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新教师暑期培训的优秀心得体会怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-06-26 20:52:01 查看人数:94

新教师暑期培训的优秀心得体会

【第1篇】新教师暑期培训的优秀心得体会怎么写1150字

新教师暑期培训的优秀心得体会

为期三天的新教师培训已经画上了圆满的句点,很庆幸能够有这样的机会,让我对自己的教育事业、教师生涯有了新的认识,也在如何得体有效教学,提高教学效果上有了新的体会。然而,我更明白,教育是一门艺术,是一门学问,值得我用一生去钻研,去解读。下面我就谈一些自己对于这三天教师培训的体会。

1、增强教师责任感,提升自己的教师职业自豪

中国传统医学认为,一个人只有培养元气,巩固根本,身体才能充满活力,保持强健,益寿延年。对一个国家,一个民族而言,这个“本”这个“元”就是民族的教育,而教育是教师与学生的双向合作,学生是主体,教师是主导。只有教师这个主导作用发挥出来,学生才能学有所获,学有所长。回想当初,选择踏进师范院校,走上教师这条路,虽然心有不甘,却在踏上工作岗位之后,慢慢转换过来。有朋友问我:“作为教师,你觉得除去一年的两个寒暑假,你的职业自豪在哪里?”我告诉他,我的职业自豪在三尺讲台上飘洒的每一粒粉尘里,在孩子们童真纯洁充满求知欲的眼神里,在学生解决一个个难以下手的难题后的笑脸里,在孩子们暖心的老师老师的叫声里……蠹众而木折,隙大而墙坏。教师的职业自豪是教师责任感的来源,只有时刻明白自己的.责任感,时刻享受职业自豪,才能固本培元,为中华民族的教育事业奉献终身。

2、不断充实自己,提高教学质量

囊萤映雪,凿壁偷光,脍炙人口;诗词曲赋,成语典故,源远流长;诸子百家,熠熠生辉,儒释道和谐共生。中国五千年的传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美,而作为这传统文化传承的搭桥者,我们首先必须要充实自己,提高自己,多读书,好读书,读好书,从书中汲取力量,汲取精神食粮,以此不断提升自己的专业素质水平,提高教学质量。常人有言:“若有诗书藏于心,岁月从不败美人。”我相信,通过对传统经典的诵读,我们定可以从中寻得孔墨圣贤对于教育独到的见解,也能觅得自己对于这些见解更好的运用。

3、常持一颗感恩之心,常持一颗爱人之心,常持一颗敬业之心

“人自重之,人恒重之;人自轻之,人恒轻之。”作为一名人民教师,就是始终做好为教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘的准备,爱学生,爱职业,爱岗位,要时时为学生着想,以学生为主体,用真情打动学生,时刻鼓励学生,让学生在自信、自立、自强的道路上越走越远。

短短三天的培训学习,没有太多的华丽词汇,却时时流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,实实在在的教学实例,让我心生敬佩,让我时刻回味。国事之强弱,系乎人才,人才之消涨,在乎学校,学校之长远,源乎教师。我是教师,我时刻明白自身的责任。作为教师,我不求“闻达于天下,闻达于诸侯”只希望通过不停的努力与坚持,让每一丝汗水都有价值,让每一个日月都有色彩,让每一声老师都无愧于心。

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新教师暑期培训的心得体会该怎么写,这事说起来其实挺复杂的。刚当老师那会儿,我也觉得写心得特难,总觉得得写得高大上才行,后来慢慢摸索出来一些门道。

刚开始,得想想培训都学了什么。像我参加那次培训,讲的是课堂管理技巧,还有跟学生沟通的方法。把这些东西记下来是第一步,不然过两天就忘光了。记得那天有个专家讲了个案例,说一个学生上课老捣乱,老师没急着批评,而是先了解情况,结果发现那孩子家里出了点事。这个例子我当时就记住了,因为觉得特别实用。

写的时候,别光抄笔记就行。要结合自己的教学经历去写。比如那个课堂管理的例子,我就试着想想自己班上的情况,要是碰到类似的事,能不能也这么处理。这样写出来的内容才不会空洞,能让人看出你是真用了心的。

不过有时候写着写着就会跑题。有一次我写心得,本来想聊聊课堂纪律的,结果写着写着就扯到备课上了,完全偏离主题。后来同事看了提醒我说,得抓住重点。所以,写的时候心里得有个谱,别东拉西扯。

