【第1篇】学习四风问题心得感悟怎么写550字
为转变干部作风、加强行政机关效能建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展“负责任、树形象、比业绩、促发展”干部教师“四风”建设活动。
通过“四风”建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。
因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
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学习四风问题心得感悟怎么写,刚开始得明白什么叫四风,这是个专业名词,跟党员干部的工作作风有关,具体来说就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。写的时候,得结合自己的工作实际,不能空谈理论。
写的时候可以从日常工作中找例子,比如开会时候是不是有人只顾着摆拍发朋友圈,而不是认真听讲。又比如检查工作时是不是流于表面,走马观花,根本没解决实际问题。这些都能写进去,但得注意语气,别太生硬,带点反思的意思就好。记得要用一些专业的术语,像“提升工作效率”、“改进工作作风”之类的词儿,这样显得有深度。
有时候写东西容易跑题,我之前就遇到过这种情况。本来想写工作上的事情,结果写着写着就扯到生活琐事上了。所以写的时候要时刻提醒自己,别忘了主题。还有,写这种心得感悟,最好能结合一些政策文件的精神,这样更有说服力。不过有时候也会忘记引用具体的政策条文,这就有点遗憾了。
书写注意事项:
写东西的时候语言要真诚,不能太假大空。比如,“通过这次学习,我深刻认识到四风问题的危害性”,这句话虽然没错,但总觉得有点套路化。不如换个说法,“以前觉得这些问题离自己很远,现在才发现它就在身边”。这样的表达会更接地气些。
还有个小技巧,写的时候可以多用一些对比的手法。比如,过去咱们单位存在的一些现象,现在经过整改后有了哪些改观。这样不仅能体现变化,还能突出改进的重要性。当然,写的时候也要注意分寸,别把过去的缺点说得太过头了,毕竟大家心里都清楚。
【第2篇】党的群众路线教育实践活动学习心得体会 四风问题怎么写1300字
党的群众路线教育实践活动开展以来,我们认真贯彻中央精神,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿全过程,着力聚焦解决党员干部在“四风”方面存在的突出问题,进一步转变工作作风、密切联系群众,切实把大家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来,为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建成小康社会汇聚正能量。
聚焦解决“四风”问题,首要的是提高思想认识、增强行动自觉。只有学习搞好了,思想认识才会更高,衡量问题的尺度才会更加严格。我们把学习教育摆在重要位置,坚持领导干部带头,通过举办省委中心组专题学习会、厅级领导干部读书班等,深刻领会中央开展教育实践活动的重大意义,认真解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。特别是在学习研讨中,我们深切体会到,“四风”问题严重违背党的性质和宗旨,思想汇报专题严重危害党组织肌体,不但是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。因此,必须保持清醒头脑,坚定决心信心,以自我革新的勇气和行动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
聚焦解决“四风”问题,关键要真心诚意查找问题、立说立行解决问题。党员干部在“四风”方面存在哪些突出问题,群众看得最明白、心中最清楚、最有发言权。我们坚持开门搞活动,要求党员干部深入基层“拜群众为师”、眼睛向下找问题,不讳疾忌医、不遮遮掩掩。最近,省级领导同志切实改进作风,轻车简从,分别前往地震灾区、暴雨洪涝灾害地区、革命老区、民族地区等,深入农村、社区、企业、学校等基层单位和群众家中,广泛征求意见建议。其他党员干部也纷纷深入服务对象,认真查找作风方面的突出问题。问题找到后,我们坚持边学边改、边查边改,特别是对减少会议、控制“三公”经费支出、解决吃拿卡要问题、清理会员卡预付卡等进一步作出规定,把权力关进制度的笼子。对随着活动开展进一步查找出的问题,我们将发扬“钉钉子”精神,一个一个加以解决,努力让群众看到成效、增强信心,进一步调动他们参与活动的积极性和主动性。
聚焦解决“四风”问题,最终要落脚到服务群众、凝聚力量、推动发展上。“四风”问题解决好了,党群干群关系就会更加密切,群众就会更加自觉地关心和支持党的事业。我们针对今年以来四川遭受芦山强烈地震、连续遭遇多轮暴雨洪涝灾害等特殊情况,把教育实践活动与促进经济社会发展、灾后恢复重建和抗洪抢险紧密结合,努力以推动工作的成果来检验教育实践活动成效。每名省领导联系指导1个市州、1个县、1个乡镇、1个村和1至2户贫困户,重在联系群众、解决问题、推动发展;在第一批参加活动单位中开展党员干部“联村帮户”活动,对口帮扶地震、暴雨洪涝灾区的161个重灾村,既转作风、接地气,又助重建、解民难。下一步,我们将认真贯彻中央部署要求,在解决问题、服务群众、改善民生中,进一步凝聚各方力量,心往一处想、劲往一处使,奋力夺取经济社会发展和灾后恢复重建的“双胜利”。
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开展党的群众路线教育实践活动,重点是要解决四风问题,这是一项系统工程,得从思想深处入手。记得刚开始接触这个活动的时候,总觉得有些抽象,后来慢慢明白,这不仅是上级的要求,更是每个党员自我提升的机会。
刚开始,我试着从日常工作中找切入点,比如开会时多听听基层的意见,平时和同事交流时也注意方式方法。起初并不太习惯,觉得这样太麻烦了。但几次下来,发现这种方式确实能发现问题,也能增进感情。特别是那些平日里不大爱说话的同志,往往会在不经意间透露出一些有价值的信息。
在查找自身存在的问题时,我也走过弯路。最初总想着别人的问题多,自己的问题少,后来才意识到这是一种逃避心理。于是调整思路,开始主动反思,把工作中的细节一一梳理,看看哪些地方做得不到位。比如,有时为了赶进度,就忽略了征求大家意见的过程,结果事情虽然办成了,但效果却不理想。类似这样的情况,其实不少人都有,只是没注意到罢了。
