【第1篇】____党员教师心得体会范文怎么写1000字
作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份进入生活本身,入乎其内,根据教学现场当时的内在真实,来展示教学的真实面貌。下面是小编整理的关于____党员教师心得体会范文,欢迎参考!
____党员教师心得体会范文作为一名教师党员,通过这段时间的学习,我个人在学习中谈一些粗浅新的认识:
爱字当头,做好本职工作。党员教师对于教育事业的爱必须是忠诚的,发自内心的,理应超出一般教师爱的程度。这种先进性的爱最终要把它真正落实到具体的教育教学中才更有可贵之处,否则是毫无意义的。在实际工作中,党员教师一定要把爱的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中,让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师,不管到什么时候,学生也不会忘记你的辛勤哺育,这就是爱的伟大力量。
真心为生,抓好思想教育。学生是教师教育的对象,党员教师应认真积极地开展日常的德育工作,要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人,教师只有要因材施教,才能教好生、育好人,千万不能搞所谓的一刀切,否则只能坑害了孩子,也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育,因为千教万教教人求真,千学万学学做真人毕竟是教师的天职,所以,党员教师们理应带个好头。
善始善终,组织课堂教学。课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课,应该上好教研课、示范课和公开课,多角度展示自己的教学才能,让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住课堂教学这个牛鼻子,教育就不会迷失了前进的方向。
美之灵魂,点燃智慧之光。党员教师是光荣的人类灵魂工程师,教师本身不但要有语言美,心灵美,而且要有艺术美,创造美。面对学生一双双求知若渴的眼神,党员教师要善于发现学生的闪光点,要凭借美之灵魂去点燃智慧之光,必然会到达教育成功的彼岸。
乐在其中,搞好教育科研。教科研是学校可持续发展的催化剂,更是提高教学质量的有力武器。因此,党员教师要充分发挥自己的先锋模范作用,严格用科学的来从事学校的教科研工作,平时也要认真搞好传、帮、带三结合,努力促进新教师的迅速成长,当好教育长征的铺路石。
百年大计,教育为本;教育大计,教师先行。教育工作任重而道远,党员教师们,请武装自己,做一名脚踏实地的教育工作者吧。
____党员教师心得体会范文,尽在。
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写心得体会,说实话挺讲究实际经验的。党员教师,平时接触的东西多,写的时候得把自己经历的事理清楚。比如有一次搞活动,主题是什么“不忘初心,牢记使命”,当时就觉得这话题太大了,不好下手。后来想想,不如从一个小点切入,比如活动中哪个瞬间让你特别触动,这样写起来就有血有肉。
我有个同事就爱写,他写的时候喜欢先列个提纲,把想到的关键点都记下来。比如说那次活动,他刚开始就想到了领导讲话的部分,觉得挺重要的,但后来又觉得光写领导讲话太枯燥,于是改成结合自己的感受去写。结果一写出来,发现还挺有意思的,同事们看了都说有共鸣。
写的时候语言得贴合实际工作。像党员教师这类身份,写的时候最好能带点专业术语,但又不能太多,不然显得太生硬。比如说提到教育改革,就可以写“这次活动让我对新课标有了更深理解,也更加明白如何将理论转化为实践”。当然,有时候写多了容易跑题,像我就见过有人写得太过头,结果重点全丢了。比如本来是写活动感悟,结果写着写着开始讲政策解读,这就有点偏了。
书写注意事项:
写心得体会时别老想着要高大上,其实接地气反而更容易打动人心。比如写到某次培训,你可以说“当时听完讲座,突然觉得自己以前的工作方式有点问题,后来慢慢调整思路,发现效果真的不一样”。这样的表达就很真实,不像那种空喊口号的。
不过有时候也会遇到卡壳的情况,比如想写某个细节,却一时找不到合适的词来形容。这时候不妨换个角度,试着用别的方法表达,比如打比方或者讲故事。我记得有回写活动感想,实在不知道怎么描述大家讨论的氛围,最后灵机一动,说“就像一家人围坐在一起聊天,气氛特别温馨”。虽然不是什么特别专业的说法,但听上去很舒服。
写心得体会其实也没那么难,关键是要用心去写,把自己的真情实感放进去。要是老想着写得多好,反而容易紧张。而且,写完之后最好能多读几遍,看看有没有不通顺的地方。有时候会发现自己写得啰嗦了,或者有些话重复说了好几遍,这就得改改了。不过改的时候也要注意节奏,别改得太死板,否则反而没了生气。
【第2篇】教师党员学习心得体会合辑怎么写950字
20xx年12月5日,我局组织机关全体人员学习xx大新党章内容。20xx年10月24日,中国共产党第十九次全国代表大会通过了《中国共产党章程(修正案)》。大会通过的党章修正案,共修改107处,其中总纲部分修改58处,条文部分修改49处。
感受一是:把马克思主义中国化最新成果——___新时代中国特色社会主义思想写入党章,是这次修改党章的亮点,是指导思想的一次重大与时俱进,对全党同心同力实现事业发展目标具有重大现实意义。
感受二是:xx大以来,耳熟能详的“四个自信”、“五大发展理念”、“四个全面”、“绿水青山就是金山银山”等重要概念,都被写入党章。而xx大报告中的很多精神,在这次党章修改中都有体现,两个一百年的奋斗目标写进党章,其实是对中国共产党人提出了更高的要求、设立了标准。我们更进一步地把两个一百年的目标贯彻好、落实好、实现出来。