还有就是语言方面。有些人喜欢用特别正式的词,什么“旨在提高”、“促进发展”之类的。我觉得,写心得没必要太死板,用自己平时说话的语气就好。当然,也不能太随意,毕竟这是个正式场合嘛。有个分寸感很重要。

书写注意事项:

写完之后最好找人看看。我第一次写完给同事看,她说我的逻辑有点乱,让我调整一下顺序。当时我还挺不服气的,心想这不是挺好的吗?后来想想确实有道理,调整了一下思路,效果就好多了。

【第2篇】小学数学教师暑期培训心得体会怎么写500字

刚听到暑假培训的消息时,我心中就充满了期待,因为这是一个提高自己素质的绝好机会,并且还是免费的。在学校集中培训时,我认真记录,积极交流。主讲教师的精彩发言让我初次尝到了教材培训的好处。为了能在全县集中培训时心无旁骛、能早去占个好座位,我做了精心准备:女儿由丈夫负责送去奶奶家,买好面包、牛奶作为早餐。但当我急匆匆来到报告厅时,却发现早已是人头攒动。我埋怨自己起的不够早,幸好同事为我占好座位。

接下来周局长的发言更让我思绪万千,周局长用朴实无华的语言分析了当前的教育、如何做好一位老师、培训的重要性,印象最深刻的是对《士兵突击》中一段的独到的解析。中午回家后我顾不上休息,重新看了周局长解析的《士兵突击》的片段,细细体味着周局长的点评,真比大热天吃了一支雪糕还过瘾。

各学校主讲教师的发言、分组讨论时的针锋相对让渴望充电的我激动不已。

暑期培训已进入第九天,我依然热情不减,虽然它让我很忙碌,虽然它打乱了我原有的暑期计划,但我感到今年的暑假最精彩。

这篇内容涉及到培训、局长、发言、集中、精彩、自己、教师、虽然等方面,希望对大家有用。

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小学数学教师暑期培训心得体会怎么写

最近刚参加完为期一周的小学数学教师暑期培训,感触挺多。这次培训内容很丰富,既有专家讲座也有课堂观摩,感觉学到不少新东西。刚开始还挺担心培训会枯燥乏味,但实际参与下来,发现老师们的讲解都很生动。

印象最深的是关于数学思维培养这部分。以前总觉得数学就是算数和公式,现在才知道原来还可以通过游戏和故事引导孩子理解抽象概念。比如有个案例讲到用积木搭建几何图形,孩子们特别感兴趣,不知不觉就掌握了体积的概念。这让我意识到平时教学中也可以多融入一些互动环节。

培训中也提到一些需要注意的地方。比如,设计活动时要考虑学生的年龄特点,不能太难也不能太简单。还有就是课堂提问的方式也很重要,不能只问“是不是”这种封闭式问题,应该鼓励学生表达自己的想法。这些都提醒我要调整以往的教学方法。

书写注意事项:

这次培训还组织了小组讨论。大家来自不同学校,交流了不少实践经验。有位老师分享了她如何利用生活中的例子教分数,比如做蛋糕的时候分块,孩子们一下就明白了。我觉得这种方法特别接地气,以后也可以尝试在课堂上引入类似的场景。

不过,有些细节还需要慢慢摸索。像多媒体课件的设计,既要美观又要实用,这个平衡点不太好把握。有时候准备材料时会发现素材太多反而分散注意力,反而不如简简单单几幅图效果好。可能需要多练习几次才能掌握诀窍。

【第3篇】小学数学教师的暑期培训的心得体会怎么写700字

暑期培训中,当老师们谈到培训的感受,有兴奋、快乐的,当然也有抱怨、烦恼的。但不管怎样,我们作为人民教师应为这次暑期充电而感到快乐,毕竟我们收获了许多。

人们常把许多解释不清的原因归于缘分,回想自己的人生经历,与缘分相关的还真不少,就拿选择教师这个职业来说,记得上小学的时候,我的梦想就是当一名光荣的人民教师,因为我喜欢教师这个职业。其实我的志向也是老师感染的我,影响的我。现在我如愿成有了教师这个职业,这绝对是我的愿望,从教后,我更是对教育充满热情,拥有爱心,时时不断进取。回想起来,这其中难道不是一种缘分吗?

