【第1篇】做个好老师班主任培训个人心得体会怎么写1250字
做个好老师班主任培训个人心得体会
当学校派我外出学习时别提我有多高兴了，但当我初次看到《“王太后”当朝轶事》时，高兴一下子被失望吓跑了，很明显字面意思无非就是讲历史，可我又是那么不喜欢，所以抱着失落的心情踏上了去郑州73中的旅途！烦、烦、烦……
一大早我越过熙熙攘攘的人群来到了主讲室，看着乌压压的人群我不免有些欢喜，可以看出今天授课人的魅力还是很大的，带着美滋滋的心情迅速找一个合适的位置坐下，等、等、等……
终于在我们的期盼下，我们等来了为我们授课的老师，说实话从她那时尚的`衣着上看怎么也不像一个老师，然而这都不算什么最让我吃惊的就是她的发型，好不夸张的说简直可以和民族歌唱家宋祖英媲美，就是这样的人让我对她的课更加期待，盼、盼、盼……
她授课的方式很独特，先是给大家唱一首《相逢是首歌》表明大家是很有缘的，之后就像故人重逢一般，开始了她的上课，首先她给大家介绍就是因为自己爸爸妈妈的关系才会走上教师行业，但那时的她打扮独特、另类，因此遭遇了很多尴尬，难堪，孤独等等，也是，在90年代确实以这样的打扮并以老师的身份是需要很大勇气的，此刻我对她不免有些佩服了。服、服、服……
从没人到她班上课到若去她班上不用交借读费，就这样才成立了她的第一个班集体，一共41个人，为了迎接新同学，她花费时间记住每一个孩子的名字，花费心思为孩子的名字设计古诗，散文等就是因为这样的努力在开学时让所有孩子大吃一惊，并对老师有敬佩的感觉，本来以为这是一个好的开始，孩子已经认可她了，可没想到这只是噩梦的开始！一次又一次在教育教学上出现“危机”但针对这些“淘气”的孩子，她使用了很多妙招，是这些学生一个个有满意的学习成绩。在这众多的教育事例中，给我印象最深的就是浩二的故事，这个孩子在课堂上玩游戏机，任课老师多次提醒，他不但不改，还给老师顶撞，就这样王老师走进教室，站在他身边认真的观看着，时不时的为浩二捏一把劲儿，然后很有礼貌的说：“你的游戏机可以让老师玩一会吗？”这时浩二才发现老师在他身边然后小心的说：“老师，你也玩这个？”王老师说：“我不但玩，还比你玩的好，借我玩玩咋样？”“好、好，老师给你。”浩二说着就把游戏机交给王老师，此刻我就在想这件事如果换成我，我一定把游戏机顺手夺过来，然后在批评一顿，就是因为王老师给学生足够的尊严，足够的面子这才让学生自己知道自己的错误，才有所从内心改正，还有忠实小弟赵可嘉的故事让我也深受感动，他是个爱撒谎的孩子，而且每次撒谎都能圆的不漏痕迹，而王老师并没有叫过来直接批评，而是直接去了解这个学生撒谎的原因，随后慢慢帮助孩子一起改正错误！此刻我对王文英老师不仅只是佩服，更多的是敬佩，敬、敬、敬……。
一个个问题学生，到变成一个个品学兼优的好学生，我知道这都是王老师的爱心以及一个“懂”字，实现的教育真谛！今后我也要多多总结自己工作中的缺处，把真诚、爱心、耐心付出给学生，我坚信在不久的将来我也会是一个不仅学生喜欢，而且家长也喜欢的好老师！
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做一名好老师，特别是班主任，这事说起来简单，真做起来可不容易。平时得琢磨不少东西，既要管好学生，还得让他们学得开心，还得让家长满意，压力挺大的。不过，要是能静下心来好好总结一下自己的工作，把经验写出来，对以后的工作肯定有帮助。
我一开始写这类心得的时候，总是觉得没什么好写的，总觉得就是那么回事。后来慢慢发现，其实每天都有值得记录的事。比如说某天有个学生突然跑过来跟我说他想参加演讲比赛，我就想着这事得支持，于是就鼓励他去试试，还帮他找资料。结果那天比赛他拿了奖，挺高兴的。这样的小事其实都可以写进去，能让别人看到你是怎么和学生相处的。
有时候写心得也会遇到卡壳的情况，特别是当你觉得自己做得还不够好的时候。比如有一次班上有几个同学因为一点小事闹矛盾，我当时处理得有点急躁，可能没太顾及到他们的感受。事后想想，如果当时能多点耐心，事情也许就不会搞得那么僵了。这种反思也是心得的一部分，写下来能提醒自己以后别再犯同样的毛病。
写心得的时候，不一定非得把所有的经历都写得特别正式，可以稍微随意一点，用自己的话来说。比如跟同事聊天时提到某个学生的趣事，也可以记下来。不过有时候写着写着就会发现自己用词不太准确，像是把“学生”写成了“学员”，或者把“课堂”写成了“课室”。这些小地方虽然不影响大意，但回头看看还是会有点尴尬。
书写注意事项：
写心得的时候还可以结合一些专业的教育理论。比如上次听了个讲座，提到班级管理中要注意公平公正，这个就很有用。当时我就结合自己班上的情况想了想，是不是真的做到了这一点。后来发现确实有些地方做得不到位，比如有时候给表现好的学生更多机会，而忽略了其他孩子。把这些想法写进心得里，既能提醒自己改进，也能给别人提供借鉴。
写心得的时候千万别只盯着自己的不足看，也要记得写一些成功的案例。像我有一次组织了一次主题班会，效果特别好，学生们参与热情很高，还主动提出了一些新的活动建议。这件事就值得好好记录下来，因为它能体现你的教学能力和与学生互动的能力。
