【第1篇】幼儿园教师个人工作心得怎么写1650字
不知不觉一学期已经过去，时间的流逝总让人感觉到自己在不断的成长中;时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了;时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况!现在，我总结一些自己的情况，以便自己能在日后的时间里继续继续进步!
个人思想：在这一学期里，我一直以来都以幼儿园的基本要求出发，做到遵守幼儿园规章制度，一切以幼儿为基本条件出发、一切为了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发………在整个学期里，我都会认真的去用幼儿的《纲要》来要求自己做到最好，经过《纲要》的知道，我在幼儿园里能团结集体，一切以集体的团结出发，把幼儿教育工作做的较好，使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习!
教育之德：
一、在这一学期里，我主要担任的科目是配班的一些科目，有识、英语、整合、分级阅读、体育等等，由于这些教程与我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起来还是有点紧张，不过，通过我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解，我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以接受，学识知识还可以的!有点自夸，但确实是这样子!总结开心中!开心的同时也要将自己的一些科目的总结写出来，就如英语吧，虽然我以前到高中的时候，英语成绩是非常好的，但由于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后，英语这一科我甚少去教，所以，记忆可能有点模糊，为此，我都会在网上下载一些正确的英语录音到手机中，有空就听，还有向有经验的、有资格的老师请教，这样，总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的提高;其次应该是体育了，还记得在高中三年我自己都很少去运动，因为体质比较弱，所以，三年时间只是懂得理论知识，实践起来还是有点难，于是本着自己不耻下问的品质来向别人请教，嘻嘻，对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满意，当然，自己还要继续努力，这样才对得起可爱的小朋友!
二、俗语说，幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气，他们就是我们祖国未来的花朵，说到花朵，就想起我们自己小时候，老师们也是用那种热诚的心来教育我们，为的就是培育我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力，所以，写到花朵，就让我想起我的老师以前那种教法，一切以我们的兴趣出发，所以，不知不觉的想到以前老师的苦心，而现在我作为一名幼儿教育工作者，我自己也严格的要求自己，无论幼儿学的怎么样，都应该一切以幼儿的兴趣出发，所以，在教育工作方法上，我能做到让幼儿的思维自由的发展，使得幼儿能在快乐的氛围中学习、能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识、能让幼儿在健康长身体的过程中认识不同的中国文……
三、幼儿处于长身体的过程中，所以，幼儿的安全也是我在教学中必须去认真对待的，所以，我在教育幼儿的过程中严格要求自己时刻注意幼儿的安全，比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安全等等，通过自己的努力，本班幼儿从未出现过危险事情，值得欣慰!
与家长共同教育：家长，可以说是幼儿的第一任老师、也可以说是是幼儿示范角色扮演者，所以说，通过家长，也能让幼儿让幼儿更好地成长，为此，我每月都会在家园联系手册里面认真的写下每一位幼儿在园的发展情况，如黄慧雯这一个小朋友，她是我这一学期里与家长共同教育最有效的一位小朋友，看到她的进步，我觉得我的付出没有白费!雯雯，她本来是是一个很挑食的小朋友，在我刚接触这个班级时，我就留意她两个多星期，发现她不愿意吃肉，于是，我就以我的发现来跟雯雯的妈妈聊天，发现雯雯在家也是这样子，家里人比较宠爱雯雯这种做法，于是，我跟雯雯妈妈做起沟通工作，经过沟通雯雯妈妈也同意慢慢一步步的来让雯雯吃肉，减少吃鸡翼的习惯，经过我和家长的努力，幼儿现在基本上不用再让我们去喂她吃!通过沟通，家长也很容易的配合我，从我们都是为幼儿的一切发展而出发，所以，本学期，我在这一方面做得还是比较好，至于个别就要继续努力了!
很多很多的总结，总结起来一切就是比较好!自己也觉得在不断的进步中，谢谢一切给以我帮助的人，而我还会继续去努力学习更好的知识，为祖国未来的花朵而努力!