写心得体会的时候,我建议大家可以结合自己的经历来谈。有些人可能觉得无话可说,那是因为没有用心去体会。比如这次活动中提到的反对形式主义,就可以联系到我们平时的工作汇报。是不是存在重形式轻实效的情况?是不是为了应付检查而忙于应付?这些问题都需要静下心来好好想想。
还有就是关于批评与自我批评这一环节,刚开始我有点担心,怕说多了得罪人,说少了又起不到作用。后来发现,只要抱着真诚的态度,大家都能接受。关键是要讲真话,哪怕听起来不舒服,但只要对事不对人,就不会有问题。
至于如何整改,我觉得最重要的是坚持。很多问题不是一天两天形成的,也不是一朝一夕就能改掉的。所以,需要长期努力,一点一点地改进。比如针对自己暴露出的问题,制定具体的措施,定期检查落实情况,逐步养成良好的习惯。
【第3篇】优秀教师学习四风问题心得体会精选怎么写5950字
教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,接下来就跟小编一起去了解一下关于优秀教师学习四风问题心得体会吧!
近期,按照党的群众路线教育实践活动计划安排,我重点学习了在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,使自己从思想上再一次深刻认识到党的优良传统和基本理论,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:
一、开展好党的群众路线教育实践活动重要性
深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大决策部署,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求,对于进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,促进党员干部求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。开展这一活动,是从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照的战略部署,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”。“四风”是脱离群众的集中表现,只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。因此,我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。
二、着力查找和整改突出问题,自觉接受群众监督
当前党员干部队伍中存在的“四风”问题,从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。对此,我们必须端正认识,利用此次教育实践活动为契机,充分依托群众、发动群众,要让群众参与、让群众监督。把自己置于群众的“透视”式监督中,虚心听取群众的心声和意见,不断查找自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。
三、充分发挥领导干部在教育实践活动中示范带头作用
开展党的群众路线教育实践活动以来,和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推进者,更是参与者,要做好开展教育实践活动示范带头作用。一要在学习上作表率。带头认真学好中央关于贯彻党的群众路线等有关文件,全面准确掌握中央精神,以此指导活动的开展;二要在查找“四风”表现上作表率,查找自己在作风上和工作中存在的突出问题,高标准严要求进行深刻的自我剖析,总结经验教训;三要在密切联系群众上作表率,敢于开展批评与自我批评,让群众向我们聚焦,用群众的评判照镜子,揭短亮丑,找准作风之弊;四要在整改上作表率,正视查找出来的突出问题,提出整改计划及时限要求,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。
作为招商引资工作战线上一名普通干部,应该紧紧把握住教育实践活动这个契机,把自己置于群众的监督中,不走过场,带头学习理论,虚心听取群众的意见和建议,从中汲取纠正“四风”的政治营养。为建设实力、魅力、活力、文明、幸福“五个六盘水”,与全国全省同步建成小康社会做出自己最大的贡献。
习在党的群众路线教育实践活动工作会议指出:党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上,以下《深入学习反对四风心得体会》由为您精心提供。
按照党的群众路线教育实践活动计划安排,我社区组织党员干部认真学习了在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时,在重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:
一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡
党的决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照的战略部署,向建成更高水平小康社会的美好目标奋进,发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如指出的那样“新形势下,我们党面临许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题,打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强___。”因此,我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。
二、教育实践活动贵在力见实效,下功夫查摆和整改存在的突出问题
当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之,开展教育实践活动,扫除“四风”积弊,必须深入扎实,不走过场,决不能以形式主义对付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范,发挥示范带头作用