一直感怀自己是一个幸运的人,因为大凡自己追求的愿望基本都能实现,甚至还会有一些意外的收获。也许老师们会说:这种说法太“宿命”,其实,我更想表达的是,范文内容地图执着进取与心怀快乐是成功的源泉。

人生如河,行走于人生的河流,河中时而有暗流涌动,时而有硕石出没,我们撑杆前行,卷进漩涡和被石头搁浅都在所难免。成功到达彼岸的人,除了要有娴熟的技巧,还需要有迎难而上、苦中求乐的快乐心态。

从满腹牢**,到快快乐乐的接受,从改变风浪、改变世界和社会,到首先改变自己,执着的人生态度与快乐的生活心境远比眼前的“第一”重要。把收获与付出看得淡一些,把成功和成长只当作是一段距离,在一片清静的天地间,怀抱执着,心存快乐,当你到达人生的彼岸时,你会发现曾经所经历的一切都是连接成功的辅助线。

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暑假一过,学校里的教学工作又开始了。对于小学数学老师来说,暑期培训可是个大事。这阵子的培训内容挺多,从教学方法到课堂管理,再到一些新的课程标准解读,都得好好琢磨。刚开始接到通知的时候,我还觉得有点累,毕竟假期,谁不想放松一下?可后来参加完几次讲座后,才明白为什么非得搞这个培训了。

记得有个专家讲授新教材的时候,提到了一个概念叫“数形结合”。这个词听着高大上,但其实就和咱们平时教孩子画图解题差不多。我当时就在想,原来这么简单的做法也有理论支撑啊。还有一次讨论会上,有位同事分享了她班上的经验——通过小组合作的方式让学生自己探索规律。她说这种方法能调动学生的积极性,还能让他们学会互相帮助。我当时就在心里嘀咕,这招要是早知道就好了,去年我班上那些调皮捣蛋的小家伙说不定就不会那么闹腾了。

不过,培训里提到的一些新东西也不是一下子就能学会的。比如说那个什么“分层教学”,听上去挺好,可真要操作起来,发现每个学生的情况都不一样,有的理解快,有的慢,光是设计教案就够头疼的了。有时候改教案改到深夜,第二天醒来发现眼睛都肿了。当然,辛苦归辛苦,看到孩子们进步的时候,那种成就感也是没法比的。

还有个小插曲,有天晚上准备第二天的课件,我把公式里的字母写反了。当时没注意到,第二天上课才发现问题,急得我赶紧想办法补救。好在学生们反应还挺积极,跟着我一块儿纠正过来。事后想想,这也算是个教训,以后写教案的时候得多检查几遍。

说到底,暑期培训最重要的还是让我们意识到自己的不足。以前总觉得教数学就是教公式、算数字,现在才知道这里面学问可深了。就像那位专家说的,教学不仅仅是传授知识,还得关注学生的情感发展。这句话我到现在还记得清清楚楚。

【第4篇】小学数学骨干教师暑期培训心得体会怎么写1400字

小学数学骨干教师暑期培训心得体会

201*年7月14日,我有幸参加了北辰区小学数学骨干教师的学习培训。感谢为我们搭建这样一次难得的学习和交流的平台的单位和领导,和每一位名师专家的精彩讲座,使我们各位学员的每一天都觉得收获很大。这次培训的内容丰富,形式多样,聆听了多位专家对数学与数学研究的理解,为我今后的工作提供了很多帮助。

作为一位数学教师,必须具有渊博的学科知识,熟练的操作技能,良好的思想品质,特别是要成长为骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。教育理念要提升,理念的更新随之带来的是教育教学方式的变革,未来教育需要“专家型”的教师,而不是“教书匠”,所以我们教师,既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,也不是在书斋中进行的研究,而是在教学活动中的研究。

下面我对自己参加骨干教师培训学习谈几点心得。第一,思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新,让我的课堂充满激情;我知道了怎样让我的学生真正的实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展,真正的让每个学生能多样的、持续的发展;我知道了“爱”是教育永恒的主题,怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。

第二,对高效课堂有了更深刻的认识和理解。着名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦”。课堂教学是师生的双边活动,数学教学过程不但是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超常收获,有超常提高,有超常进步。一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,看学生在课堂上参与的人数,是100%参与,还是大于或小于100%看学生参与的质量,语言表达是否通顺,态度是否积极认真,情感是否投入,精神是否饱满,板演书写整齐工整,词、句、符号、公式是否正确,等等。

第三,在教学活动中,教师要当好组织者。教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生。俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如地开展教学活动。注重课堂实践和资源整合,运用专家的教育智慧补己之短,通过运用信息技术整合教育内容,推动教育教学的行为的变化。

第四,教师要学会终身学习,在自己的教学过程中不断进行反思。新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质。要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