【第2篇】教育的艺术怎样做个好老师心得体会范文怎么写850字
教育的艺术怎样做个好老师心得体会范文
学习了《教育的艺术怎样做个好老师》这篇讲座后，使我深刻地认识到教学艺术的基础与定位。教育是一门科学，更是一门艺术。因为教育是公益服务事业，教师是提供这种公益教育的实践者!在许多学校的标语中经常可以看到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。这句话更加说明了学生是学习和发展的主人，而教师是引导者。同时我们的教育培养的是一个个将来为国家为社会有用的全面发展人，而不是一个有着言听计从的因循守旧的人。所以，我们作为教育工作者来对孩子进行教育要充分掌握一定的教育技巧和教育艺术。通过学习我掌握了以下几点：
一、遵循学生的身心发展规律。
在学生教育中，学生身心发展有着客观的规律，不同发展水平的学生其选择的教育内容、方式和途径也各有差异，这就要求教育要遵循循序渐进的原则，不可拔苗助长。同时，在教育中，由于学生家庭环境不一样，学生个体间也存在着差异，因此，要考虑到学生的兴趣，以及对不同知识感受力等各方面的因素，因材施教，充分了解自己的孩子，根据孩子自身特点来进行教育。
二、提升自身修养。
教师的自身修养深刻地影响着孩子。作为教师，要善于发现美，给孩子创造美的环境，和孩子一起来分享、品味生活中的美;要增加自身的行为体验，可以带着孩子多参加一些实践活动，在实践活动中增加自身的体验，在体验的积累中学习知识，从而逐步提升自身修养。
在课堂教育中，教师应具备一定的教育心理学知识，提高自身教育修养，消除功利思想，遵循学生身心发展规律，尊重与理解学生，从而促进学生自身全面发展。
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做一名好老师确实不容易，这不仅需要专业技能，还需要耐心和智慧。每个老师都有自己的一套方法，但有些基本的东西大家都得知道。比如，备课很重要，这是基础工作。有时候，你可能觉得教案写得很详细了，但课堂上还是会出现意料之外的情况。这就提醒我们，备课的时候不能光想着照本宣科，还得留点余地，让自己能随机应变。
讲课的时候，语气也很关键。如果总是用一种平淡的语调，学生很容易走神。我见过一些老师，他们讲话特别有感染力，能把枯燥的知识讲得生动有趣。这可不是天生的本事，而是长期锻炼出来的。当然，有时候也会遇到尴尬的情况，比如讲着讲着突然卡壳，这时候千万不能慌，稍微停顿一下，调整好状态再继续。
跟学生相处也是门学问。有些学生性格比较内向，不太愿意开口提问，这时候就需要老师主动去了解他们的想法。我曾经有个学生，平时很少说话，但作业完成得很好。后来我发现他其实有很多疑问，只是不好意思提出来。于是我就找机会跟他单独聊了聊，效果还不错。不过，有时候沟通起来还是会有点困难，特别是当学生的观点跟你不一样的时候，得学会换位思考，这样才能找到解决问题的办法。
批改作业也是一项重要任务。很多老师都觉得这项工作繁琐，但我认为，认真对待每一份作业是对学生的尊重。有时候看到学生的进步，那种成就感是无法用言语表达的。不过也有时候会遇到难题，比如有的学生明明很努力了，成绩却不见起色，这时就需要多花时间分析原因，帮助他们找到适合自己的学习方法。
教学过程中，难免会遇到各种突发状况。记得有一次公开课，我精心准备的环节突然出了点岔子，设备不给力，弄得场面一度冷场。当时心里特别紧张，但后来一想，既然事情已经发生了，不如顺势而为，临时调整了一下计划，反而收到了意想不到的效果。从那以后，我就明白了一个道理：面对意外情况时，灵活应对比死守计划更重要。
【第3篇】教育的艺术怎样做个好老师心得怎么写2650字
教育的艺术怎样做个好老师心得
教育的艺术怎样做个好老师心得1
教师的天职是育人，肩负着民族兴衰的重任，被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有爱。我国现代教育家夏沔尊曾说：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。是的，要成为一名优秀的人民教师，心中必须要有爱。
首先，要爱学生。
每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁，因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。的确，爱是一种情感交流，只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时，才会激起学生对老师情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师，先决条件是要爱学生，只有心中有爱，才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱，终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席，可谓爱的伟大!