改进工作作风,密切联系群众,新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局又走在前头,和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推进者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头。二是要在查找“四风”表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。
通过照镜子认清自己,正衣冠找准不足,洗洗澡剖析问题,治治病对症下药,才能够始终与人民群众在一起,坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线,深入开展党的群众路线教育实践活动,要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到实处,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”,不断密切党群干群关系,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题,我们坚信,只要坚决落实中央的部署和要求,就一定能打赢解决“四风”之害这场硬仗。
按照区委、区政府“学摆转转树促”活动的要求,磨刀石镇成立活动领导小组,制定了切合我镇实际的方案,9月10日召开了动员大会,进行了全面的部署,按照方案的要求,通过学习,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。在重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会:
一、开展党的群众路线教育活动意义重大。
深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的作出的重大决策部署,是当前机关干部首要的政治任务。深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,是___审时度势作出的重大决策,对于进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”。“四大危险”中最大的危险是脱离群众,“四风”是脱离群众的集中表现。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。作风问题不是小事,关系到事业成败和党的生死存亡。任由“四风”发展下去,我们党就会失去民心,失去群众的信任、拥护和支持,从而会失去根基、失去血脉、失去力量。
二、反对“四风”要依靠群众,自觉接受群众监督
“四大危险”中最的危险时脱离群众,“四风”是脱离群众的集中表现。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。因此,活动必须要充分依托群众、发动群众,要让群众参与、让群众监督、让群众评判,要真正解决群众亲身利益的题目,真正构成一个良好的干群互动机制,以确保整风活动不走过场、不弄情势。干部作风怎么样,存在哪些问题,群众看得最清楚,最有发言权。只有坚定地相信依靠广大群众,才能切实帮助党员干部找准抓住主要问题,深入加以剖析,使之受到深刻的党性党风党纪教育。。
为加快城镇化建设步伐,提高百姓生活质量,打造“阳光小区”建设,按照区委、区政府的要求,大甸子村需要整体搬迁,我以这次拆迁为契机,深入农户,在村民的炕头上唠家常,了解他们的想法,有什么要求,收集合理化建议,对群众提出的问题,要作具体的回答和说明。凡是属实的要认真反思,深刻剖析,即使与事实有出入的,也要本着言者无罪、闻者足戒,有则改之、无则加勉的精神,正确对待。接受群众意见,不能就事论事,而要举一反三,从思想深处加以剖析,确保教育实践活动取得扎扎实实的成效。
三、领导干部要以身作则,坚决反对“四风”
当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。深入开展党的群众路线教育实践活动,反对“四风”,领导干部带头是关键。领导干部要严于律己、防微杜渐,不搞形式、不走过场,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做,深入剖析自身问题,及时制定整改措施,把问题解决到位,我们必须要用实际行动取信于民。
作为一名镇长,是最基层的父母官,也是最贴近群众、最先聆听百姓呼声的干部,我们身上的问题群众看的也就最清楚,干群矛盾也就最突显。我带头执行住镇制度,每周至少住镇两天,为自己设立了走访制度,每周走访一个村,查看一条路,走访一户贫困户,体恤百姓的疾苦,特别是入秋以来我镇受上游强降雨影响,灾情严重,一些居民的房屋、道路、桥梁损毁严重,我积极协调各方申请救灾资金和物资,将灾情损失降到最低,每天天不亮就查看受损道路、桥梁修复进展情况,帮助受灾农户降低损失。此外,由于高铁施工损毁道路,造成施工单位和当地百姓矛盾突出,冲突事件时有发生,每次我都能第一时间赶到现场,进行协调,有时半夜发生冲突,调节后已是第二天的早晨了。
四、反对“四风”要不走过场,常抓不懈
中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致,存在程度也有差别,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必须端正认识,克服“与己无关”思想和畏难情绪,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子,在查摆自身问题、寻找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。
作为一名基层领导干部,更应该自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”式监督中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中汲取纠正“四风”的政治营养。开展教育实践活动,扫除“四风”积弊,必须深入扎实,不走过场,带头学习理论,带头听取意见,带头查摆问题,带头整改落实,做好表率,让群众监督、群众评判,为加快磨刀石镇经济发展,提高全镇人民生活水平做出最大的贡献!