感受三是:党干什么,怎么干,都要按照党章来做。党章充实了包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的内容;还充实了包括加强国防和军队建设、民族团结、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交工作等内容。
感受四是:中国特色社会主义文化把中华五千年灿烂文明和中国共产党发展九十多年来发展历程中的红色文化、革命文化、社会主义文化有机结合起来,形成了今天支撑中国特色社会主义走向新时代的强大精神支撑。把中国特色社会主义文化作为第四个方面的重要内涵写进了党章,从而让我们更加道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
感受五是:xx大以来,我们党扎实推进全面从严治党,在管党治党方面取得了许多成功经验和重大成果,此次修改党章,吸收充实了该方面的内容,使党建目标更清晰、布局更完善。这部分也被认为是“着力最多,写进去东西最多的地方,也是新意最多的地方”。这次党章修改里面,我们首当其冲上来解决的问题,就是我们如何更好地加强和改善党的领导。
感受六是:中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的优势。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的——这一重大政治原则首次写入党章。做这样的修改,进一步明确了党在中国特色社会主义事业中的___地位,确保党和人民的事业始终沿着正确方向前进,为做好党和国家各项工作提供根本政治保证。顺应新时代要求,体现全党共同心声。党章的修改可以说是“顺理成章”,也表明中国共产党进入了新时代。
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写心得体会,其实挺讲究经验的,特别是作为教师党员,写东西不能太随意。刚开始得有点准备,先把想说的列个大概提纲,不然写着写着就跑题了。记得一次我写的时候,脑子里装了不少想法,结果写出来东一句西一句,看着就不够紧凑。
材料搜集也很重要,尤其是跟教学相关的案例,最好能结合自己的实践经历。有一次我写的时候,想当然地引用了个不太贴切的例子,后来同事看了说有点偏题,这提醒我要多留意细节。还有,写的时候别光顾着堆砌专业术语,要让普通人都能看明白。
有时候灵感来了,写得特别顺,但也要回头检查一下,看看有没有错别字什么的。像上次我就写了半天,回头一看,“教育”写成了“教肓”,幸好发现得早。另外,字数控制也是门学问,太多显得啰嗦,太少又怕表达不清。那次写得太简略,领导反馈说深度不够。
写的时候最好能带点感情,毕竟这是自己的真实感受。比如讲到某个课堂上的小插曲,要是能写出当时的触动,读者也能跟着感受到那份真诚。不过有时候会陷入一种误区,就是一味追求煽情,反而弄巧成拙。像我有一次写得太过头,反而被批评为不够严肃。
引用别人的观点时要注意出处,这不仅是尊重,也是为了增强说服力。但我记得有一次写心得,没太在意引用格式,后来被指出不太规范。所以写的时候要多留心这些小节,不然会给人不专业的印象。
小编友情提醒:
写完后不妨找几个同事帮忙看看,听听他们的意见。这样既能发现一些自己没注意到的问题,也可能得到意想不到的好建议。不过有时候碍于面子,不好意思麻烦别人,这就需要克服一下心理障碍了。
【第3篇】____年9月党员教师培训心得体会范文怎么写1600字
____党员教师暑期培训心得体会范文为期一周的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了****,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。范文写作并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。
通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。
通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。心得体会这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。
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党员教师的培训其实挺有感触的,今年九月份那次培训让我学到了不少东西。培训开始的时候,老师讲了不少关于党章的知识,有些地方我觉得平时没太注意,这次好好听了一下。比如党员的权利和义务这部分,以前只知道大概,现在知道具体有哪些了。还有关于如何做好一名合格党员的部分,我觉得特别实用。
培训期间还安排了一些小组讨论,大家坐在一起交流工作经验。刚开始我还担心自己没什么好说的,结果一聊才发现,原来身边的同事做了那么多事情。有个同事分享了他带学生参加社会实践的经历,他说起孩子们的变化特别兴奋,我也被他的热情感染了。另外,他还提到一些组织活动的小技巧,我觉得很有借鉴意义。
讲课的老师还提到了一些党建工作的创新做法,比如利用新媒体平台宣传党的政策。这个我感触很深,现在社会发展这么快,传统的宣传方式确实需要更新。不过我觉得也不能完全抛弃传统方法,毕竟面对面的沟通还是很重要的。我所在的学校就尝试过线上线下结合的方式搞活动,效果还不错。
这次培训让我意识到,作为一名党员教师,不仅要教书育人,还要不断提升自己的政治觉悟。平时工作忙起来容易忽略理论学习,这次培训提醒我要抽出时间多看看党的文献。不过有时候看书看得太投入,就会忘记做笔记,下次得改掉这个习惯。
培训结束的时候,领导总结了几点要求,强调了党员教师的责任感。我觉得说得特别对,我们不仅要在课堂上传授知识,还要通过行动影响学生,让他们感受到榜样的力量。当然,有时候自己也会觉得压力大,毕竟既要完成教学任务又要参与各种活动,但咬咬牙也就过去了。