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写工作心得其实挺讲究的，特别是像幼儿园教师这种需要耐心和细致的工作。刚开始得想清楚自己的经历，比如说每天带孩子玩什么游戏，教了哪些知识，这些都得先在脑子里过一遍。有时候灵感来了，就赶紧记下来，不然过几天可能就忘了。比如那天我带着孩子们做手工，他们特别喜欢捏泥人，我就想着下次可以多准备点材料，让他们自由发挥。
写的时候别太死板，可以用一些自己的话，像是“这周我发现孩子们特别爱画画”或者“我发现用这种方式讲故事孩子们更容易听进去”。要是觉得有些事情不太好表达，就找个简单的例子来说，比如“有一次一个小朋友摔倒了，我扶起他后，他笑了，我也跟着笑了。”这样写起来比较自然，也容易让别人感同身受。
写东西的时候也得有点条理，不能想到哪写到哪。像活动总结这部分，可以先说活动目标是什么，再写活动过程，最后写效果咋样。不过有时候写着写着会跑题，比如写到活动目标时突然想起上次带孩子们去公园玩的事，这就得稍微控制一下，不然会显得乱七八糟的。
还有就是，写的时候要多用点专业术语，这样显得自己挺专业的。比如说“这次教学设计采用了情景教学法”，或者“通过这次活动，孩子们的社会交往能力得到了提升”。但也不能滥用，毕竟太过花哨反而不好，关键是要让大家明白你在说什么。
有时候写着写着会发现自己写得太啰嗦，一句话能说清楚的非要绕弯子。比如本来可以直接说“孩子们很喜欢这个故事”，非要写成“经过观察，我发现孩子们对这个故事表现出了浓厚的兴趣”。虽然意思差不多，但读起来总觉得怪怪的。
【第2篇】幼儿园教师培训学习心得体会范文怎么写700字
首先，我非常感谢高培培训学院的老师们傍晚时分从遥远的地方来到我们幼儿园给我们上课，也要感谢我们的园领导给我们安排这样难得的机会参加这次培训课。
总的来说，参加这次培训课让我获益良多。我所学的专业是英语教育，对幼儿教育方面一窍不通，从事幼儿教育工作已有一年多了，自己从没想过要当幼儿园教师，也许是与自己所学的专业有关吧。当我听到有几位培训老师说：“其实能当幼儿园老师是最了不起的`…”我觉得她们说的这番话也挺有道理的，因为幼儿园老师是培养幼儿良好行为习惯的启蒙老师，幼儿园老师的辛勤付出也是值得广大人民的肯定和赞扬的!渐渐地，我也会情不自禁地觉得自己很了不起，一股自豪感在心底油然而生了!记得还有一节课，那位老师对我们幼儿园各级教师做出了评价：小班级教师是细心的，中班级教师是有耐心的，而大班级教师是充满智慧的。”听了这位老师的这番话，觉得心里美滋滋的，因为我一直都是担任大班级的教师，这也是我第一次听到这么高的评价，这句话也给了我信心，鼓励，让我充满信心战胜一切困难!俗话说：“你一句微不足道的赞美，对别人的意义非凡。”还有一位老师告诉我们：当你踏进教室门口的那刻起，你就要把你所有的烦心事，不开心的事全都抛到九霄云外去。我牢牢地记住这番话，每当我走到教室门口时，我就告诫自己：一定要以饱满的热情，打起十二分精神投入到教育教学工作中去，面带微笑接待小朋友们…除此之外，我还学到很多护理幼儿的方法，有关幼儿传染病的预防方法……
千言万语汇成一句“谢谢”，谢谢高培的老师们，谢谢园领导…俗话说：养兵千日，用在一时。”参加这次培训课的主要目的是要通过考试。最后，我希望我们幼儿园的全体教职员工都能顺利通过考试!加油吧!
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幼儿园教师培训挺有意思的，每次参加完都有不少收获。这次培训讲了很多教育方法，让我学到了不少新东西。印象最深的是有个老师分享了她带班的经验，说是要多观察孩子，了解他们的兴趣点。我听了觉得很有道理，平时确实应该多花时间去留意孩子们的小动作。