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写心得体会其实挺讲究方法的,特别是针对像“四风”这类比较严肃的话题。刚开始得搞清楚自己到底想表达什么,别一上来就跑题了。我之前写的时候就差点儿这样,本来想谈工作态度,结果写着写着就扯到生活习惯了。
先把心里的想法理顺,然后找几个关键点,比如说从个人经历出发,结合具体事例,这样会更有说服力。我记得有一次写的时候,因为没好好整理思路,写到后来才发现前后逻辑有点乱,明明前面提到的事例后面又没呼应上,这事让我特别懊恼。
写的时候也要注意语气,尤其是涉及到专业领域的东西,太随意可能就显得不那么认真了。当然,适当的例子能拉近跟读者的距离,但别堆砌太多,不然容易显得啰嗦。我有次写得太复杂,连自己都快看不明白,后来不得不重写一遍。
用词要精准,但也不要太死板。有时候稍微带点自己的感受进去,会让文章鲜活不少。比如写到某件事对自己的影响,可以多用些自己的内心活动,这样不仅真实,还能引起共鸣。
书写注意事项:
检查也很重要。有时候我们写完觉得没问题,回头一看才发现一些小毛病,像是错别字或者标点符号的问题。有一次我写完就直接发出去了,结果同事指出有几个地方的逗号用错了,当时脸都红了。
【第4篇】____年6月学习四风问题心得体会怎么写1250字
根据走访调研和召开不同类型座谈会收集到的意见,梳理出管理(服务)岗、教学岗党员教职工对照检查共20条,供各单位在群众路线教育实践活动“边学、边查、边改”过程中党员教职工对照检查使用,开展“照镜子”工作。
一、管理、服务岗党员教职工
1、你在履行岗位职责的过程中是否存在定位不清,工作不思进取、得过且过、安于现状的情况?
2、服务对象来你部门办事,你是否做到热情、耐心、细致?对不能办理或暂时不能办理的事项,能否静下心来给服务对象作出耐心细致、清晰合理的解释?
3、对属于本人职责范围内的事项,你是否存在不重调研、脱离实际的主观主义、方法陈旧等问题?
4、对与本人职责有关、需要协调处理的事项,你是否听不得不同意见、我行我素,或者存在推诿扯皮、一推了之的情况?
5、对不属于本人职责范围内的事项,你是否认真落实了首问负责制,给服务对象提供一个明确具体的指向?
6、工作中,你与本部门其他同事配合协调如何?思想汇报专题同事之间能否做到善意地相互提醒?
7、作为一名党员,你是否爱岗敬业、无私奉献,给其他同事做出表率?对于需要加班完成的事项,你是否找过借口予以推辞?
8、工作日,你是否按时上下班?上午十一点半,你是否离岗就餐?
9、工作时间,你是否存在上网看影视片、打游戏、炒股、聊天,做与工作无关的事情?
10、工作中,你是否违反规定收送过礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡?
二、教学岗党员教职工
1、你是否存在业务钻研精神不足,混日子、不思进取、得过且过等教风问题,或者在教学中随意调课、换课、停课,上课迟到、下课提前等态度不端正的情况?
2、你是否经常与学生谈心交流,了解他们的思想状况和实际需求?对因学校条件所限或按照有关规定不能办理或暂时不能办理的事项,你是否静下心来,给学生作出客观实际、耐心细致的解释?
3、你对学生在学习、生活和成长过程中遇到的困难,是否存在麻木不仁的心态?对学生在学习中提出的质疑,你是否存在置若罔闻、敷衍了事等情况?
4、在备课和课堂教学环节,你是否有忽视教材、忽视学生、忽视教法倾向的主观主义、闭关自守、墨守成规、方法陈旧等问题?
5、你对在授课班级发现的班风、学风方面的问题,是否听之任之、放任自流?
6、在传授专业知识的同时,你是否也对学生进行职业道德教育,教给他们做人的道理?
7、在科研工作中,你是否存在抄袭、剽窃、搭车署名、侵吞他人成果等学术不端行为?
8、作为一名党员,你是否爱岗敬业,并且义务承担一些管理工作,给其他同事做出表率?
9、工作中你是否违反规定收过学生或其家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡,或者私自违规收费等情况?
10、对实验仪器设备等资产的采购,是否经过充分调研?是否存在超额采购、配置和闲置浪费资产现象?