这次培训,使我充分享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦,亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富多彩。让我进一步掌握了新课程改革的理念和要求,教师学习的重要性。我不仅学到了丰富的知识,也进一步提高了业务素质。

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小学数学骨干教师暑期培训心得体会怎么写

前几天参加了学校组织的小学数学骨干教师暑期培训,感觉挺有收获的。这次培训主要是为了提升教学水平,让我们这些一线老师能更好地应对新课程改革的要求。刚开始我对这种培训有点抵触情绪,觉得平时工作已经够忙了,哪还有时间去参加这些活动。不过后来想想,多学点东西总是好的,至少不会落后太多。

培训第一天就安排了一个专家讲座,讲的是如何设计高效的数学课堂。这位专家讲得特别生动,还举了很多例子。我印象最深的就是他提到的“情境导入法”,就是通过一些生活中的实例来引入知识点。我觉得这个方法挺实用的,尤其是对于低年级的学生来说,他们注意力集中的时间比较短,如果刚开始就讲抽象的概念,很容易走神。当然,也不是说每个课都适合这种方法,还是要根据实际情况来定。

第二天的活动是小组讨论。我们几个同事围坐在一起,聊起了各自的教学经验。有的老师分享了她们在课堂管理上的小技巧,比如用奖励机制来激励学生完成作业。也有老师提到,有时候备课的时候会遇到瓶颈,不知道怎么把知识点讲清楚。我觉得这些问题都很常见,关键是要多尝试不同的方式,找到最适合自己的那一种。

培训期间还安排了一些实践活动,比如模拟课堂教学。我被分配到一个小组负责设计一节数学课。刚开始的时候,大家的意见不太统一,有的想侧重理论讲解,有的觉得应该多做练习题。后来经过反复讨论,我们决定采用混合式教学模式,既讲授基础知识,又穿插一些互动环节。结果这节课的效果还不错,学生们参与度很高,回答问题也很积极。

培训结束后,我最大的感受就是,作为一名教师,不能只满足于现有的知识和技能,而是要不断学习新的东西。这次培训让我意识到,教学是一门艺术,需要不断地探索和创新。当然,也不是说非得追求什么高大上的理念,只要能让学生学得开心、学得有效果,那就是成功的教学。

其实,写心得体会也不难,主要是要把自己在这次培训中的收获记录下来。可以写写自己学到的新方法,也可以谈谈对某些问题的看法。不过,有时候写的时候会忘记一些细节,这时候最好能及时补充完整。另外,写的时候要注意条理清晰,别把想到什么就一股脑儿地写进去,那样会让读者看得晕头转向。

【第5篇】教师暑期培训心得体会报告怎么写1800字

教师暑期培训心得体会报告

学生管理处工作计划示范文本参考

教师是人类灵魂的工程师这是多么高的赞誉,作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业精无私奉献的精神,必须具备淡薄名利,超然物外的气度,必须有无私奉献的精神,这就是师德,师魂。爱岗敬业,这四个字对每一位教师来说,一定是再熟悉、再简单不过了。可是怎样做好这四个字呢?怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中,体现到我们的行动上呢?

曾记得踏入工作岗位的第一天,领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放弃或忽视亲情和友情,为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的.表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正的敬业,敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中的显着特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。教育家陶行知说:捧着一颗心来,不带半根草去。我们教师要有一颗对事业执着的心,忠于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。我对此有如下理解:

第一,教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

第二,爱岗敬业,尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是人类幸福和自我完善结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第三,爱岗敬业,无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为人类灵魂的工程师必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

第四,爱岗敬业,勇于创新。在现实中,许多教师,存在与这相背的现象,只追求享受不思进取,得过且过,固步自封,庸碌无为,走进课堂,无精打采,谈起玩乐,神采飞扬;工件飘浮,好大喜功,心态浮躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只知道贪图享受、奢侈浪费,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。只有锐意进取,才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精,不断进取,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。

第五,淡泊名利,志存高远。作为一名人民教师,我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师,就要愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯;既然我们是教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,就让我从事叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。浪花选择大海,雄鹰选择蓝天,而我选择了三尺讲台!我时刻铭记着教师的责任。

现在正值应试教育向素质教育转变、教育教学大改革的时期,社会的发展需要高能力高素质的人才,站在新的历史高度上,我沉甸甸地意识到使命在肩,责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上,不断充实自己,展示自己,勇于进取,开拓创新,让我们轻挥一只粉笔,书写青春永不衰。

