，得从小培养，从生活中的一点一滴开始。
比如说吃饭的时候，孩子老是抢着夹菜，这时候家长可以先示范一下，教他等长辈动筷后再动手，然后再慢慢让他理解为什么要这么做。这样的场景多了，孩子就渐渐记住了。写心得体会时，可以把自己当时的心情也写进去，当时觉得有点累，但看到孩子学到了东西，心里还是挺开心的。
再比如带孩子去公共场所，像图书馆或者商场，一开始可能不太懂规矩，跑来跑去或者大声说话。家长这时候就得耐心提醒，告诉孩子这样会影响别人。经过几次之后，孩子就会知道哪些事情该做，哪些不该做。写的时候，可以把这些经历记录下来，顺便加上自己的感受，像“这样做确实有效果”之类的句子，这样文章会显得真实些。
每个家庭的情况都不一样，方法也不能完全照搬。有时候家长也会遇到困惑，比如孩子不听劝，这时候就需要调整策略了。有一次我家孩子在公园玩，就是不肯排队，急得我都想直接拉着他过去算了。后来想想还是得用道理说服他，就跟他讲大家排队是为了公平，结果他还真听进去了。这种亲身经历特别值得写进心得体会里，能给别人一些启发。
不过，写心得的时候，别光顾着写自己的做法，还可以提提别人家的方法。比如朋友跟我说过，她家孩子不愿意分享玩具，她就买两个一样的，让孩子自己选一个，剩下的给小朋友玩。这种方法挺有意思，我就试着用了下，效果还不错。把这些别人的经验也写进去，文章就显得丰富了。
写心得体会的时候，不要只盯着正面的事例，偶尔也可以写写失败的经历。比如我有一次想教孩子认识礼貌用语，结果孩子就是记不住，急得我直跺脚。后来才明白，可能是我的方式不对，太死板了。写这个经历的时候，可以稍微详细一点，说说当时怎么做的，后来又是怎么改进的。这样能让读者感受到你的用心，也能学到一些应对办法。
小编友情提醒：
写心得体会时，记得带上自己的情绪。高兴的时候可以多写几句，觉得困难的时候也不要藏着掖着，直接写出来就行。这样不仅能让文章更生动，还能让读者觉得你是个真诚的人。
【第6篇】学生文明礼仪心得体会怎么写3000字
导语文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。以下是由为您带来的《学生文明礼仪心得体会》，供您品鉴。
1.学生文明礼仪心得体会
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个国家来说，文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。
在古代学说中，大多都以礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。像《礼记》，《论语》等一些书籍。还有像“人有礼则安，无礼则危”“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰”等等这样一些名言，都证实了这一点。古人尚以文明礼仪为首，我们则更须注重文明礼仪。
我们_____素有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号，而作为其中的一员,就应努力去把祖国的这一特点发扬光大，去弘扬中华民族文化，展示民族精神。
文明礼仪是人不可少的，正如孔子的那句话“不学礼，无以立”。
当我们坐在公共汽车上时，是不是该让座于老人、幼儿或有需要的人呢?当我们在校园中遇到老师同学们时，又是不是要敬个礼，或点个头，向他们问候一声呢?当我们见到路边的一片片垃圾时，是不是该弯弯腰，伸伸手，去捡一捡，再将它们扔金垃圾桶呢?当我们遇到残疾人时是不是该对他们伸出援助之手，帮助他们过马路，或者带他们去目的地呢?