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写心得这种事其实挺讲究经验的,尤其是像四风问题这样带点专业性的内容。我刚开始写的时候,总觉得抓不住重点,后来慢慢琢磨出来一些门道。先得对这个主题有点了解,不然写着写着就跑偏了。像是四风问题,它包括形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,这几个词要是能结合实际工作场景去谈,就显得比较实在。
写的时候别急着下笔,可以先把想到的东西列个提纲,但不要太死板。比如,你可以说说工作中遇到过类似的情况,当时是怎么处理的,现在想想又觉得哪里做得不够好。这样既能体现自己的反思,也能让人觉得你说的话靠谱。不过有时候写着写着,可能会忘记之前的思路,没关系,稍微调整一下就好。就像我有一次写到一半,突然想起一件小事,就顺手把它加进去了,结果反而让整篇文章看起来更生动。
用词上也要注意点。像“改进工作作风”这样的词,听起来可能有点官方,但确实能让人觉得你在认真对待这个问题。不过有时候也会不小心用错词,比如把“改进”写成“改善”,虽然意思差不多,但读起来总觉得怪怪的。这事我也干过,改了好几遍才满意。
书写注意事项:
写心得的时候最好能结合具体的事例,这样更有说服力。比如可以谈谈某个同事的做法给你带来的启发,或者你自己在某次任务中发现的问题。记得要把事情讲清楚,不要含糊其辞,不然读者会搞不懂你想表达什么。当然,有时候为了凑字数,可能会多说了几句无关紧要的话,这也正常,只要不影响整体就行。
【第5篇】四风问题学习心得体会怎么写1100字
在党的群众线路教育实践活开工作会议上,xx强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目。这“四风”是违反我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目,也是侵害党群干群关系的重要本源。“四风”题目解决好了,党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。
党的作风建设是党建的重要组成部份,从“整风运动”、“三讲教育”、到“两个务必”、再到“八个坚持、八个反对“,我党历来把作风建设放在党建的突出位置。这次,xx___强调要集中解决“四风”题目,正是基于在新情势下,作风建设日趋紧急,任务也越发沉重,而党内还存在一些脱离群众的不良现象提出的。可以说,我党审时度势,决定在全党集中展开以解决“四风”题目为主要目标的群众线路教育活动,这不但是人心所向、也是大势所趋。
在革命战争年代,我们充分发扬密切联系群众的良好作风,坚持一切为了群众、一切依托群众、从群众中来、到群众中往。也正是由于有了亿万群众的大力支持,我们才颠覆了三座大山,获得了革命战争的伟大成功。记得陈毅元帅说过:“淮海战争的成功是人民群众用小车推出来的”。这充分辩明,群众的气力是伟大的,假如脱离了群众,离开了人民群众的大力支持,那想获得战争的成功是根本不可能的事情。
当下,我们的党群干群关系整体上是好的,但也有一小部份党员干部,大弄情势主义、官僚主义、享乐主义,严重地脱离了群众,这不但侵害了党和政府在人民群众心目中的形象,更是破坏了党和人民群众的血肉联系,在群众中引发了很坏的影响。有一句话说得好:“群众最可亲、群众最可爱、群众也最可敬”。假如你把老百姓当亲人,那老百姓就会把你当亲人。从焦裕禄、到孔繁森、再到沈浩,他们之所以流芳百世,永久活在老百姓的心目中,就是由于在他们的心里始终装着人民,时刻关心群众疾苦,与群众同呼吸、共命运,因此,才会得到群众的拥戴和爱戴!
水能载船、亦能覆船。作为党员干部,我们是人民的公仆,就应当时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,把群众利益放在第一名。假如我们脱离了群众,那我们就失往了气力之源、执政之基,我们的事业就不可能获得成功,我们的伟大中国梦也注定只是空谈。这次,xx___指出的集中解决“四风”题目,不但为我们的广大党员干部提了醒、打了预防针,也是对我们的党员干部提出的明确要求。作风关乎党风、也关乎着人心向背,我们希看全体党员干部,要以这次群众线路教育实践活动为契机,对比本身,找差距、查不足,对自我进行深入剖析,力争做到常怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,把我党良好作风发扬光大。
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写心得,关键是要心里有点数,知道从哪儿下手。比如学了什么叫“四风”问题,得先把这概念搞明白。其实要是连什么叫“四风”都不清楚,写出来的东西就只能算是瞎编乱造了。这就好比盖房子,地基没打稳,上面再花哨也没用。