【第4篇】教师党员学习心得怎么写1750字
通过学习,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念,同时,我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外,距一个优秀的共产党员还有一定的差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身党性修养,能给自己树立起真正的党员形象。结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用,谈几点体会。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维,更新教育观念。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。
3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的示范课,学习他们的方法,晚上看奥数方面的知识,拓展自己的知识。
4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中,我尽量使用多媒体教学,增加学生对数学的兴趣,以及提高课堂效率。
5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心,与学生沟通情感,成为他们的好朋友。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
总之,学校党员,党员教师,在自己的工作中实践“xxxx”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“xxxx”重要思想,就是要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“xxxx”重要思想,就是要全面实施素质教育,使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。
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写学习心得这事,说起来不算复杂,但也得下点功夫。尤其是教师党员,既要结合自己的工作实际,又要融入一些理论知识,还得有点个人感悟,不然写出来的东西就空洞了。
写之前,最好先把相关的文件或者会议精神好好琢磨一遍,心里有个底。这样写的时候才不会跑偏。比如最近学习了什么新政策,就得先搞清楚核心内容是什么,为什么要出台这个政策,它能解决哪些问题。把这些弄明白后,再联系一下自己的教学工作,看看能不能找到结合点。
写的时候,别光顾着抄书本上的东西,要多想想自己的感受。比如,某个政策对提高教学质量特别有帮助,那就可以回忆一下平时的教学过程中遇到的困难,看看这个政策能不能帮上忙。要是能帮上忙,具体是怎么帮的,这一块儿完全可以详细写写。
不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱,这时候就需要停下来整理一下。可以先列出几个小标题,像“理论学习体会”、“实践应用思考”之类,每个小标题下面再慢慢填充内容。但要注意,不要把标题写得太死板,太正式了反而显得僵硬。
还有一点需要注意,就是字迹要工整。有些人写东西喜欢写得飞快,结果字迹潦草,自己回头都看不清写了什么。特别是写心得体会这种需要反复修改的东西,字迹乱了不仅影响心情,还可能耽误时间。所以,写的时候还是要稳一点,哪怕慢点也行。
书写注意事项:
写完之后别急着交上去,最好放一放,过个一天两天再拿出来看看。有时候刚写完觉得挺满意,隔段时间再看就能发现不少问题。比如有的地方逻辑不通,有的句子读起来拗口,这些问题自己先改改,这样交上去的东西质量就高多了。
其实写学习心得就是一个不断反思的过程,通过写这个过程,能让自己的思想更清晰,也能更好地把学到的知识运用到实际工作中去。只要用心去做,肯定能写出一份既有深度又有温度的心得体会。
【第5篇】____党员教师争先创优活动心得体会怎么写3600字
增强争先创优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性的必备品质,是干事创业、全面建设校园文化的应有作风,能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性。下面谈谈我对此项活动的心得:一、争先创优具有伟大的现实意义
争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。进行伟大的创业,必须有坚持不懈的创业精神。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成为中国改革开放成果的象征。九十年代,张家港人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了“张家港精神”,成为全国的一面旗帜。实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我校全面建设校园文化,奋力促发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。
(一)争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。
(二)争先创优是促进学校大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。坚持争先创优,不断巩固和发展这一局面,学校的明天必将更加美好。我们要把学校的发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占先机,敢想敢干,敢为人先。