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教师暑期培训心得体会报告该怎么写,这事挺讲究。先说说心态,得带着一种学习的态度去写,别觉得应付就行。刚开始可以从培训的整体印象说起,比如说这次培训的主题是什么,有什么亮点。记得要把自己的真实感受写出来,别光顾着抄别人的。

培训的时候肯定有不少干货,得把这些东西整理一下,挑重要的记下来。比如有专家分享教学方法,那你就得琢磨琢磨,这种方法到底适不适合自己班上的学生,有没有借鉴的地方。要是有实操环节,像课堂模拟之类的,就更要注意观察细节了,像老师是怎么引导学生的,学生又有什么反应。

写的时候可以稍微带点个人色彩,这样更有感染力。比如说某个案例让自己特别触动,就详细描述下当时的场景,还有自己心里的想法。不过,有时候写着写着可能会跑题,写着写着就扯到别的地方去了,这个得控制住,不然会显得很乱。

写的时候别光顾着写优点,也要提提不足之处。比如某场讲座虽然内容丰富,但节奏有点快,可能有些地方没听明白。这种反馈其实挺有用的,能给组织方提些建议。

有时候写得太正式反而不好,试着用比较轻松的语气,像是跟朋友聊天一样。当然,字迹工整是必须的,要是字写得歪歪扭扭,别人看了也费劲。另外,写完后最好找个同事帮忙看看,有时候自己检查不出来的问题,别人一眼就能看出来。

其实写报告最重要的是诚实,把自己真实的收获和困惑都写出来。要是怕写得不好,那就多花点时间准备,慢慢琢磨。毕竟写好一篇报告,对自己也是一种提升。

【第6篇】小学语文的教师暑期培训心得体会怎么写1000字

小学语文的教师暑期培训心得体会

20xx年的暑期培训如期而至,虽然室外的温度超过34度,但沂南双语实验小学的会议室内依然座无虚席。深刻全面的报告,积极踊跃的发言,犀利独到的见解,精彩十足的名师课堂。他们犹如清凉的夏风,吹进我的心田,使我豁然开朗,并给我留下了深刻的印象。

为期三天的培训重点聚焦网络集体大备课。因为从假期开始我们全县就展开了全县网络集体大备课,所以在此培训上我们首先聆听了县教研室朱老师《如何搞好网络集体大备课》的报告,报告中朱老师从网络集体备课的含义到集体备课应该注意的问题讲得具体明确,字字真言,我们从中对网络集体备课又有了更深的理解。里庄小学的林老师对集体备课的经验讲得详细具体,给我们带来了很多的启发。想想我们以前的集体备课活动一个年级组的一次集体备课时间最多安排两至三节课的时间,而主备教师研读教材分析和教学设计已花了很长的一段时间,剩下的时间就显得比较紧。在很短的时间里,参加集体备课的教师对主备教师的教学设计了解不深,那么教学建议方面提的不多。由此可见集体备课收到的效果可想而知。现在推行的网络集体备课正好弥补了传统集体备课的不足。它通过“个人初备——集体研讨——优化教案——网络共享”几个步骤,汇集优秀教育资源,实现了教学资源的整合和运用,构建基础教育工作者互动平台,促进教师间的学习与交流,推进区域交流共享,创新教研方式,实现网络资源平台。首先能够做到集思广益,通过年级组内交流回复,互相学习,互相促进,共同解决难题。组内的教师都能积极撰写个案,与大家交流,真正实现了网上互动。其次博众家之所长,实现了资源共享,对提高教师的专业成长与发展起了很大的作用。

其次就是走进名师课堂,感觉别样精彩。实实在在的语文课堂让我对小学语文教学有了更深刻的了解,每一节课都让我有所收获,有所提高,有所促进。徐慧颖老师执教的《给予树》巧妙地课堂设计,给每位骨干教师留下了深刻的印象。一个动情点的挖掘,很好的抓住了学生的情感线索。既让学生理解了语言,又很好的感悟了文章所要表达的情感,做到了语文工具性与人文性的统一。走进名师课堂我如沐春风,如饮甘露,领略小学语文课堂教学无穷的艺术魅力。他们丰厚的教学文化底蕴,丰富的教学经验是我今后努力的方向。

通过这次培训,我在这盛夏收获了累累硕果。

小学语文的教师暑期培训心得体会,尽在。

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小学语文教师暑期培训的心得体会该怎么写,其实挺讲究方法的。这次参加完培训后,心里头有不少想法,也学到了一些东西,但想表达出来的时候总觉得有点乱。这次培训里讲了不少教学法,比如什么情景教学,还有课堂互动的一些技巧,这些都挺实用的。