写的时候,先别急着下笔,脑子里得过一遍,想想自己学到的东西。可能刚开始想不全,那就慢慢来,一点一点回忆。记得前几天看资料,里面提到“四风”的具体内容,当时觉得挺枯燥的,现在写心得,就得把这些枯燥的知识点变成自己的话,不然看着就没劲了。当然,有时候写着写着会发现有些地方记不太清了,这时候可以翻翻笔记,找找灵感。
说到写心得,还有一个小窍门,就是多用些具体的例子。比如,工作里遇到过的类似情况,或者身边人的一些表现。这样写起来更有说服力,也显得真实。就像上次开会时,领导批评了个同事,说他办事拖拉,这就是个反面教材。如果能结合这样的事情去谈感受,肯定比干巴巴地说道理要好得多。
不过有时候写着写着,可能会发现自己思路断了,不知道接下来该说什么。这时候不妨停下来歇一会儿,喝口水,缓一缓。等脑子清醒点了,再接着写。还有,写的时候最好别太追求完美,能把自己想表达的意思写出来就行。毕竟写心得不是写论文,不用那么正式。
再说了,写心得还有一个好处,就是能让自己对所学的东西理解更深。尤其是像“四风”这样的问题,平时可能觉得离自己很远,但通过写心得,就能意识到这些问题其实就在我们身边。有时候写着写着,还会冒出一些新的想法,这也是件好事。
写完之后,最好能找个时间回过头来看看。有时候第一遍写的时候,可能没注意到一些小问题。回头看看,能发现不少疏漏的地方。不过,有时候写着写着,可能就会不小心把“作风”写成“作凤”,虽然差别不大,但仔细看的话还是能看出区别来的。这种事情偶尔发生一下也正常,不用太担心。
【第6篇】党的群众路线教育实践活动学习心得体会:四风问题怎么写1100字
7月1日,国家信访局召开党组理论中心组学习(扩大)会议,认真学习贯彻______在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神,交流思想和心得。国务院副秘书长、国家信访局局长舒晓琴主持会议并讲话,强调要把学____重要讲话精神贯穿教育实践活动的始终,切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来,真正做到思想认识上有新提高、解决突出问题上有新突破、建章立制上有新成果。
舒晓琴指出,______的重要讲话,高屋建瓴、论述精辟,通篇贯穿了马克思主义群众观点和党的群众路线,彰显了我们党坚持党要管党、从严治党的坚定决心,展现了新一届中央领导集体以身作则、率先垂范的崇高风范,对于指导推进教育实践活动,保持党同人民群众的血肉联系,凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量,具有里程碑意义,舒晓琴强调,要把学____的讲话精神贯穿始终,切实增强开展教育实践活动的高度自觉。抓好教育实践活动,第一位的任务是学习好、领会好___的一系列重要讲话精神,系统掌握党的群众观点的科学内涵和精神实质,把握党的群众路线的本质要求,打牢为民务实清廉的思想根基。要在深刻领会___意图、清醒看到作风建设的差距、有针对性解决思想障碍中深化认识,切实增强搞好教育实践活动的自觉性和坚定性。
舒晓琴指出,要把学____的讲话精神贯穿始终,切实增强直面问题的巨大勇气。始终贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以整风的精神开展批评与自我批评,对落实中央八项规定,对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,高质量地开好民主生活会,并组织好群众的监督和评议,切忌自说自话、自弹自唱和闭门修炼、体内循环,使大家神清气爽、轻装上阵。
舒晓琴要求,要把学____的讲话精神贯穿始终,切实增强改进作风的实际效果。围绕“四风”问题和中央政治局专门会议提出的七个着力的要求,紧密联系国家信访局和信访工作实际,坚持什么问题突出就着重解决什么问题、什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。要注重长效机制的建设,梳理完善现有的机制,研究建立新的制度规定,强化制度执行力,真正形成用制度管人、管事、管钱的良好局面。
舒晓琴希望班子成员、各司室负责同志带头搞好学习,带头提高认识,带头严于解剖,带头边整边改,充分发挥表率作用,来推动机关整个教育实践活动的深入开展,真正做到思想认识上有新提高、解决突出问题上有新突破、建章立制上有新成果。
局党组成员、各司室主要负责人参加会议,并结合自身思想和工作实际,畅谈了认识和体会。
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开展党的群众路线教育实践活动,重点之一就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。刚开始我也没太明白为什么要专门针对这些问题开个活动,后来慢慢琢磨,觉得这些问题确实挺普遍的,而且影响不小。