有时候培训里的案例分析特别有用，能帮我们更好地理解理论知识。记得有一次讨论到如何处理小朋友之间的冲突，大家各抒己见，最后总结出一些实用的办法。我觉得这种方法不错，比单纯听讲座效果好很多。不过有时候培训内容会有点抽象，需要自己回去慢慢消化。
培训还提到环境布置的重要性，这跟以前的想法不太一样。以前觉得只要干净整洁就行，现在明白了教室布置也能影响孩子的学习兴趣。比如可以用一些鲜艳的颜色吸引注意力，或者设置一些互动区域鼓励他们动手操作。这个想法挺新鲜的，值得尝试一下。
有个小建议，如果有机会的话，可以让培训多安排些实践环节。毕竟纸上谈兵不如亲身经历来得实在。像模拟教学这样的活动就很好，能让我们提前体验一下课堂管理的感觉。当然，这也得看培训方的安排，不是所有课程都能这么设计。
培训结束后，我会把学到的东西记下来，时不时翻出来看看。有时候灵感就是在不经意间冒出来的。比如那天看到一个小笔记，写着“每个孩子都是独特的个体”，当时就觉得这句话特别贴切。以后带班的时候得记住这一点，不能用一个标准去衡量所有孩子。
希望以后还能有机会参加类似的培训，毕竟教书育人是个不断学习的过程。不过有时候也会遇到些小问题，比如有的知识点讲得太快，来不及消化。还有就是有些老师的语速偏快，听起来有点费劲。这些问题都得靠自己调整心态，慢慢适应。
【第3篇】幼儿园教师上半年工作总结怎么写850字
____年已经过了一半了，这一半则是孩子们成长的一个学期。那么在这结尾之处，我想对自己在幼儿园上半年的工作好好的进行一次总结。为下半年的工作和学习好好的进行一次展望，也反省自己，改正那些自己不足的地方。
一、关注学生成长、呵护孩子健康
孩子们在这个幼年阶段，很多时候对自己都是不够了解的，有时候对自己的行为也没有一个很好的判断，所以作为一名幼儿教师，更应该在孩子们的成长上下功夫。幼儿这个阶段，我们需要做到的，就是要保证好孩子的身体健康，开开心心来上学，平平安安的回家。这是我们作为教师的基础工作，也是我对每一位学生的责任，更是在这份事业上的一种成就。因此上半年我在积极做好各项基础工作，保证好幼儿优良的学习、生活环境，呵护好孩子们的成长和健康。
二、提高个人素养，改善教学方法
通过上半年的工作，我认为自己是需要不断的去提高自己的职业素养的。虽然上半年自己在表现中也还算不错，但是我认为自己要更严格的去要求自己。所以上半年自己的表现就是为下半年做好的一个基础，而如何去改善自己的教学方法，则也是自己需要努力的一个方面。我会在接下来的半年里，把这两个方面也继续努力去做好，让自己在这份工作上进步的更快，给孩子们一个更好的生长环境，树立一些更好的示范。
三、积极沟通家长，协助孩子成长
在教师这份工作中，和家长沟通是必不可少的一项工作。有时候很多问题，是需要我们和家长一同沟通解决的。就像以前我们班的__x，他来学校总是喜欢哭，对家庭特别的依赖，这是因为家长平时对他太过宠爱，所以到了一个新环境里，实在没有太大的办法去接受。这对孩子来说不是一件很好的事情，更是一件阻碍孩子成长的事情。所以作为幼师的我，更应该努力去和孩子父母进行沟通，一同协助孩子们的成长，为可爱的孩子们共同搭建起一个更好的成长空间。也让家长们更放心的将孩子们交到我的手上，我也不会辜负家长的期望，会让孩子们走上一条更宽敞的大道。接下来的半年，我足够相信自己，也足够的相信我的孩子们，我们会一同成长，一同进步的。
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幼儿园教师写上半年工作总结，头一桩是要把工作上的大事小情都捋一遍，像是教学活动，孩子成长情况，家长沟通什么的。记得有个同事就老爱把事情往脑子里堆，结果一到写的时候就乱了套，东一句西一句，看得人晕乎乎的。所以，写之前最好拿张纸，把想说的事列个清单，这样思路清晰点。
接着就是要把这些事写得生动点。比如有次我写到组织亲子活动，就写了“孩子们笑得像花一样灿烂”，虽然有点夸张，但能让看的人感受到当时的欢乐气氛。不过，有时候写着写着就容易跑题，比如本来想说课堂管理，却突然扯到上次园里的聚餐去了，这点得特别注意。