记得那天听专家讲座的时候,他提到一个点,说现在的学生注意力特别分散,如果课堂上老师一直讲个不停,那效果肯定不好。当时我心想这说得太对了,平时上课的时候我就发现孩子们很容易走神。所以回来后就试着在课堂上多设计一些小游戏,没想到效果还不错。学生们参与的积极性一下子提高了很多,连平时不太爱发言的小明也举手回答了好几次问题。

书写注意事项:

这次培训还教了一些写作方面的窍门。以前总觉得自己写的教案挺好的,但看了别人的设计才发现差距。特别是那个关于如何引导学生观察生活细节的部分,我觉得特别受用。现在每次布置作文作业前,我都会先带着学生去校园里转一圈,让他们找找感兴趣的事物,然后再回去写。这样一来,孩子们的作文确实比以前生动多了。

不过也有点小问题,就是有时候在课堂上控制不住时间。比如上次试了一节新的互动课,想着能让每个孩子都参与到讨论里,结果一不小心就超时了。后来想想,可能是自己准备的时候没估算好时间分配,下次得提前做好规划。

还有就是,这次培训里提到的阅读指导方法也让我受益匪浅。以前总觉得阅读理解这部分挺难抓重点,现在知道了可以从几个角度入手,比如说让学生自己画思维导图,或者让他们先概括大意再深入分析。这样下来,学生的理解能力明显提高了。

【第7篇】幼儿教师暑期培训心得体会怎么写5600字

幼儿教师暑期培训心得体会

幼儿教师暑期培训心得体会1

努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的。

在这期培训班上优秀的导师讲课给了我一个新的视野,让我像海绵一样,不停的吸吮着水分。

反思了以往工作中的不足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、教师要有良好的师德修养

不同时代有不同的道德观,不同职业有不同的道德内涵,从古止今但无论哪个时代,也无论何种职业,道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子,其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位,则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。

二、教师要尊重孩子,重视孩子天真的梦想

放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人,幼儿教育是起步,起步是最关键的。

三、教师要会宽容孩子

如果说,尊重、理解孩子需要教师有较高的素养的话,宽容孩子则需要勇气和更大的投入,这是针对孩子认识的不稳定而言。需要我们有更大的耐性。宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实。体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。

宽容,还应为他们排除不良因素的干扰,创造条件,指出实实在在的。让孩子“跳一跳”就可以达到的努力目标,同时要因势利导,用爱心感染他们,尊重、理解、宽容有机地结合,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指责。批评;多一份宽容。耐心,少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。

四、教师要学做会反思

应该说,反思对于激发教师的自我提高动机,调动教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投入其中,使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说,是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习,并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使教师的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。

五、要做终身学习型教师

只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

幼儿教师暑期培训心得体会2

当我们踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索:怎样才能做好一名幼儿教师,怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找到了答案:热爱孩子并尊重孩子,是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从教。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对幼儿的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

首先,即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把教育事业看作最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们教师辛勤的劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别性格特殊的幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。

在今后的工作中我仍然要加强学习,不断进取,出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教,提高自身建设,在教学上多加探索改革,努力提高教育艺术。

(一)不断学习,更新幼儿教育观念,主动、积极地创建和谐的师生关系,尊重幼儿人格,真诚关爱每一个幼儿,做孩子们的朋友、妈妈。

(二)加强服务意识,保教并行。教师无小节,处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高,真正融入到孩子们的生活,关注孩子们的成长动向,做孩子的良师益友。

(三)学习阳光心态,做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事,闹中取静,学习幼儿的好奇心,积极探索发现幼儿的纯真心灵。

总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》,做一名合格的幼儿教师,才能让祖国未来之花朵绚丽的绽放!

幼儿教师暑期培训心得体会3

20xx年7月13日我参加了xx市教育局组织的幼儿教师培训班,这次培训听取了专家深入浅出的讲座,参观渭城实验幼儿园和秦都区阳光幼儿园,微课评比,学员亲自创设个区域活动,通过天的学习,我受益匪浅,使我认识到自己的不足和差距,要当好幼儿教师必须撑握很多技能,用渊博的知识去激发孩子的学习热情,引导孩子的学习兴趣,培养孩子的动手能力。

我是来自农村幼儿教师,农村幼儿园和市级示范幼儿园在园区设施,教师配置,及业务水平等方面相差甚远,农村正规幼儿教师极为短缺,既是保育员又是一名带课老师,管了学习管生活,教室太小,无法安排区域间,孩子的玩具极其有限,教学气氛生硬呆板。