其次，要爱学习。
教育是一项灌溉事业，要给学生一杯水，教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师，一定都要热爱学习，不断学习，树立终生学习的理念。学习新的教育理念，是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法，力争使自己的教学与时俱进，成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识，使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师，才会在教学中保持创造的激情与活力，不断提高自己的教育教学质量，成为学生倾心，学校放心，家长开心的名师。
再次，要爱自己所从事的事业。
教育是一项事业，我们要爱自己所从事的事业，而不要仅仅把它当作一种职业，更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存，而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师，必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求，把教育好学生放在首位，不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇，每一天都充满激情，勇于开拓，敢于追求，让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦，但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容，看到一届届的学生正成人成才，我感到无比快乐!
我们既然选择了教师，就注定一生都要倾注爱。只要不吝惜挥洒爱的教师，才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说：没有爱就没有教育，师爱就是教师的灵魂。我，一介书生，深有同感。
教育的艺术怎样做个好老师心得2
师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。师者，所以传道、授业、解惑也。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。十年树木，百年树人怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面：
1.矢志不渝铸师魂。
自任教以来 我一直担任数学教学工作，始终坚持德育首位的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新认识自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋发进取。
2.树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师，他不幸患上了脊髓空洞症，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
3.提升专业技术能力，提升教师魅力。
首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一个好教师。
其次，教师要增强理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终身学习的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸收和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的'规律与教育的艺术，提升人生品位。
4、学会宽容，敬业爱生。
爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任地对待学生，教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有君子学道则爱人之语。
教育的艺术怎样做个好老师心得3
好的老师应是人类灵魂的工程师，应与学生做心灵的沟通，应成为学生心灵可以信赖的港湾;好的老师应努力自觉提高教师专业能力，尤其是教育技术与信息技术能力。通过学习教育的艺术怎样做个好老师后对我的心理启发很多。
1、面对学生，是否做到爱每一个孩子?
教师只有学会爱学生，学生就会爱老师，才会喜欢你这位老师教的学科。教师心里有学生，无论是多还是少，总想着如何让学生更好地发展与成长。即使学生调皮、捣鬼得让你发了疯，最终都能因为他是学生而对他有所原谅。
2、面对学生，是否教会学生做人?