还有哦，跟领导汇报工作的时候，用词要稍微正式一点。像“协助家长参与教育”这种话就比“帮忙家长教孩子”听着靠谱些。但也不能太死板，毕竟幼儿园的工作本就带点亲和力，如果整得太过严肃，反而显得不自然。
说到细节，别忘了提到一些具体的数字什么的，像“今年上半年共举办活动五次，参与幼儿一百多人”。这样的描述会让总结显得更有说服力。不过有时会忘记补充这些具体数据，回头再改就麻烦了。
小编友情提醒：
写完后最好找个时间放一放，隔天再看看。因为刚写完的时候脑子还沉浸在那些事情里，不容易发现问题。有一次我就犯过这种错，后来被同事指出有个地方逻辑不通，当时脸都红了。不过这事提醒了我，写完后多检查几遍总是没错的。
【第4篇】幼儿园教师外出听课个人心得体会怎么写怎么写1300字
前一段时间有幸参加了山东省优质课评选的听课活动，这次听课中我学习到了很多。参赛的老师们都十分的优秀，充分发挥了幼儿的主体性作用，让孩子们在游戏中快乐的学习，让游戏贯穿于整个活动过程中。下面我就联系我们的日常教学谈一下我这次听课的收获，以及在日常教学中值得借鉴的地方：
一、教具简洁，充分发挥教具的作用
以前上公开课的时候我经常会准备比较花俏的教具，以此来吸引幼儿的注意力，相信很多老师们也都走入过这个误区。但是看到小班体育课《小布垫》这节课的时候我感觉眼前一亮。这节课的执教老师从头到尾就是利用一个小小的布垫与孩子们游戏。比如让孩子们捏小布垫，把小布垫捏成各种形状，并且利用捏成的物品玩耍，既激发了孩子们对小布垫的兴趣又锻炼了孩子们的小手肌肉;让孩子们坐在小布垫上移动锻炼孩子们的手脚协调潜力;让孩子们利用小布垫做成荷叶，在荷叶上跳跃锻炼了孩子们的跳跃潜力等等。整节课，孩子们在简单的音乐下一向玩弄着一个小布垫，玩的既高兴，还锻炼了身体的各个部位，让人看着也很舒服。我觉的不管是在日常的教学中，还是公开课的时候我们都应遵循简洁这一原则，充分发挥教具的作用，让教具真正的在教学中发挥作用而不是成为摆设。
二、精选活动课题，让教育与社会挂钩
在听课的时候有两节课的比较很强烈，一节是大班的体育活动《抗震救灾》还有一节是大班的语言活动《狐狸与乌鸦》。在抗震救灾这节课上，老师与玉树地震联系，让孩子们为灾区的小朋友们运送物资，透过不断增高的木块，来锻炼孩子的跳跃潜力。因为孩子们对玉树的地震已有所了解，所以孩子们在活动的时候个性的勇敢用心，老师也借机向孩子传达了不怕吃苦，爱祖国，爱人民的思想。整节课上不仅仅孩子们活跃，就连听课的老师也听的津津有味。《狐狸与乌鸦》这节课则选了一个传统的语言故事作为主题，由于孩子们对这个故事已经耳熟能详了，上课的时候孩子们已经缺乏了新奇的想象力，故事发生的似乎理所当然。针对这一点老师把大部分的时间和空间留给了孩子，充分的发挥和发展了孩子们的叙述潜力。因此我觉得在我们的日常教学中，我们也要精选上课资料，让每节课都成为孩子们发现新新世界的窗口，每节课都让孩子们兴趣盎然的进行。
二、把时间空间充分的留给孩子，给孩子犯错的机会
在这一天的听课中，我充分的感受到了孩子们拥有的自由，孩子们在上课的时候能畅所欲言，充分的发挥自己的想象潜力和动手潜力。在《生蛋与熟蛋》这节课上，老师发给孩子们每人一个生蛋熟蛋，让他们自己做试验，虽然到最后孩子们的试验结果是错误的，但是，经过老师的纠正以后相信他们必须会对正确的结果更加记忆深刻。有了这样的活动经验，孩子们也会对自己充满信心，动手潜力就是这样培养起来的。在《运动计划》这节课上，老师与孩子们一齐制定运动计划，在老师的提示下，计划表中所有的资料都是孩子们自己的创意，包括几怎样表示，包括什么运动，用什么来表示的，这些都是孩子们自己的创意，孩子们为自己能够给自己设计出运动机会而骄傲，要是把这份运动计划贴在自己的班级中，孩子们还会不遵循、不热爱运动吗?