在观摩秦都区阳光幼儿园时,听了两节示范课,我深深的感觉到自己的教学有很多不足,很值得我学习。幼儿园的陈xx老师《对号入座》导入新课很自如,与孩子互动多,整节课动而不乱,孩子很轻松的掌握了本节课所要学习的知识,真正做到玩中学,学中玩的教学理念,还有潘xx老师的科学活动课《量的守恒》,这节课孩子充满了好奇感,每次探险孩子迫切想知道老师下个任务是什么,并想很快做出答案,成为一个勇敢者,这就充分调动孩子的学习兴趣。

我对照自己平时的教学经历,我们在设计一个教学活动的时候先确定领域,再制定相关的环节,这似乎成了约定俗成的教学模式了,没有真正做到游戏化教学,孩子接受知识比较吃力,我真正体会到要上好每节课不容易。这就要求教师在了解孩子已知和未知之间搭建桥梁,确定幼儿目标和环节,充分发挥玩中学,学中玩的教学理念。

在参观两所幼儿园时,我看到每个教室创设有很多区域活动,如图书角,美术活动区,彩泥活动区,动手操作区,美发区,美甲区等等,很多活动区域都采用了小孩过“家家”的形式,让小孩去模仿实实在在的生活。在操作区,有的小孩在用废纸箱盖高楼,有的小孩用夹子夹豆子,给写有数字的小方框放③颗豆子,给写有数字⑤的小方框里就放⑤颗豆子,这既培养了孩子的动手能力,又让孩子了解数。很多区域间的创设值得我借鉴学习。

这次培训我学到了很多,同时我建议今后培训,多培训一些幼儿舞蹈,手工制作,彩泥制作,教室的区域创设等环节。在今后的教学中要把这次培训学到知识以及教学方法运用教学实践当中,争做一名优秀的幼儿教师。

幼儿教师暑期培训心得体会4

转眼间,这次的幼儿园教师培训即将结束,我很荣幸自己能够参加这次的培训学习的机会,这次的培训充实而意义非凡,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实践结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。

在樊老师的讲座中,我了解了幼儿一日常规的要求,樊老师的讲座内容非常详细,分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级管理等方面做了细致的讲解,还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,指导教师如何对幼儿进行管理,如何建立良好的家长关系。俗话说得好一年之计在于春,一日之计在于晨,晨间活动在一天的活动中显得非常重要。樊老师的讲座针对幼儿园的育人环境提了很多好的建议,还指导老师们如何进行区域活动等等。 通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

幼儿教育,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的`教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有'敬业、乐业、专业、创业'的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。

总之在这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。

幼儿教师暑期培训心得体会5

转眼间,这次的幼儿园教师即将结束,我很荣幸自己能够参加这次的学习的机会,这次的培训充实而意义非凡,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实践结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。

在樊老师的讲座中,我了解了幼儿一日常规的要求,樊老师的讲座内容非常详细,分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级管理等方面做了细致的讲解,还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,指导教师如何对幼儿进行管理,如何建立良好的家长关系。俗话说得好一年之计在于春,一日之计在于晨,晨间活动在一天的活动中显得非常重要。樊老师的讲座针对幼儿园的育人环境提了很多好的建议,还指导老师们如何进行区域活动等等。通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

幼儿教育,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有'敬业、乐业、专业、创业'的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。

总之在这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。

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暑假到了,不少幼儿园老师都参加了各种形式的培训活动。这类培训对于提升教学水平特别重要,所以写心得体会的时候也得好好准备。刚开始,可以从参加培训的原因说起,比如是因为学校安排还是自己主动报名的,这样能让人明白背景。

接着,就可以聊聊培训的具体内容了。比如说这次培训邀请了几位专家来讲课,他们分别分享了关于孩子行为习惯培养的方法、如何设计有趣又有效的课程等话题。记得要把学到的东西用自己的话重新组织一下,不要只是照搬讲座里的原话。当然,在记录这些知识点的时候,可能有时候会因为太激动,一下子记混了某些细节,这就需要回头再仔细核对资料,确保准确无误。

书写注意事项:

还可以写写自己在培训过程中的一些感悟。比如有次小组讨论环节,大家就某个问题争论得很激烈,虽然最后没达成一致意见,但这让我意识到原来同事们的看法比我想象中还要多样化。这样的经历挺值得珍视的,因为它提醒我要学会倾听别人的不同声音。