(三)争先创优是构建和谐校园的重要载体。胡锦涛___指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”同样,构建和谐校园的目标是由所有具体工作推动的。这就需要干部群众进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要各级干部把群众满意作为争先创优的标准,深入基层,深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决工作生活中遇到的实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系。需要各级各部门加大建设和管理力度,进一步改善硬环境;努力提高群众素质,积极打造公平、诚信的大环境,让所有人都来关心、支持争先创优工作,为学校的发展增光添彩。
二、以争先创优精神促学校跨越性发展
争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设校园文化,实现跨越性发展,全体党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神,应做好四个树立:
(一)树立新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。
(二)树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。精神状态的优劣,直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,
还是无私奉献、一往无前,都会见出精神状态的高下。全体广大党员干部要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。
(三)树立开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。我校现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神,如果不思进取,固步自封,目前这个来之不易的大好局面将被扼杀,先进也会变成落后。只有一鼓作气,继续开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不了的事,才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界,创新无止境。广大党员干部要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善管理教学,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得发展的新成果。
(四)树立艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党,具体到一个地区、一个部门、一个单位,如果不艰苦奋斗,艰苦创业,只想在已有的成果上坐享其成,就会坐吃山空,这样注定任何事业都是没有希望的。忧劳兴国,逸豫亡身。要牢记***同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为促进学校发展而不懈努力。
争先创优,不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感,充分发挥全体教职工的主观能动性和创造性,更要有科学的领导机制、工作机制、密切联系实际的行动和坚强的组织机制,俗话说,要想跑得快全凭车头带。因此,只有领导机制科学合理,才能确保争先创优取得实效。
三、领导机制科学合理,确保争先创优取得实效
(一)全面完善工作机制。科学的工作机制是激励争先创优的保障。一是完善目标管理机制。进一步完善责任目标体系,将责任目标进一步细化、量化;完善考评制度,建立更加公正、科学的政绩考评办法,切实做到定标靠杆,追踪问效,靠硬杆、硬靠杆。二是完善奖惩激励机制。加大奖惩力度,将奖惩与政绩紧密挂钩;科学制定奖惩标准,严格以政绩定奖惩,从奖惩中体现政绩。三是完善干部管理机制。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用条例》、《中国共产党党内监督条例》和《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》,坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则,对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的干部要给予重用。
(二)重行动,讲实效,避免夸夸其谈。争先创优要靠工作的实际效果来体现,具体要做到四个结合。
一是与市场经济发展相结合。围绕市场经济社会发展的需要,以市场需求为导向调整教育结构,强力攻坚,全力突破,使创新兴校步伐不断加快,学校收入不断增加,基础设施建设不断完善,联合办学成果不断扩大,校园环境不断优化,制约因素不断减少。
二是与构建和谐社会相结合。进一步完善社会保障体系,解决好教职工的实际困难;不断健全各项制度和机制,提高解决群众反映问题的能力,处理突发事件的能力,维护校园稳定的能力。
三是与保持共产党员先进性相结合。广大党员要加强理论学习和党性修养,思想上先入一步,并以自己的形象宣传群众、教育群众、凝聚群众;行动上奋勇争先,增强带领群众学习的能力、帮助群众解决问题的能力,做到“平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来”。