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写心得体会，说起来挺复杂，也挺简单的。简单的是人人都能写，复杂的是写好真不容易。特别是当幼儿园老师出去听课的时候，回来写个心得，总觉得得有点东西才行，但又不知道从哪儿下手。
听课的时候，脑子里肯定装了不少东西，那些课堂上的画面，老师的讲课方式，小朋友的反应，都得记下来。不过呀，记笔记的时候别光顾着抄，得动脑子想想为什么这么讲，为什么这样教。比如那天听课，那位老师用个游戏把数学概念讲得特别清楚，当时就在想，要是换种方式会不会没那么吸引小朋友？这种想法就很重要，写心得的时候就可以提一提。
写的时候，开头不妨先简单描述一下听课的情况，比如是在哪个学校，听谁的课，大概是什么内容之类的。接着就该聊聊感受了，这个感受可不是泛泛而谈的那种，得具体点。比如说那个游戏环节，你觉得哪里好，哪里还能改进，这些都是具体内容。还有，听课的时候可能也会注意到一些细节，比如老师的语气、表情，这些都能反映教学态度，写的时候也可以提到。
写心得的时候也不能太死板，得有点自己的东西。像刚才说的那个游戏例子，如果觉得它特别好，可以试着把它改编一下，看看能不能更适合自己的班级。这样不仅写了心得，还顺便有了新想法，一举两得。不过呀，有时候写着写着就容易跑题，写成了一堆表扬话，这就不太好。写心得，既要表达认可，也要提出建议，这样才能显得真实。
书写注意事项：
写心得的时候语言要自然，别整得太正式。比如可以这么说：“那天听完课，我一直在琢磨怎么把这招用到班上。”这样的句子就比“通过此次听课活动，本人深受启发”之类的句子亲切得多。而且呀，写的时候别老想着完美，有时候稍微随意点反而更有味道。像我有一次写心得，本来想得很周全，结果后来检查才发现有个地方漏了个字，也没什么大不了的，改掉就是了。
【第5篇】幼儿园教师读书心得体会900字怎么写1000字
对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢?安静地进入，让作者带着你简单游弋在各种教育观念间，寻觅着教育中的清风明月，陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。
陈震老师是一名普通的教育工作者，他的语言功底深厚，善于敏感把握身边事物，对各种话题，信手拈来，皆从教育的角度进行叙述，日积月累，坚持书写，构成了二十七万余字的教育类著作。伤感美文 书中文章大多短小精炼，无赘言赘语，给人很强的阅读愉悦感。书中话题涉及丰富，让我们深深感受到一位普通教师为师、为学、为人的自在寻觅过程。应对现实的琐碎与繁杂，陈震老师始终以教育者的智慧关照教育现实，展现了一位教育工作者的工作与生活姿态。
作为一名教育工作者————要寻求有境界的工作姿态。书中对教育工作者的工作姿态提出了很多推荐，如：教师的基本要求是发奋创设宽松的和谐环境，调节构成宽容的内部心境，坚持宽厚关爱的沟通心态;“小疑获小进，大疑获大进”，能够发奋培养出有怀疑态度，批判思维与创新精神的学生等等，这些都是需要教师不断寻求的!
对于教育者的工作姿态陈震老师认为有境界为上，借鉴王国维先生对于境界的经典描述，即：第一境，“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”第二境，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三境，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。有境界的教育自成格调，有境界的教育才有生命力。境界有大小、高下之分，并无优劣。教知识，教方法，教心态能够成为教育的三种境界，对于成长中的人来说，知识，方法，心态都是重要的，境界由低到高，低层次是知识获得，高层次是心态培育，只要能够有效整合，就能促进终生的和谐发展。同事生日祝福语幼儿教师读书笔记 作为一名教育工作者————要寻求有品质的生活姿态。
有品质的生活姿态是内涵多元的，阅读是良好的通道。读书能够愉悦身心、提升自己。读书让生活更有品位，读书使人内心更加宁静，读书使职业更有智慧。
教育工作者是文化的传承与引领者，读书不仅仅是提升自我的需求，也是职业的要求。一位教师只要愿意与书为伴，坚持“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，就能寻觅到心中的清风明月，就能塑造出有品质的生活姿态
让每一点感动在心中融化，让每一点感触在心中发芽，并将思考记录笔端。陈震老师作为一名普通的教育工作者，为我们带给了工作与生活姿态的良好范本。