记得刚开始写心得体会的时候,我就想把问题说清楚,结果写着写着就有点乱了。比如说有一次写到形式主义的时候,本来是想强调工作浮于表面,结果写成了“有些同志喜欢搞花架子,表面上看起来热热闹闹,实际上没什么效果”。虽然大意没错,但总觉得表述不太严谨。
还有一次写官僚主义,本来想举个例子,结果写着写着就跑题了。当时写了个小故事,说有个部门领导总是坐在办公室里打电话,对外面的情况了解得很少,结果下面办事的人抱怨连连。写完后才发现,这个故事虽然能反映问题,但细节上处理得不够好,比如没具体说是谁怎么抱怨的,显得有点笼统。
说到享乐主义,我倒是觉得这个比较好写。主要是看到一些人工作时间过得轻松自在,不是泡茶聊天就是刷手机,完全不像在干事的样子。不过写的时候也遇到了点小麻烦,比如写到“这种现象普遍存在,大家心里都明白”,这句话就有点口语化,跟正式的公文风格不太搭。
至于奢靡之风,我觉得最难写。因为这涉及到生活作风的问题,不太好举例。后来我想了个办法,就是从日常小事入手,比如有的人吃饭讲排场,点一大桌菜最后剩一大半。写的时候又出了个小状况,本来想说“这种行为浪费严重,应该受到批评”,结果写成了“这种行为浪费严重,必须加以改正”,虽然意思差不多,但感觉前一句更符合场合。
【第7篇】____年6月学习四风问题心得体会范文怎么写900字
在___政治局会议上,xx___提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,就是要求党员干部要以群众为“镜”,查找不足,端正态度举止;以群众为“医”,洗尽铅华,祛除毛病顽疾。
要给党员干部“清清肠”“排排毒”(1)就要做到“四个始终突出”。要始终突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要始终突出整风精神,以抛开面子、揭短亮丑的勇气,以动真碰硬、敢于交锋的精神,以深挖根源、触动灵魂的态度,认真开展批评和自我批评,真正地让党员、干部红红脸、出出汗、排排毒。要始终突出领导带头,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,一级做给一级看,一级带着一级改。要始终突出制度建设,重点完善密切联系群众、规范权力运行、厉行勤俭节约、改进文风会风、干部监督管理、规范选人用人等方面的制度。
要给党员干部“清清肠”“排排毒”(1)就要必须从主动“亮亮丑”思想汇报专题,这样才能够有针对性地开展批评和自我批评,才能够深入分析发生问题的原因,才能够实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,这样才能够不给歪风邪气以存在的空间,才能够加快干部作风转变、提升干部队伍战斗力,才能够始终保持党的先进性、纯洁性。只有敢于“亮亮丑”才能有效“排排毒”,才能防止群众路线教育实践活动“走过场”,才能保证改进作风取得扎实成效。要给党员干部“清清肠”“排排毒”(1)就要解决“四风”问题。就要解决形式主义,需要实事求是。要打破形式主义潜规则,就要用科学严谨的制度来评价干部,既要看干部的显绩,更要注重干部的“潜绩”,教育干部树立正确的政绩观。解决官僚主义,需要深入群众。克服官僚主义,领导干部要消除“官本位”思想,牢固树立一切为了群众的观点,凡事站在群众的角度思考,要把党和人民的工作当成毕生事业来对待。解决享乐主义,需要端正思想。克服享乐主义,加强干部廉政教育,关键还是干部本人清醒认识到贪图享乐带来的危害。要培养健康、高尚的生活情趣。解决奢靡之风,需要重典治乱。让党员干部队伍中营造勤俭节约、干事创业的良好风气。
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写心得,要是真想写出点东西,得先把心里头的想法捋顺了。有些人写东西喜欢东拉西扯,结果整篇文章看着乱七八糟,没个重点。这样不行,得有个方向。比如写四风问题的心得,就得知道四风具体指什么,这四个风分别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。弄清楚概念后,再结合自己的经历或者工作中的实际情况去写,就不会跑偏太远。
不过,光明白概念还不够,还得会表达。有些人一提笔就紧张,担心自己写得不好看,结果越写越别扭。其实大可不必,写心得就是把自己的想法写出来,只要能把自己真实的想法传达给别人就行。当然,也不能随便胡乱写,毕竟人家要看的是你的体会,不是流水账。所以写的时候得有点条理,先从某个事情入手,然后分析这个事情跟四风问题的关系,最后再说说自己从中得到什么启发。这样的结构比较清晰,别人读起来也不会觉得费劲。
写东西的时候千万别太死板。比如说写到形式主义的时候,如果只是干巴巴地说它不好,显得很空洞。可以举个例子,像单位组织活动,本来是为了增进团队凝聚力,但如果搞得太花哨,反而让大家觉得是在走过场,这就是形式主义的表现。通过具体的事例来说明问题,比单纯讲道理要生动得多。