四是与干部作风建设相结合。各级党员干部尤其是领导干部都要在工作作风上有新表现,在精神状态上有新面貌,把心思用在事业上,把精力用在工作上,重实际、查实情、说实话、办实事、求实效,一个问题一个问题地解决,一个环节一个环节地落实,切实把党组织的决策部署落到实处。
四、团结在党组织周围,以此为准绳调整行动方向。
争先创优,争创一流工作业绩,是党组织的一项重大决策,关系着我校全面建设与发展的进程。各级领导干部,各部门,一定要把这一工作摆上重要议事日程,坚决贯彻落实党组织部署,切实加强组织领导。结合实际,制定争先创优的目标任务、具体措施和实施方案,并将目标任务层层分解,落实到人,使每个人都有明确的奋斗目标。要建立严格的责任制,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。
同时应大张旗鼓地宣传争先创优的重大意义和各项工作中涌现出来的先进典型,充分发挥典型的带动作用。作为一名党员,我们要紧紧团结在党组织的周围,以身作则,率先垂范,带头强化争先创优意识,带头创造一流业绩,跟随党组织,带领全体教职工为加快我校全面建设与发展做出应有的贡献。
精选用户撰写心得77人觉得有帮助
关于如何写好党员教师争先创优活动的心得体会,我觉得得从几个方面去考虑。第一点就是要把自己的真实感受表达出来,不能光喊口号。像我在参加完这次活动后,心里就特别受触动,尤其是看到那些老党员几十年如一日地坚持为人民服务,这让我意识到作为一名年轻教师,我也有责任在自己的岗位上发光发热。
第二点就是要结合自己的工作实际来写。比如,我在教学过程中遇到了一些困难,通过这次活动学到的一些方法确实帮到了我。记得有一次公开课准备得很吃力,后来我试着用上了活动中学到的新思路,结果效果比预期的好很多。这件事让我明白,只有不断学习进步,才能更好地完成教书育人的使命。
第三点也是很重要的一点,就是要把个人的成长和集体的进步结合起来。毕竟一个人的力量有限,只有大家共同努力,整个团队才能变得更强。活动中有个小组讨论环节,我们互相分享经验,这种交流真的很有意义。虽然有时候想法不太一致,但正是在这种碰撞中,我们找到了更多解决问题的办法。
写心得体会的时候,也要注意语言要真诚。有时候写着写着,可能就会出现一些不太通顺的地方,但这也没关系,只要意思能传达就好。比如我刚才提到的那个公开课经历,当时写的时候就想表达那种豁然开朗的感觉,于是就写了“经过一番努力,终于找到了突破口,那一刻就像拨开云雾见到了阳光。”虽然语法上稍微有点绕,但自己读起来还挺贴合当时的心情。
书写注意事项:
写心得体会的时候还可以多用一些教育行业的专业术语,这样显得更有深度。像“德育渗透”、“因材施教”之类的词,既能体现专业素养,也能让文章看起来更有分量。不过有时候也会不小心写错字,比如把“德育”写成“德雨”,虽然检查的时候发现了,但也没太在意,觉得不影响整体的意思。
小编友情提醒:
写心得体会的时候还要注意保持积极向上的态度。毕竟争先创优活动本身就带有激励性质,所以文章里的语气也不能太消极。要是写得太沉闷,那就违背了活动初衷了。比如可以写成“通过这次活动,我更加坚定了做好教育工作的决心,相信只要脚踏实地,就一定能做出成绩。”
【第6篇】党员教师党的群众路线教育实践活动学习心得体会怎么写1200字
近日来,通过学校党支部组织学习党的群众路线教育实践活动,使我对群众路线有了更深刻的理解,让我的心灵又一次得到洗礼,精神又一次得到升华。党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。
作为一名党员教师,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:
第一,要做一名正能量的教师。应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求,以“全心全意为每一个学生服好务”为工作宗旨,着眼于学生的可持续发展,从教育教学理念、教育教学内容、教育教学方法、教育教学模式等方面进行创新。帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国爱家爱校情怀、社会责任感和使命感。
第二,要做一名务实的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教育教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,不走形式、不走过场,扎扎实实地把各项工作落到实处,使工作收到实效。
第三,要做一名温暖的教师。遇事应多用换位思考,多站在学生的立场考虑问题,倾听孩子的心声,关注学生的诉求,增进同学师生间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,比如不落下一个孩子、关爱每一个学生,学生的知识基础是否能适应老师的教学进度?学生是否学有所获?学生的能力是否得到提高?学生的良好习惯是否得到培养?等。在课间和课后要多和学生沟通,了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去,比如专业竞赛、社团活动等,增进同学生之间的感情。
第四,要做一名乐于奉献的教师。党员教师有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与集体利益、个人利益与群众利益发生矛盾时,作为一名党员应该以集体利益、以群众利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为党员教师,通过党的群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的理想和信念,明确学习与提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,以加强社会主义荣辱观教育为契机,围绕学校的中心工作,以“敬爱生命、和谐发展”为宗旨,以构建“高效生命课堂”为载体,努力推进课程改革,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到育好人,教好书。