让我们以温润的内心，寻觅着教育中的清风明月，成为温暖的教育者!白下进校俞洋
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幼儿园教师读书心得体会该怎么写？这事说起来挺复杂的，得从几个方面入手才行。刚开始，光看书是不够的，得多琢磨书里的东西，看看那些理论怎么跟咱们平时的工作结合起来。比如说《爱的教育》这本书，里面讲了好多关于孩子成长的故事，咱们就得多想想这些故事里头藏着什么道理，是不是能用到咱们班上的小朋友身上。
写心得体会的时候，最好别照搬书里的原话，那样写出来没劲，也不太好懂。应该用自己的话说说书里提到的事，再结合自己的教学经验，这样写出来的文章才有味道。记得有一次看《幼儿心理学》，里面提到了孩子的注意力集中时间很短，我就琢磨着怎么设计课堂活动，能让孩子们一直保持兴趣，结果还真有点效果。这样的经历就可以写进心得里，显得真实又具体。
写的时候别老想着要写得很完美，有时候稍微有点小疏漏也没关系。就像那天我写心得，本来想说“孩子们在游戏中学会了分享”，结果一不小心写成了“孩子们在游戏中学到了分享”，虽然没什么大差别，但回头一看就觉得有点怪怪的。不过这也算是一种经验积累，下次就不会犯同样的错啦。
书写注意事项：
写心得的时候最好多用点具体的例子。比如最近看了《如何培养孩子的独立性》，我就试着在日常生活中引导小朋友自己整理玩具，结果发现他们还挺喜欢干这个活儿的。把这种变化记录下来，不仅能让文章生动，还能让大家看到书里的方法确实管用。
再说了，写心得的时候心态也很重要。有时候觉得书里的内容太深奥了，一时半会儿理解不了，也不要急着下笔，可以先放一放，过几天再回头看，说不定就有新想法了。像我上次看《幼儿教育学》的时候就遇到这种情况，当时觉得概念太多记不住，后来隔了一周再看，突然觉得好多地方豁然开朗了。
小编友情提醒：
写心得的时候别忘了加上点个人感悟。毕竟每个老师带的孩子都不一样，遇到的情况也各不相同，所以写出的东西要是能反映自己的独特视角，那才更有价值。就像我在写心得时，总是忍不住把自己的一些小故事穿插进去，这样不仅有趣，也能让大家感受到我的真心实意。
写心得体会其实就是一个不断反思的过程，通过读书提升自己，再把自己的体会分享给别人。虽然过程中可能会遇到一些小麻烦，但只要坚持下去，慢慢就会发现，写心得是一件很有意义的事。
【第6篇】最新幼儿园教师师德培训心得体会范文怎么写1050字
这两天的培训之旅，虽与三伏炎热较劲，然而收获之大，感慨之深，远远超过天气给人带来的郁闷。长期纠结的心，突然变得明镜起来。只有真正看清了“付来与回报永远成不了正比”，那么一切都会变得美好起来。
有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。
“与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。”原本这句最不能让我理解的话，在仔细的揣摩探索下，一切都变得那么生动形象了。最不可教的孺子，也会在如圣人般的教师的感召下成才，真实的案例故事，让人岂有不信之理。
曾经看到过这样报道：一个平凡的人民教师盘小红，以自己不平凡的事迹感动着我们在场的每一个人。相聚匆匆，只有两个多小时的短聚，却让我们真真实实感受了到了“人本善”。她的付出，正是人性最完美的展示。常言说得好“你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起，古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。”那两小时，我感觉自己仿佛是与美丽善良的盘老师在一起，我被深深地吸引着，拿着自己与盘老师对比着。甚至有望自己有一天跟盘老师做得一样伟大，只记付出，不望回报。我相信与勤奋的人在一起，我们决不会懒惰；和积极的人在一起，我们决不会消沉；和美丽善良的盘老师再一起，我们也会美丽善良。
上学时我们能遇到一位好老师，是人生的一大幸事。工作时遇到一位好的师傅，也是人生的一大幸事。培训中，我们遇到了人生之好老师，工作之好楷模，此乃何种之幸事。朋友千万别抱怨，因为周围没有好的典范而让你不思进取，甚至丧失前进的动力而变得俗不可耐。因为有一天，你就是第二个盘小红老师。我们会因为身边有你，时时如浴春风。
每个人都有一个从幼稚走向成熟的过程，我们学会了宽容就会对学生少一点失望、少一点冷漠，而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。宽容是一种品性，也是一种能力，宽容需要学习，需要磨砺，需要一点一点培养，就让我们不断努力吧！