再者,写心得的时候,语言得讲究点。有些人喜欢用特别复杂的大词,以为这样显得有学问,但实际上容易让人看不懂。用简单的词句就能把意思表达清楚,反而更容易让人接受。不过有时候也会不小心用错词,比如把“改进”写成“改善”,虽然意思差不多,但细心的人还是会注意到。这种情况偶尔发生也没关系,只要不影响整体理解就行。
书写注意事项:
写心得时还有一点要注意,就是不要一味地抱怨。有些人一提起四风问题,就满腹牢骚,好像全世界都错了似的。这样写出来的文章缺乏建设性,也没什么说服力。正确的做法应该是既指出问题所在,又提出解决办法。比如针对享乐主义,除了批评这种现象外,还可以建议加强思想教育,提高大家的责任意识。这样一来,文章就更有深度了。
【第8篇】6月三严三实学习心得体会:解决四风问题怎么写900字
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3月9日下午,____在参加第十二届全国人大第二次会议安徽代表团审议时指出:作风建设要“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”。既具有深远的历史意义,又具有伟大的现实意义,对当前搞好党的群众路线教育实践活动具有重大指导意义,是加强和改进党的作风建设的行动指南。
“三严三实”是党的作风建设的精辟论述,是党员干部特别是党员领导干部的行为规范、原则底线,也是为人为政之根本。我们要严格加强自我修养。俗话说:村看村、户看户、群众看干部。党员干部的自身修养如何,对群众有着直接或间接的影响。我们不仅要加强党性修养,而且要加强人格修养,以高尚情操引导群众,以人格魅力影响群众。我们要严格地用好权力。权力是人民赋予的,是公用权力,它不属于某一个人。我们不能用权力去享乐、去奢靡,更不能用权力谋一己私利。在任何时候、任何场合都不能搞特殊化。我们手中的权力,其实就是一种职责、一份责任,就是要当好公仆,为社会谋发展,为人民谋福祉。要严格要求自己,要有敬畏之心,要慎独慎微,时刻警醒自己,做到警钟长鸣,严守党纪国法,永远勤政廉洁。 我们要按照党的十八大和十八届二中、三中全会精神和____一系列讲话精神,结合本地区、本部门实际情况,以科学发展的眼光,实事求是的态度,全面深化各项改革,谋划未来发展蓝图。要树立科学的、正确的政绩观,切实为人民群众办实事、办好事,创造出实实在在的、造福人民群众的业绩。从而克服唯政绩而“政绩”的形式主义。******员最讲诚实,我们要做老实人,办诚实事,要勇于担当,敢于负责,胸怀宽广,襟怀坦白,做人民群众的真实朋友,让人民群众身有所倚、心有所向。从而为共同实现中华民族伟大复兴的中国梦拧成一股绳。
“三严三实”是彻底解决“四风”问题的“金钥匙”。我们要在思想上认识“三严三实”的重要意义,在行动上体现“三严三实”的具体落实,在实践上凸显“三严三实”的真实成果,让党的群众路线教育实践活动取得让人民群众拍手叫好的成效。
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最近在单位组织的“三严三实”学习活动中,我认真反思了自己的工作态度和方式方法,特别是关于解决“四风”问题的部分。刚开始的时候,我对这项活动的理解并不深,总觉得这些概念离自己的日常工作很远。后来通过一些具体案例的学习,我才慢慢意识到,“四风”问题其实就藏在我们日常工作的细节里。
比如,有一次领导布置任务,我为了赶时间,就把方案草草写完交了上去。结果,因为没仔细检查,里面竟然出现了几个明显的错误,比如日期写错了,还有个数字也搞混了。当时领导也没多说什么,只是让我重新修改。事后想想,如果我当时能多花点心思去核对一下,就不会出这种低级错误了。这也让我明白,解决问题首先要从自身找原因,而不是一味地抱怨外界环境。
另外还有一点印象特别深刻,就是团队合作时沟通的重要性。记得上次有个项目需要跨部门协作,大家各自负责不同的部分。由于前期没有充分沟通,等到中期才发现彼此的工作内容有些重叠,甚至还有遗漏的地方。后来经过调整,虽然最终完成了任务,但浪费了不少时间和精力。这件事让我认识到,解决“四风”问题,不仅仅是个人的事,更是整个团队需要共同努力的方向。
在实际工作中,难免会遇到各种突发状况。像有一次临时接到紧急任务,当时手头还有别的事情没处理完,心里就有点急躁。结果越急越乱,工作效率反而下降了。后来冷静下来后,才想到应该先把任务分解成几个小步骤,按轻重缓急一步步完成。这样不仅节省了时间,还保证了质量。所以,面对压力的时候,保持冷静是很关键的一环。
再说到学习方法,我觉得最重要的是理论联系实际。书本上的知识固然重要,但如果不能结合自己的实际情况运用起来,那就等于白学。像这次“三严三实”活动,我们就鼓励大家把学到的理念应用到日常工作中去。比如在改进工作作风方面,大家可以尝试建立一个清单制度,每天列出当天要完成的任务,完成后打钩确认,这样既能提高效率,也能养成良好的习惯。