精选用户撰写心得11人觉得有帮助
党员教师参与党的群众路线教育实践活动,这个过程不仅是提升自身党性修养的机会,也是将理论融入实践的好时机。写心得体会的时候,首先要明确自己的角色定位,作为一个教育工作者,既要从思想深处理解群众路线的重要性,也要结合日常教学工作去体会如何贯彻这一路线。
写这类文章时,可以从身边的小事入手。比如在课堂上,你是怎样通过倾听学生的想法来调整教学计划的?又或者是在家访过程中,是否真正了解了每个学生的家庭背景?这些都是可以记录下来的具体例子。当然,这并不是说要把所有的经历都罗列出来,而是挑选那些对自己触动最大的事情来写。这样不仅能突出重点,也能让文章更有感染力。
有时候,我们在写作的时候会下意识地追求完美,结果反而显得生硬。比如,有人可能会想当然地认为只要把群众路线的理论背得滚瓜烂熟就行了,但实际上,更重要的是把这些理论应用到实际生活当中去。比如有一次我参加学校组织的公益活动,原本以为自己已经做好了充分准备,但到了现场才发现还有很多地方需要改进。这次经历让我明白,真正的群众路线不是停留在口头上,而是要付诸行动。
书写注意事项:
要注意语言的表达方式。如果总是用一些大而空的话,别人看了也会觉得乏味。试着用自己的话来说,哪怕有些地方不够流畅也没关系。毕竟每个人都有自己独特的视角,用最真实的声音去讲述自己的感受,往往更能打动人心。就像我在写这篇心得的时候,刚开始总觉得找不到合适的词语来形容当时的感悟,后来索性就按照自己的思路写下来,反倒觉得轻松了许多。
还有就是,不要忽视细节的力量。有时候一个小小的举动,可能就会给他人带来很大的影响。记得有一次开家长会,我发现一位家长因为工作原因总是匆匆赶来,脸上还带着疲惫。当时我只是简单问候了几句,没想到后来这位家长主动找到我说,那次家长会让他感到特别温暖。这件事提醒我要时刻关注身边人的需求,哪怕只是一个微笑、一句问候,也可能成为他们坚持下去的动力。
【第7篇】教师党员学习群众路线教育实践活动心得体会怎么写1500字
靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国******长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十二年的实践启示我们党,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
通过学习通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为教育是永无止境的,学生和家长对我们的要求将会越来越高,不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。
二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高,还需要进一步增强事业心和责任感。
三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬。
四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。
五是工作与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固。
针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党支部的领导和指导下,我一定做到以下几点,在本职岗位践行走群众路线,体现******员的先进性。 首先,全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,思想汇报专题都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。
然后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
最后,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。
精选用户撰写心得31人觉得有帮助
写心得体会,刚开始可能有点摸不着头脑,尤其是像教师党员参与群众路线教育实践活动这类比较正式的主题。其实写的时候得先把活动里的关键点梳理出来,像是活动中提到的政策啦、理论,还有自己在活动中学到的具体内容,比如怎么更好地服务群众之类的。
写的时候要注意结合自己的实际工作情况,比如说在教学过程中遇到的问题,以及通过这次活动找到的解决办法。这部分内容最好能具体一点,像某次班会上的互动方式改变了,学生们的反馈就比以前积极多了,这就可以作为一个例子。不过有时候写着写着可能会跑题,比如本来想说教学上的事,结果扯到别的事情上去,这就不太好。要是写成流水账,一会儿讲这个,一会儿讲那个,就会显得很乱,读者看了也容易迷糊。
书写注意事项:
写的时候还可以加入一些个人感受,毕竟这是心得体会嘛。比如说自己刚开始对群众路线理解不深,后来通过活动慢慢明白了其中的意义,这种转变的过程就值得提一提。不过有时候写到这里可能会忘记强调重点,光顾着抒发感慨,这样反而会弱化主题。
引用一些名言警句也是个不错的办法,不过要注意别太多,不然会显得刻意。比如可以引用一下关于教育或者群众工作的经典语录,但得确保跟当前的内容贴合,而不是随便找个名言往里面塞。要是引用的不合适,可能会让人觉得突兀,甚至有点画蛇添足的意思。
结尾怎么写?