教会学生如何生存(安全问题、应对突如其来的自然灾害)、如何做人(要有美好的人性)、如何成功(所做的事对大家有好处)。
3、面对学生，是否勤奋好学，勇于创新，不断提高业务水平？
教师要教给学生知识，自己必须拥有知识。而知识的拥有，必须是要通过不断的学习，不断的获得新知识。任何时候都要虚心学习，敢于承认自己的不足。
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写心得，其实不像有些人想得那么难。说到底，就是把自己的经历、感受写下来，让别人看看你是怎么想的。比如做个好老师的体会，你得先想想自己教书这些年都遇到过什么事。有些学生特别调皮，让你头疼；有些学生很聪明，一点就通，这都是值得记下来的。
做老师，得有点耐心，这个不用多说。但有时候也会碰到那种特别固执的学生，你说东他偏往西走，这时候就得换种方式跟他讲道理了。比如，可以找些例子给他看，让他自己去琢磨为什么要这么做。这种方法有时候比直接说效果还好。
课堂上的气氛也很重要。要是课堂死气沉沉的，学生们提不起劲儿来，那肯定不好。所以，得想办法调动大家的积极性。像讲历史课的时候，就可以讲些有趣的故事，让学生们听得入迷。不过，讲故事也不能太随意，得跟教学内容挂钩，不然就跑题了。
备课也是关键一环。每次上课前，都要好好准备一下，把知识点梳理清楚。有时候准备工作做得不够细，讲课的时候就会卡壳。有一次我就遇到这种情况，本来以为自己很熟悉那个知识点，结果讲着讲着突然发现自己漏掉了重要的部分，只能临时补救，感觉挺尴尬的。
跟学生相处也是一门学问。有的学生需要鼓励，有的学生则需要批评。关键是掌握好分寸，不能一味地表扬，也不能光挑毛病。要是表扬太多，学生可能飘飘然；老是批评的话，又会打击他们的积极性。所以得学会观察，看哪个学生适合哪种方式。
再说了，写心得的时候，没必要追求语言多么华丽。平实点就好，把自己真实的想法表达出来就行。要是装腔作势，反而显得假。当然，适当的修饰还是需要的，不然文章会显得干巴巴的。就像写信一样，开头问候一下，中间说说自己的想法，最后再简单总结几句，这样的结构就挺好。
有时候写着写着，可能会发现思路断了，不知道该怎么继续。这个时候不妨停下来歇会儿，喝杯茶清醒下脑子。有时候灵感就在不经意间冒出来。还有，写完之后最好能检查一遍，看看有没有明显的错误。不过，有时候忙起来，可能会忽略这一点，结果文章里就留下了一些小问题，比如拼写错误之类的，不过这些问题通常不会影响整体的意思。
【第4篇】教育的艺术怎样做个好老师心得体会怎么写1350字
教育的艺术怎样做个好老师心得体会
师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。师者，所以传道、授业、解惑也。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。十年树木，百年树人怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面：
1.矢志不渝铸师魂。
自任教以来 我一直担任数学教学工作，始终坚持德育首位的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新认识自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋发进取。
2.树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师，他不幸患上了脊髓空洞症，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
3.提升专业技术能力，提升教师魅力。
首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一个好教师。
其次，教师要增强理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终身学习的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸收和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。
4、学会宽容，敬业爱生
爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任地对待学生，教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有君子学道则爱人之语。
精选用户撰写心得86人觉得有帮助