写心得的时候也别忘了结合自己的实际情况。要是能把从中学到的新理念应用到日常教学里去,看看效果怎么样,那篇心得就会显得更有说服力。就像上次我尝试着用了一种新的游戏方式引导孩子们学习数字概念,结果发现他们的兴趣比以前高了不少。这种变化真的让人感到开心。

还有哦,写心得的时候要注意语气真诚。如果只是敷衍了事地应付差事,不仅浪费时间,还对不起自己花时间参加培训的机会。所以呀,写的时候一定要投入感情,把自己真实的感受表达出来,这样才能打动读者的心。

小编友情提醒:

记得检查一下全文有没有明显的错误。有时候写着写着,可能会不小心漏掉一些标点符号,或者多打了一个字,这些问题虽然不大,但也会影响阅读体验。所以,写完后最好抽空复查一遍,这样能让整篇文章看起来更加完美。

【第8篇】____年幼儿园教师暑期培训心得体会怎么写1150字

在幼儿园工作中,会经常面对幼儿园教师培训,很多老师在工作岗位上很用心,但是教育市场里有很多新的挑战与生活,而幼儿园教师培训,则是一个让自己迅速成长的最好充电方法。

参加这次丁堰镇暑期教师培训,让我对教育的价值又有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基础。”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。

通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。(3)有丰富的感情。学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

通过学习我深深地感觉到教师要尊重幼儿的发展水平,注重个体差异。 我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子,忽视个体差异教育。如在观摩活动中,我们要以平常的心态组织孩子活动,让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会,甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力,这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛,自信心十足,才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个孩子有着表现自己的机会,不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。

通过学习我深深地感觉到教师要理解孩子、尊重孩子。 孩子是个独立人格的人,他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子,平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和益处,这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给于他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

总的来说,我非常感谢领导给我这次机会去好好学习,同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动,中心初中校长为了我们一再的奔波,处处为老师着想,如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的知识运用到实际工作中去,再次谢谢!

精选用户撰写心得60人觉得有帮助

幼儿园老师这个工作,说难也不算特别难,但要说轻松,那也是有点辛苦的。暑假期间搞培训,是为了让老师们能在新学期更有劲头去面对小朋友。写心得体会,不是为了交差事,而是真正想把自己的收获和感受记录下来。

培训的时候,听专家讲了很多教育理念,像是什么游戏化教学,还有如何观察孩子行为背后的意义。这些内容听起来挺深奥,但其实都是很实用的东西。比如有个案例分析,提到一个小朋友总是喜欢一个人玩积木,开始我还以为他就是比较内向,后来才明白,可能是因为他在用这种方式探索空间感。这种想法一下子就让我明白了为什么平时要多观察孩子。

记得有一次小组讨论,大家聊到如何处理课堂上的突发状况。有的老师分享了自己的经历,说有时候小朋友会突然哭闹,这时候如果一味地问为什么,反而会让情况变得更糟。他们建议先安抚情绪,再慢慢了解原因。这让我想到自己以前遇到类似情况时,总是急着找原因,结果适得其反。这次培训让我明白,有时候耐心比什么都重要。

写心得体会的时候,最好能结合自己的实际教学经验。我有个同事就写得很好,她把培训中学到的理论和自己班里的小朋友结合起来,举了几个例子。这样写出来的东西就显得真实可信。不过,她写的时候好像没太注意格式,有时候段落之间连接得不太顺畅,读起来有点费劲。这可能是她写得太急了,毕竟时间有限。

书写注意事项:

我觉得写心得体会的时候,不用刻意追求华丽的辞藻。简单明了就好,把自己最真实的感受写出来就行。比如,我在培训中学会了怎样设计一些有趣的手工活动,回家后试着给孩子们做了几次,效果还不错。我就把这些过程写进去,还附带了一些照片,看起来就很生动。

写东西的时候也得注意细节。有一次我写完检查的时候发现,有几个地方的标点符号用错了,比如把逗号当成句号用了,还好当时改得及时。要是被领导看到,可能会觉得态度不够认真。所以写完之后最好能多看几遍,尤其是那些容易忽略的小地方。

新教师暑期培训的优秀心得体会怎么写(精选8篇)

新教师暑期培训的心得体会该怎么写,这事说起来其实挺复杂的。刚当老师那会儿,我也觉得写心得特难,总觉得得写得高大上才行,后来慢慢摸索出来一些门道。刚开始,得想想培训都学了什么。像我参加那次培训,讲的是课堂管理技巧,还有跟学生沟通的方法。把这些东西记下来是第一步,不然过两
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