文明不是一天两天就有的，而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮，你主动上前捡起，并把它扔进果皮箱，我想，你已经做到了“文明”二字;在公共场所中，说话尽量小声，不影响他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“礼仪”二字。文明礼仪就是这么简单。
如果你忘记了知识，你不算失败，因为知识可以再学;如果你花光了金钱，你也不算失败，因为金钱可以再挣回来。但如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。文明礼仪，从我们做起，从身边做起，从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
2.学生文明礼仪心得体会
礼仪是中华民族传统美德，表现在生活中的各个方面，在我们学校，礼仪更是每个学生不可不具备的品德，因此，学校举办了礼仪节来督促大家学习礼仪，做礼仪标兵。
在学校生活中，我们一个星期都住在学校，所以见得最多的人就是老师和同学们，对于老师，我们应做到见面问好，不宜太大声，也不宜太小声，而且还要鞠躬。上课下课时，要起立问好，来表达对老师的谢意，在教学楼旁、食堂见到老师也要问好。对于同学们，我们应该谈吐文明，说话不带脏字，用正确态度对待所有同学。我们学校是寄宿学校，因此，早晨、晚上，也总会见到亲切的宿管阿姨，我们也应该向他们问好，面对宿管阿姨对宿舍进行检查扣分时，也应该用正确的态度，应多想想阿姨是为我们以后的生活习惯好。
除了问好，在学校中也应该注意行为礼仪。父母从小抚养我们长大，我们对它们说话应亲近、尊重。无论遇到什么事情都不应该朝他们大喊大叫，应心平气和的说话来表现礼仪。不仅是父母，对亲戚朋友的礼仪更为重要。在见亲戚朋友时，应注意言行、礼貌问好，在与他们吃饭时，也应讲究饭桌礼仪：不发出太大声音，不乱挑饭菜；在饭桌聊天时应随时附和给重要的是不应在家庭聚会时在饭桌上只顾玩手机，不理会家人朋友，让别人叫很多遍才能回神。
在社会生活中，我们应注意出行在外的礼仪，如有陌生人问路应礼貌回答，不应不耐烦，乱说一通，要表现本地人的热心。对于有需要时向陌生人寻求帮助，也应礼貌提问。在交通礼仪方面，我们应不闯红灯，走斑马线，尊重交通规则，不给工作人员造成不便。
所以，礼仪是在生活中非常重要的一部分，让我们行动起来，抓紧了解礼仪，学习礼仪，争做礼仪标兵吧。
3.学生文明礼仪心得体会
前期，我班开展了礼仪班会。
在课上同学们了解了什么是礼仪，礼仪的重要意义以及在日常生活当中应该怎样注意使用礼貌用语。同学们在课上模仿了两个关于礼仪的镜头，同学们都很活跃。同时，通过几位同学在台上的表演也使大家都认识到了在平时，我们在礼貌方面存在着的一些问题，所以，我们有事情求他人帮忙时，一定要表现出对他们的尊重，这也是我们自己自身素质的体现，所以我们更应该以礼待人。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多彩，但它，有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则：二是自律的原则，就是在交往过程中表里如一；是适度的原则，适度得体；四是真诚的原则，以诚待人。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和互相交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现：对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
在最后，同学们积极的发表了自己对礼仪的看法，在日常生活中自己应该礼貌待人。
4.学生文明礼仪心得体会
千百年来的文明之风传承至令，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。但是随着时间的流逝，人们渐渐把“文明礼仪”遗忘在脑后，而我们新时代的青少年绝不能让文明礼仪之花凋零。
中华文明源远流长，从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动开始，我们的祖先就一直走在追求礼仪文明的道路上。前有“孔融让梨，“后有”***敬师“。从古代的头悬梁锥刺股，到周恩来的”为中华崛起而读书”。从家喻户晓的雷锋的毫不利己，到张海迪生命不息学习不止的坚持，这都是由礼仪汇聚起的风尚。
而对于个人而言，礼仪体现了个人的教育教养和风度魅力，还体现出一个人对社会的认知水准，个人学识，修养和价值。但个人要有辨别文明礼仪好坏的标尺，去衡量自己，审视自己，使自己做一个讲文明，知礼仪的人。