做一名好老师确实不容易，这不仅需要扎实的专业知识，还需要一些特别的心得和技巧。有些人觉得当老师就是站在讲台上讲课，其实不然，教学是一门艺术，它包含了课堂管理、学生心理把握，还有对知识的独特讲解方法。每次上课前都要好好准备教案，不是为了应付检查，而是为了让学生能听明白。教案里的每一个环节都得想清楚，比如怎么引入新课，中间如何过渡，最后又该怎么总结。
记得有一次备课的时候，我把一个重要的知识点记错了位置，结果在课堂上差点搞混了顺序。当时幸好反应快，临时调整了一下讲解方式才没出大问题。这样的小插曲提醒我，准备工作必须细致，哪怕是一个小小的疏忽也可能影响整堂课的效果。当然，备课也不是死板地照搬书本，有时候可以根据学生的实际情况做一些灵活调整。
跟学生相处也是个学问。有些学生性格内向，不太愿意主动发言，这时候就需要老师多点耐心去引导他们。有一次班上有个女生总是低着头，我就试着用一些轻松的话题打开话匣子，慢慢她就敢举手回答问题了。不过这个过程挺耗精力的，有时候刚下课还想着刚才那个学生的表现，要不要换种方式鼓励她？
批改作业也是一项重要工作。有的学生作业做得不错，但也有部分学生会马虎应付。看到那些潦草的答案，心里难免有点着急，但还是要冷静下来帮他们指出问题所在。批改的时候最好能写下几句鼓励的话，这样既能指出不足，又能激发他们的学习兴趣。不过有时候写着写着就忘了时间，一抬头发现已经是深夜了。
每个老师的风格都不一样，适合自己的才是最好的。有的人喜欢幽默风趣的教学风格，有的人则偏爱严肃认真的态度。关键是要找到适合自己的节奏，这样才能长期坚持下去。毕竟教育这条路很长，不是一天两天就能看出成效的。
有时候也会遇到难题，比如有的学生行为习惯不太好，这时候就得琢磨怎么处理。既不能太严厉，也不能太纵容，得把握好分寸。有时候找家长聊聊情况也是个办法，但要注意沟通的方式，避免让家长产生抵触情绪。这事说起来简单，做起来可不那么容易，需要不断摸索才行。
【第5篇】班主任培训心得体会：做个好老师怎么写1200字
当学校派我外出学习时别提我有多高兴了，但当我初次看到《“王太后”当朝轶事》时，高兴一下子被失望吓跑了，很明显字面意思无非就是讲历史，可我又是那么不喜欢，所以抱着失落的心情踏上了去郑州73中的旅途！烦、烦、烦.......
一大早我越过熙熙攘攘的人群来到了主讲室，看着乌压压的人群我不免有些欢喜，可以看出今天授课人的魅力还是很大的，带着美滋滋的心情迅速找一个合适的位置坐下，等、等、等.......
终于在我们的期盼下，我们等来了为我们授课的老师，说实话从她那时尚的衣着上看怎么也不像一个老师，然而这都不算什么最让我吃惊的就是她的发型，好不夸张的说简直可以和民族歌唱家宋祖英媲美，就是这样的人让我对她的课更加期待，盼、盼、盼……
她授课的方式很独特，先是给大家唱一首《相逢是首歌》表明大家是很有缘的，之后就像故人重逢一般，开始了她的上课，首先她给大家介绍就是因为自己爸爸妈妈的关系才会走上教师行业，但那时的她打扮独特、另类，因此遭遇了很多尴尬，难堪，孤独等等，也是,在90年代确实以这样的打扮并以老师的身份是需要很大勇气的，此刻我对她不免有些佩服了。服、服、服.......
从没人到她班上课到若去她班上不用交借读费，就这样才成立了她的第一个班集体，一共41个人，为了迎接新同学，她花费时间记住每一个孩子的名字，花费心思为孩子的名字设计古诗，散文等就是因为这样的努力在开学时让所有孩子大吃一惊，并对老师有敬佩的感觉，本来以为这是一个好的开始，孩子已经认可她了，可没想到这只是噩梦的开始! 一次又一次在教育教学上出现“危机”但针对这些“淘气”的孩子，她使用了很多妙招，是这些学生一个个有满意的学习成绩。在这众多的教育事例中，给我印象最深的就是浩二的故事，这个孩子在课堂上玩游戏机，任课老师多次提醒，他不但不改，还给老师顶撞，就这样王老师走进教室，站在他身边认真的观看着，时不时的为浩二捏一把劲儿，然后很有礼貌的说：“你的游戏机可以让老师玩一会吗？”这时浩二才发现老师在他身边然后小心的说：“老师，你也玩这个？”王老师说：“我不但玩，还比你玩的好，借我玩玩咋样？”“好、好，老师给你.”浩二说着就把游戏机交给王老师，此刻我就在想这件事如果换成我，我一定把游戏机顺手夺过来，然后在批评一顿，就是因为王老师给学生足够的尊严，足够的面子这才让学生自己知道自己的错误，才有所从内心改正，还有忠实小弟赵可嘉的故事让我也深受感动，他是个爱撒谎的孩子，而且每次撒谎都能圆的不漏痕迹，而王老师并没有叫过来直接批评，而是直接去了解这个学生撒谎的原因，随后慢慢帮助孩子一起改正错误！此刻我对王文英老师不仅只是佩服，更多的是敬佩，敬、敬、敬........