总之，教师只有不断提高自我的思想修养、文化修养和师德素养。才能真正肩负起教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人，提高民族素质。我愿奉献给幼儿片片爱心，换来桃李芬芳，工作总结春色满园！
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最近参加了一次幼儿园教师师德培训，收获挺多的。刚拿到培训通知的时候，心里还挺纠结的。一方面觉得自己平时工作还算认真负责，觉得这种培训可能没什么特别大的帮助。另一方面又想着，既然是学校组织的，不去好像有点不太合适。后来一想，反正时间也不长，就当出去透透气吧。
培训那天，来的老师不少，大家坐在一起聊了不少关于孩子教育的话题。有个老教师说，做幼儿教师最重要的是耐心，这话我深有体会。有一次带班的时候，一个小男孩一直在哭，说什么都不肯吃饭。我刚开始还觉得挺烦的，后来静下心来问他原因，才知道他是因为想妈妈了。当时我就蹲下来拍拍他的肩膀，跟他讲了好多妈妈的事情，最后他还真的吃完了饭。现在想想，要是当时没那么耐心，估计事情会搞得更糟。
还有个环节是讨论如何处理家长的意见。我觉得这个很重要，因为家长的意见有时候确实会让人很头疼。记得上次有个家长来找我说孩子在学校被别的小朋友推了一下，非要我们给个说法。我当时就有点懵，不知道该怎么回应。后来请教了有经验的同事，才知道首先要安抚家长的情绪，然后了解清楚事情经过，再跟孩子沟通。虽然最后事情解决了，但过程挺复杂的，也让我明白处理这类问题得有技巧。
培训里提到的一些案例分析也很有意思。比如有个故事讲一个老师发现孩子画的画不对劲，仔细一看才发现是孩子模仿家里大人吵架的样子画出来的。这个故事让我意识到，孩子的行为背后往往有很多深层次的原因。所以以后遇到类似情况，我觉得得先搞清楚情况，而不是急于下结论。
这次培训也不是完全没有遗憾的地方。比如说有些讲座的内容太理论化了，听着有点枯燥。而且有几个小组讨论的时候，感觉大家说得都差不多，没什么新意。不过总的来说，还是学到了不少东西。
其实我觉得，做幼儿教师除了专业知识，还得学会观察和倾听。有时候，孩子们一个小小的动作或者一句话，就能反映出很多问题。就像那次有个小女孩总是喜欢一个人躲在角落里玩，我以为她只是比较内向，后来才知道她是因为怕和其他小朋友抢玩具才躲开的。从那之后，我就经常鼓励她参与集体活动，慢慢地她变得开朗多了。
【第7篇】幼儿园新教师个人成长心得怎么写850字
来到幼儿园工作也有_个月了，这短时间，我从一个什么都不会的实习老师变成了一名正式的幼儿园老师。
这短时间，我很满足，因为自己得到了提升。还记得刚到幼儿园的时候，什么都不懂，还是__老师一直指导我，告诉我怎么去做。我是__师范大学毕业的学生，按理来说我应该对口的教师应该是中小学，当幼师对于我来说是一个不小的挑战，因为幼儿园的孩子肯定是比中小学的孩子更加不懂事的。
这群孩子都还很小，很多道理都不懂。一开始，我对幼儿园的理解确实是这样，但是经过一段时间的相处之后，我发现并不是这样。正因为他们还小，所以他们的可塑性很强，很多时候分不清对与错，这个时候只要稍微指正一下，他们就会懂了。
他们并没有我想象中的那么调皮，反倒很乖巧，看着他们奶声奶气的说话，我只觉得我的心都要被融化了。调皮的孩子只有几个，大部分都是非常听话懂事的孩子。但是这些调皮的孩子也很会看脸色。每当我板着脸的时候，他们就会害怕，一些小动作也停了下来，不敢直视我，但是还是会时不时地瞟上我两眼，看我走没走，如果发现我过了几分钟还没走，便会老老实实地上课。看着他们这样可爱的样子，我忍不下心去批评他们。
在这段时间的工作中，我也看到了自己的价值所在。每当我进入幼儿园的时候，我们班的孩子便会隔得老远就喊我，叫的好不热情。有时候心情低落的时候，他们这一喊，我心中的雾霾就顿时烟消云散了。我想，我会喜欢这里的原因，就是因为这里的小孩子都非常的可爱和天真。他们纯真的天性，也在无时无刻影响着我。
当幼儿教师，必然是很辛苦的，因为他们小，所以在我的日常工作中都会遇到很多突发的事情，一开始我也很手足无措，是__老师帮助了我，现在，面对小孩子们造成的各种各样的小麻烦，小问题，我都能够轻松解决。
和孩子们相处的这段时间里，我感觉很快乐。我珍惜着每一天和他们度过的时光，同时也为自己的能力提升感到高兴。我知道，光是我现在的工作基础，肯定是不够的，今后的路，任重而道远，我会更加努力，持之以恒。
加油吧!向着更好的明天出发!