尽量不要太仓促,也不要啰嗦个没完。可以简单回顾下整个活动对自己的影响,然后表达对未来工作的期待,这样既显得有条理,又能给人留下深刻印象。当然,要是写着写着忘了这一点,草草了事,那就会显得虎头蛇尾,给人一种意犹未尽的感觉。
【第8篇】党员教师心得体会怎么写900字
作为一名教师党员,通过这段时间的学习,我个人在学习中谈一些粗浅新的认识:
“爱”字当头,做好本职工作。党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的,发自内心的,理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性的“爱”最终要把它真正落实到具体的教育教学实践中才更有可贵之处,否则是毫无意义的。在实际工作中,党员教师一定要把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中,让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖。只有善于爱学生的教师才是最受家长欢迎的好教师,不管到什么时候,学生也不会忘记你的辛勤哺育,这就是爱的伟大力量。
真心为生,抓好思想教育。学生是教师教育的对象,党员教师应认真积极地开展日常的德育工作,要把它抓实抓牢才行。学生是千差万别的人,教师只有要因材施教,才能教好生、育好人,千万不能搞所谓的“一刀切”,否则只能坑害了孩子,也会受到良心的遣责和家长的唾骂。先进的党员教师历来都很重视学生的思想教育,因为“千教万教教人求真,千学万学学做真人”毕竟是教师的天职,所以,党员教师们理应带个好头。
善始善终,组织课堂教学。课堂教学是检验每个党员教师工作态度与教学成果的最好方式。党员教师有理由备好每一堂课,应该上好教研课、示范课和公开课,多角度展示自己的教学才能,让每个孩子都能享受到知识的源泉。只要牢牢地牵住“课堂教学”这个牛鼻子,教育就不会迷失了前进的方向。
美之灵魂,点燃智慧之光。党员教师是光荣的“人类灵魂工程师”,教师本身不但要有语言美,心灵美,而且要有艺术美,创造美。面对学生一双双求知若渴的眼神,党员教师要善于发现学生的“闪光点”,要凭借美之灵魂去点燃智慧之光,必然会到达教育成功的彼岸。
乐在其中,搞好教育科研。教科研是学校可持续发展的“催化剂”,更是提高教学质量的“有力武器”。 因此,党员教师要充分发挥自己的先锋模范作用,严格用科学的发展观来从事学校的教科研工作,平时也要认真搞好“传、帮、带”三结合,努力促进新教师的迅速成长,当好教育长征的“铺路石”。
百年大计,教育为本;教育大计,教师先行。教育工作任重而道远,党员教师们,请 “武装”自己,做一名脚踏实地的教育工作者吧。
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党员教师写心得体会的时候,得结合自己的工作和思想情况。像是平时教学里的事情,学生们的反应,还有上级布置的任务完成情况,这些都是很好的素材。写的时候,先把自己的感受写出来,比如觉得某个活动很有意义,或者某次培训让自己学到了不少东西。接着可以具体说说学到什么了,怎么运用到工作中去。
比如说最近参加了一个关于师德建设的讲座,听完之后感触很深。就从这个点入手,谈谈自己对师德的理解,还有以前在工作中有没有做得不到位的地方。再联系实际,看看今后该怎么做才能更好地当好一名党员教师。这过程中,可能就会想到一些具体的例子,像是一次班会上表扬了某个进步大的学生,当时心里特别高兴,觉得自己做对了。
还有就是,写心得体会的时候,要注意语言要真诚,不能空话套话太多。有时候写着写着,会突然想起以前的一件事,就顺手写下来了。就像有一次组织学生搞公益活动,本来以为他们会嫌累不想干,结果大家都特别积极,还主动提出多做一些。这件事让我明白了,其实孩子们内心是很愿意参与集体活动的。
不过有时候写着写着,思路可能会有点乱,句子也会变得比较长,读起来不太顺畅。比如这样一句话:“通过这次活动,我深刻认识到作为一名党员教师应该具备怎样的素质,并且要在日常的教学工作中不断努力提升自己。”这样的句子虽然意思完整,但读起来确实有点拗口。
书写注意事项:
写心得体会的时候,最好能结合自己的专业特点。作为一名教师,不仅要关注学生的成绩,还要关心他们的成长。所以,在写的时候,可以从教学方法的改进入手,谈一谈如何让课堂更加生动有趣,让学生们更愿意参与到学习中来。当然,有时候也会遇到一些困惑,像有的学生总是注意力不集中,这时候就需要耐心地去了解原因,帮助他们找到适合的学习方式。