一个个问题学生，到变成一个个品学兼优的好学生，我知道这都是王老师的爱心以及一个“懂”字，实现的教育真谛！今后我也要多多总结自己工作中的缺处，把真诚、爱心、耐心付出给学生，我坚信在不久的将来我也会是一个不仅学生喜欢，而且家长也喜欢的好老师！
精选用户撰写心得88人觉得有帮助
做一名好老师确实不容易，尤其是当了班主任以后，才发现这份工作远比想象中复杂。刚接手班级那会儿，心里想着只要备好课、讲好课就行了，结果发现学生的问题五花八门，家长的态度也千差万别。后来慢慢摸索，才明白班主任的工作不只是教书那么简单，还得学会和各种人打交道。
刚开始的时候，我总是觉得自己专业能力够强，教学方法也不错，学生们应该能听进去。可实际操作起来，却发现不是那么回事。有些学生上课不认真，作业也不交，批评了几次还是老样子。有一次，一个学生的家长还直接质问我：“为什么我的孩子成绩一直提不上去？”当时我就有点懵，心里想这事我也解决不了啊。后来静下心来想想，可能是因为我对他们了解得还不够深入。每个学生的性格不一样，学习习惯也不一样，如果只用一种方式去对待，肯定是行不通的。
后来我开始尝试多和学生聊天，了解他们的兴趣爱好，发现有的学生其实很聪明，只是不太喜欢课堂上的节奏。于是我就试着调整讲课的方式，把一些知识点融入到他们感兴趣的话题里，果然效果好了很多。还有一次，班上有个女生因为家庭原因情绪低落，上课经常走神。我察觉后主动找她谈心，没想到她特别信任我，把自己遇到的困难都说了出来。从那以后，我发现她整个人开朗了不少，成绩也开始稳步提升。
做班主任也不是一帆风顺的。有时候处理事情的时候，难免会顾此失彼。比如有一次学校突然要求统计学生资料，我忙着整理数据，结果忘了通知家长参加家长会。事后有家长反映说没收到通知，我心里特别愧疚。后来我吸取教训，每次接到任务都会提前规划好时间，把重要的事情记在本子上，这样就不会遗漏了。
书写注意事项：
我觉得跟其他老师沟通也很重要。有时候遇到棘手的问题，自己一个人琢磨半天也想不出办法，这时候就需要向有经验的老教师请教。记得去年我们班有个男生特别调皮，上课捣乱不说，还经常惹事生非。我试了好几种方法都没用，后来请教了一位资深班主任，她告诉我关键是要找到这个学生的闪光点。听了她的建议，我开始留意那个男生的优点，果然发现他画画特别好。于是我就鼓励他参加学校的绘画比赛，结果他不仅拿到了奖，还变得懂事多了。
做班主任的过程就像一场漫长的修行，需要不断学习、反思和调整。虽然有时候会感到疲惫，但看到学生们一点点进步，那种成就感真的无法用语言形容。希望以后还能继续努力，争取做一个让学生喜欢、家长信任的好老师。
【第6篇】怎样做个好老师心得体会怎么写2450字
怎样做个好老师心得体会
一、爱岗敬业、尽职尽责
作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，
.教育家陶行知曾说过，'德者师之魂。'教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。
做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有'问题'的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。
二、加强学习，提升自身素质
俗话说：'活到老，学到老。'更何况一名小学教师，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说' 教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。' 渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人，
作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。
三、与时俱进，勇于创新
'创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。'尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。
做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率，教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学计划，根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标，一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等；知识是师生互动生成的；学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。
要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。
四、好老师还应该有一个健康的心态。