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刚当上幼儿园老师的时候，真是觉得这工作不容易，每天都要跟小朋友打交道，得有耐心。刚开始准备写个人成长心得，就有点摸不着头脑，不知道从哪里下手。后来慢慢想明白了，其实这心得不就是记录自己的经历，就像平时跟朋友聊天一样。
刚开始写的时候，我就随便记了记，比如哪天有个小朋友特别调皮，我用了什么办法让他安静下来，还有一次活动设计得不好，下次该怎么改进之类的。这些都是真实发生的事情，写下来就挺好的。不过有时候写着写着就乱了，一会儿说这个事，一会儿又跳到别的事情上去，后来才意识到这样不行，得把思路理清楚。
记得有一次，我写了一段关于和家长沟通的内容，本来想说得很详细，结果写得太复杂了，自己看了都迷糊。后来改了一下，用简单的几句话概括，反而显得清楚多了。还有，写的时候不要老想着用那些高大上的词儿，用最普通的语言把事情说出来就好。
有时候也会遇到卡壳的情况，比如想不起某个细节，或者不确定是不是写对了。我就试着回忆当时的场景，实在想不起来就去问问同事。他们有的经验比我多，听听他们的建议也能帮上忙。而且写心得不是为了给别人看，主要是自己以后能回顾一下，看看自己进步了多少。
有时候写着写着就会犯点小错，比如把“小朋友”写成“小朋友们”，或者漏了个标点符号之类的，这些都不太要紧，只要不影响理解就行。写完后多检查几遍，大概就能发现这些问题。
我觉得写心得最重要的是真实，把自己真实的感受和经历写出来，不用太在意形式。要是每次写的时候都想着怎么完美，反而会让自己压力很大。只要保持平常心，把想说的话写出来就挺好。
【第8篇】幼儿园教师听讲座心得体会怎么写750字
20__年8月28日下午，在富县高级中学多功能厅，我有幸聆听了青年教育家、演讲家刘希良(刘老师目前是新阳光心理教育研究所首席心理咨询师和培训师，亚洲八大著名心理咨询机构“灯塔心理咨询公司”终身签约咨询师和讲师)教授的报告，可谓感受颇多、受益匪浅。
教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且被赋予深刻的社会意义，它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系到祖国的未来。教师不仅要教好书，更要育好人。在思想上，崇尚遵守师德;在作为上，体现师德;在社会实践中，进行道德修养，真正认识善和恶。只有在实践中，教师才能依靠自己的师德标准，潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦。
如何具有高尚的师德、良好的师风，刘希良教授指出：
一、爱岗敬业，打造自己的亮点。要热爱教育事业，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。
二、以爱心对待学子是师德素养的重要表现。崇高的师德表现在对学生的一视同仁，决不能厚此薄彼。要在生活上，学习上时刻关爱学生，特别是那些特困生，多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心。
三、不断的学习，积极进取，提高业务素质。与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，寻求新的教法，并做到严谨治学，诲人不倦。
四、以身作则，率先垂范。教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生做到的，自己首先做到。作为一名教师，首先要有为学生服务的思想意识，我们不光要有能力，还要有好的态度，才能成为一个合格的教师，才能成就刘老师所说的“精品”人生。我们要把自己的工作当成事业来对待，要有事业心，才有可能成为教学能手，才会形成自己的核心竞争力。有了核心竞争力，上课时所教授的内容，学生接受起来就会轻而易举。我们的教学工作也会取得事半功倍的效果。
精选用户撰写心得72人觉得有帮助
写心得体会，得先想清楚自己到底学到了什么。比如说去听幼儿园教师培训讲座，那肯定不是光坐在那儿就行，得带着脑子去，记笔记也行，心里默默琢磨也好。我以前去听讲座，老觉得人家讲得特高深，后来才发现很多话听着明白，回去就忘光了。所以，笔记本很重要，什么重点、案例、方法都记下来，回头还能翻翻。
记得那次讲座，老师讲了个什么家园共育的法子，我觉得挺有用，回家就跟同事讨论了一下。其实当时也没太听懂，但记了点关键词，回去查资料慢慢琢磨明白了。这就好比种地，得先把种子拿回来，再慢慢浇水施肥。要是听完讲座什么也不记，就像空着手回去了，什么都没留下，下次还是一头雾水。
写的时候，不能光抄笔记，得用自己的话说出来。我就经常犯个毛病，写着写着就把别人的话原封不动搬过来，结果自己都不知道自己写了什么。写心得体会得有点自己的感悟，哪怕只有一点点，也算没白费时间。比如那次讲座提到的环境创设，我当时就在想，是不是我们班的小角落布置得还不够吸引小朋友？
写的时候别太死板，像流水账似的，不然读者看着也累。可以稍微带点情绪，比如这个讲座让我特别受启发，或者让我意识到平时工作里的不足。不过要注意，千万别太过夸张，显得不靠谱。我记得有一次写心得体会，把自己写得好像是个专家一样，结果领导看了直摇头，说写得太假了。
小编友情提醒：
别忘了结合实际。讲座上讲的那些理论再好，要是跟自己班上的情况脱节，那也是白搭。比如讲座提到的游戏活动设计，我回去就试着改了改咱们班的区域游戏，发现效果还不错。这就证明你不是在纸上谈兵，而是真刀真枪干过一回。
写心得体会，没什么捷径，得用心去体会，还得有点耐心去整理思路。不过，有时候会犯个糊涂，写着写着思路就乱了，这时候最好停下来歇一会儿，喝口水，清醒清醒再继续。