古人荀子说：“国无礼则不正”。孟子说：“君子以仁存心，仁者爱人，有礼者敬人“。孔子竞己复礼，等博大精深，而又深入浅出。儒家经典的核心就是“仁礼仪”。而其中，孔子的“己所不欲勿施于人”的意识是连自己都不想做事情千万不要强加给别人。而要实行礼的前提是要学会尊重，当文明礼仪的土壤繁殖了不文明的种子，自然就会开出不符合风尚的花朵。
爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。做人要有仁爱之心，当一个人的眼神交流，一次心与心的碰撞。一句对不起谢谢，一句安慰。都会使文明礼仪满载而归，人与人之间多一些宽容与理解，就没有化解不了的矛盾与误会。我们的生活，社会就会更加快乐与和谐。
礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是程序，活动有规律。礼仪是容纳这世间最为广泛的含义。
古人说：“不学礼，无以立。”礼仪是对他人的尊重和理解的过程与手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是一个城市的脸面，也是国家的脸面。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明礼仪，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。
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写心得体会，说起来挺简单的，但真要动笔，很多人就傻眼了。特别是学生文明礼仪这一块，既要表达自己的感受，还得有点深度，这可不是件轻松的事。
先得明确一点，写，不用太拘泥于格式。开头随便聊聊就行，比如看到身边同学的礼貌举动，或者自己亲身经历的一件事。比如说那天去食堂打饭，有人插队，自己当时心里挺不爽的，后来想想，要是换位思考一下，可能就不会这么生气了。这样的开头既真实又有代入感，读者看着也容易产生共鸣。
正文怎么写？
这部分最重要的就是结合实际，把自己学到的知识点穿插进去。比如讲到餐桌礼仪，可以回忆下家里长辈教过的规矩，像筷子怎么拿才合适，吃饭时说话要注意什么之类的。还有公共场所的行为规范，像图书馆里不大声喧哗，地铁上主动给需要的人让座。这些都可以作为例子来写。不过写的时候别一股脑全塞进去，得有轻重缓急，挑印象最深的几条详细说说。
书写注意事项：
写心得体会的时候，适当的比喻能让文章更有味道。比如说把文明礼仪比作社会的润滑剂，少了它，人与人之间就会摩擦不断。当然，这个比喻不一定非要这么高大上，只要能贴合主题就行。有时候，一些小细节反而更能打动人心，像一个简单的微笑，一句真诚的谢谢，都能成为传递温暖的方式。
结尾怎么写？
就不要搞得太刻意了。可以顺带提一下未来打算怎么做，比如以后遇到类似情况会怎样处理，或者希望周围的人也能一起遵守这些规则。这样显得比较自然，也不会让人觉得你在强行升华主题。
需要注意的是，写东西的时候千万别太死板，想怎么写就怎么写。如果觉得某个点特别有意思，就多花点笔墨去描述；如果某个想法不太成熟，也可以大胆地写出来，反正不是考试，没人给你打分。当然，写完之后最好自己检查一遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方，毕竟给人看的东西，还是要尽量做到通顺整洁。
【第7篇】中学生文明礼仪心得感悟600字怎么写500字
中国被誉为“文明礼仪之邦”，文明肩负历史重任，把文明礼仪传递下去。所以，问们要从自己做起，要从身边的小事做起。
不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候，忽然，有人从你身边走过，从口中吐出了一口痰，此时你的感受是什么呢?我的第一感觉就是这个人很不文明，不懂礼仪。在我们中国，这个礼仪之邦，文明礼仪显得格外的重要。所以，我们要以身作则。
古今中外，放眼世界，哪一个伟人不重视文明礼仪?有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动，明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”所以，我们要从点点滴滴的小事做起，做一个口的巨人，行的航标，“文明礼仪从我做起”。
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写心得感悟其实挺讲究方法的，特别是针对中学生这个群体，既要表达真实想法，又要符合礼仪主题。一开始得明确什么叫文明礼仪，这可不是简单的问好鞠躬，而是贯穿日常生活的细节，比如课堂上专注听讲，课间不大声喧哗，还有见到老师主动打招呼之类的。要是光空谈概念，就显得太理论化了，最好结合自己的经历。