当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心态，去面对你工作中的压力，去克服种种困难和问题，使许多问题能迎刃而解。
好老师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易，对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过：'每位老师都要热爱教育事业，每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事，要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。' 我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动，努力使自己成为一个好老师。
做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。
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做老师这份工作，说起来容易，真要做好其实不容易。每天面对一群孩子，脑子里得装着各种知识，还要琢磨怎么教才能让他们听懂。写心得体会的时候，我常常觉得自己想表达的东西太多，但又怕写出来没重点。后来慢慢摸索出一些门道。
一开始写的时候，我总是纠结于那些教学细节，结果写出来的文章又长又啰嗦。后来我发现，与其面面俱到，不如抓住几个关键点。比如，课堂纪律很重要，学生不听话，什么都搞不成。但这纪律不是靠吼出来的，而是要靠平时一点点建立起来的规矩。还有就是备课，教案写得再好，上课的时候也得随机应变。有时候学生问的问题超出了你的预期，这时候就得赶紧调整思路。
记得有一次公开课，我准备得很充分，可一上台就紧张得忘词了。后来反思了一下，觉得自己的心态太急功近利了。其实教学就像种庄稼，得慢慢来，不能急于求成。后来我就试着放轻松，把每次讲课都当作一次练习的机会。慢慢地，我发现自己讲课越来越自然，学生们也愿意跟我互动了。
写心得体会的时候，我觉得最重要的是把自己真实的感受写出来。比如有一次，有个学生偷偷塞给我一张纸条，上面写着：“老师，谢谢你让我喜欢上了数学。”看到这句话的时候，我心里特别感动。那一刻我才意识到，原来自己的努力真的能影响到别人。所以写心得体会的时候，我会特别留意这些瞬间，因为它们最能体现当老师的成就感。
写东西的时候难免会有疏漏。有时候写着写着就会跑题，明明想写教学方法，结果扯到了生活琐事。还有一次，我把“学生”写成了“生徒”，虽然知道是同一个意思，但回头看看总觉得怪怪的。不过这种事情多了，也就习惯了，毕竟谁也没办法做到完美无缺。
【第7篇】教育的艺术怎样做个好老师心得体会总结怎么写2700字
教育的艺术——怎样做个好老师心得体会
“好的老师应是人类灵魂的工程师，应与学生做心灵的沟通，应成为学生心灵可以信赖的港湾;好的老师应努力自觉提高教师专业能力，尤其是教育技术与信息技术能力。”通过学习教育的艺术——怎样做个好老师后对我的心理启发很多。
1、面对学生，是否做到爱每一个孩子?
教师只有学会爱学生，学生就会爱老师，才会喜欢你这位老师教的学科。教师心里有学生，无论是多还是少，总想着如何让学生更好地发展与成长。即使学生调皮、捣鬼得让你发了疯，最终都能因为他是学生而对他有所原谅。
2、面对学生，是否教会学生做人?
教会学生如何生存(安全问题、应对突如其来的自然灾害)、如何做人(要有美好的人性)、如何成功(所做的事对大家有好处)。
3、面对学生，是否勤奋好学，勇于创新，不断提高业务水平。
教师要教给学生知识，自己必须拥有知识。而知识的拥有，必须是要通过不断的学习，不断的获得新知识。任何时候都要虚心学习，敢于承认自己的不足。
教师的天职是育人，肩负着民族兴衰的重任，被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业……怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有“爱”。我国现代教育家夏沔尊曾说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”是的，要成为一名优秀的人民教师，心中必须要有爱。
首先，要爱学生。
每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁，因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦……。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时，才会激起学生对老师情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师，先决条件是要爱学生，只有心中有“爱”，才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20xx年的爱，终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席，可谓爱的伟大!