我有个同学小王，他以前特别随性，上课老爱插话，后来慢慢意识到这样不妥。有一次英语课上，他想分享自己的看法，就举手示意，得到允许后再发言，这改变让我印象深刻。所以写心得时，可以从类似小事入手，写出转变的过程。记得当时他写的时候，开头有点啰嗦，写了好几行才切入正题，其实可以直接开门见山，不然会让读者觉得内容拖沓。
除了记叙事例，还得谈谈感受。小王在日记里提到，自从改掉坏习惯后，跟同学相处更融洽了，也赢得了不少老师的认可。但他也有点纠结，觉得自己进步还不够大，总觉得需要更加努力。这种内心独白挺真实的，能拉近跟读者的距离。不过他在写这部分时，有一处不太顺畅，“努力的方向是变得更好”，这里“方向是”有点多余，完全可以改成“努力变得更优秀”。
写心得还有一个技巧，就是引用名言警句。像孔子说的“不学礼，无以立”，就很适合用来强调礼仪的重要性。不过我当时建议小王别堆砌太多名言，那样会显得生搬硬套。他采纳建议后，只挑了一句关键的引用，效果反而更好。只是他在组织语言时，有一句“礼仪不仅关乎个人修养，还影响到整个社会氛围”，中间“还”字位置稍显突兀，如果改成“礼仪不仅关乎个人修养，而且对社会氛围也有重要影响”会更通顺些。
小编友情提醒：
心得感悟要带点反思。小王在结尾写道，“希望通过不断学习和实践，让自己成为真正懂礼仪的人”。这句话总体不错，但“希望”一词略显笼统，如果换成“决心”之类更坚定的词，会更有力量感。当然，这样的改动并不是必须的，毕竟每个人表达方式不同嘛。
【第8篇】文明礼仪心得体会范文怎么写600字
社交礼仪，是人们相互交往中的一种行为规范。人们在日常生活中，时时处处都离不开社交礼仪。随着改革开放的不断深入，人们交往不断增多，讲究社交礼仪越来越凸现出它的紧迫性、必要性和重要性。尤其是机关干部，主要是与人打交道，做人的工作，在工作交往中更应当注意礼貌礼节，处处做到仪表端庄，谦逊和蔼，文明礼貌，保持一种有素质，有修养的良好形象。
实践证明，仪表整洁，举止端庄，谈吐文明，讲究社交礼仪，也是做好人的工作的一种有效手段。如接待来访者，百姓来向你反映问题，而你举止不得体，讲话粗鲁，心不在焉，就会缺乏信任度，引起来访人的反感，甚至可能反目为仇，不欢而散。而要是来访者反映情况，你彬彬有礼，热情接待，耐心倾听，就会给人一种有信任度的感觉，让人家满腹牢骚而来，满意高兴而去。同样是接待来访者，讲不讲究社交礼仪，注不注意礼貌礼节，就会有两种截然不同的效果。
改革开放后，人们的社会交往日益增多，社会礼仪也显得更加重要。为适应这个新形势，机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：
其
一、更新观念，适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面，明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系，正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。
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写心得体会，得先想清楚自己的经历。比如说去参加个培训会，回来就得琢磨一下都学到了什么。一开始别急着动笔，先把印象深的地方记下来，像什么关键点，突然冒出来的想法，这都是有用的材料。
我以前写过一篇关于沟通技巧的心得，当时就觉得特别乱，不知道从哪里开始。后来才明白，其实可以从一个具体场景入手。那次培训提到倾听很重要，我就想起自己之前开会的时候总是想着下一句该说什么，结果别人说什么都没听进去。这就成了开头的好素材，能吸引人继续看下去。
不过，写的时候容易跑题。有一次我写工作心得，本来想说团队合作的，写着写着就扯到个人努力上了。后来才发现是因为没提前规划好结构。建议大家写之前列个简单的提纲，不然写着写着就偏了。当然，也不是说完全不能变，但最好有个大致方向。
用词方面也要注意。有时候觉得某个词特别高级，就忍不住用了，结果读起来很别扭。像我有一次写领导力心得，本来想表达“提升影响力”，却写成了“提高领导魅力”。虽然意思差不多，但听起来怪怪的。所以平时多看看书，积累常用又合适的表达。
再就是细节不能忽略。比如写到某次活动，不能光说“很有意义”，得具体讲讲哪里有意义。像那次公益活动，我们不是单纯发物资，而是教村民怎么科学种植。这种细节能让读者感受到真实感。不过有时写得太啰嗦，反而冲淡了重点，得把握好分寸。