其次，要爱学习。
教育是一项“灌溉”事业，要给学生一杯水，教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师，一定都要热爱学习，不断学习，树立终生学习的理念。学习新的教育理念，是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法，力争使自己的教学与时俱进，成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识，使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师，才会在教学中保持创造的激情与活力，不断提高自己的教育教学质量，成为学生倾心，学校放心，家长开心的名师。
再次，要爱自己所从事的事业。
教育是一项事业，我们要爱自己所从事的事业，而不要仅仅把它当作一种职业，更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存，而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师，必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求，把教育好学生放在首位，不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇，每一天都充满激情，勇于开拓，敢于追求，让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦，但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容，看到一届届的学生正成人成才，我感到无比快乐!
我们既然选择了教师，就注定一生都要倾注“爱”。只要不吝惜挥洒爱的教师，才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说：“没有爱就没有教育，师爱就是教师的灵魂”。我，一介书生，深有同感。
师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”怎样才能做一名好教师呢?主要表现在以下几个方面：
1.矢志不渝铸师魂。
自任教以来 我一直担任数学教学工作，始终坚持“德育首位”的原则，注重学生的思想教育工作，实事求是，公正严明，在学生中威信很高。我坚持以德治教，以德育德。坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从每一名学生抓起，给学生营造了和谐的环境，唤起了学生的自信，使学生重新认识自我，战胜自我，学会做人，努力成人，振作精神，奋发进取。
2.树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我们这的杜顺老师，他不幸患上了脊髓空洞症，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
3.提升专业技术能力，提升教师魅力。
首先，教师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现，也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术，如果教师不能完善地掌握自己的专业，就不能成为一个好教师。”
其次，教师要增强理论深度，学习教育学、心理学等教育理论，不断提高业务水平，树立终身学习的自觉性，要密切关注现代科学的发展变化，善于吸收和利用新知识拓宽教学内容，将科学理论与教育实践结合起来，在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术，提升人生品位。
4、学会宽容，敬业爱生
爱学生是教师职业道德的核心，是教好书、育好人的力量源泉。教师只有理性地分析不同的学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任……地对待学生，教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生倍感亲切和温暖，从而产生心灵的和谐共振，学生自然会自愿接受约束，不断增强自我教育、自我修养的主动性和自觉性，从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外，凡伟大的教育家都是充满爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。
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做一名好老师，说简单，还真得花不少心思。每个人都有自己的理解，但归根结底，关键点在于用心。
上课的时候，得琢磨怎么能让学生听进去。有些老师讲得天花乱坠，可学生一个耳朵进一个耳朵出。我觉得，得从学生的角度出发，想想他们爱听什么，想学什么。有时候，你讲得太深奥，学生就懵了，索性放弃。要是能把复杂的东西掰开揉碎了讲，那效果肯定不一样。
批改作业也是门学问。别光看对错，还要知道为什么错了。有的学生是没搞明白概念，有的是粗心大意。如果是前者，下次讲课时就得着重提一下；如果是后者，那就得提醒他下次小心点。批改作业的时候，多写几句鼓励的话，让学生觉得自己被看见了，这样他们会更有动力。
跟家长沟通也很重要。家长会上，别老是说孩子的问题，得先把优点拿出来夸一夸。不然，家长一听全是问题，心里肯定不舒服，回家可能就会给孩子施压。当然，说到问题的时候也得委婉点，比如“这个知识点他有点吃力，咱们一起帮帮他吧”这样的话，比直接说“你家孩子学得不好”要好得多。
课堂纪律这块儿，也不能太松也不能太严。太松了，学生容易散漫；太严了，又可能让学生紧张。找好那个平衡点很重要。有时候，学生调皮捣蛋，不一定就是坏孩子，可能是他觉得无聊了。这时候，不妨换个方式让他参与进来，说不定就能安静下来了。
教学方法也不是一成不变的。每个班的情况都不一样，同一个方法不可能适用于所有学生。所以，得根据实际情况调整。有时候，理论知识讲多了，学生不爱听，那就试试通过游戏或者活动让他们动手实践。反正，只要能让学生学到东西，怎么干都行。
当然了，有时候也会遇到一些小状况。比如备课的时候，本来准备好的教案突然觉得不太合适，这时候就得临时调整。还有的时候，课堂上会有突发情况，比如某个学生突然举手问了个特别复杂的问题，你一时半会儿答不上来。这种情况下，坦白承认自己不知道也没关系，但得承诺回去查清楚后再告诉他答案。
