【第1篇】高一读书心得感悟范本怎么写850字
书是人类提高的阶梯，是人类的精神食粮。一本好书犹如一壶清茶，那淡淡的清香，滋润心灵的净土，在这个寒假里，我就阅读了中国现代儿童文学作家的作品精编。
这本书看上去很深奥，其实它告诉我们的就是人世间最简单，也是最复杂的一种情感——爱。冰心对小朋友的爱，对伟人的爱，对亲人的爱，对世界的爱，都融入在这一纸纸油墨之中。让我们一齐品味冰心这满满的爱吧——“因为我若不是在童心来复的一刹那拿起笔来，我决不敢以成人繁杂之心，来写这通讯。”这简单的一句话，没有华丽的辞藻，字里行间流露出冰心想让孩子们拥有一个纯真的童年，体现出了冰心对孩子们的爱;“你最爱的人，抱着最苦恼的病，要在最短的时间内从你的腕上臂中消逝;同时你要佯欢诡笑的在旁边伴着，守着，听着，看着，一分一秒的爱惜恐惧着这同在的光阴!”这句话以强烈的语调，阐述了在母亲病重时，冰心心中难耐的痛苦。不需要太多的笔墨，冰心满满的情感就自然地流淌，流淌……
在这厚厚的一本书中，我最感兴趣的就是散文《南归——贡献母亲的在天之灵》了。这篇文章虽然只描述了母亲临终前的几天，却让我们看见了母亲沧桑的一生。消磨、怔忪、孤悬、恐怖、寒风、黯然、弯颤，这一个个让人心惊胆寒的词语，让我们感受到冰心心中的痛苦。“到了夜九时，母亲的脸色更加惨白了。头摇了几摇，呼吸更加急促。”这句话让我们所有人感受到了一种恐惧。“他突然回身，两臂抱着头大哭起来。那时正是一月七夜九时四十五分。我们从此时无母之人了，呜呼痛哉!”从冰心能把母亲去世时间记得那么清楚和强烈的感叹词，我们深深地感受到，冰心对母亲的爱，是多么真切呀!
冰心的爱，有对孩子纯真的爱，对伟人尊敬的爱，对亲人真切的爱，以及对世界感恩的爱。光从冰心的文字就能够看出，只要是以往施舍过她的一切事物，冰心都会爱它。正如她自我说的，有了爱就有了一切。同时我们也感受到，冰心的散文是清丽的，文字是典雅的，思想是纯洁的。让我们也像冰心女士这样，以一颗感恩的心去应对生活，用爱给生命添彩!
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写读书心得其实挺有感触的，尤其是高一阶段，正是积累经验和感受的好时候。不过刚开始可能觉得无从下手，不知道怎么组织语言，这很正常。我的建议是先挑一本印象最深的书，随便翻开几页，看看哪句话能一下子抓住你的心。比如《红楼梦》，就有人特别喜欢林黛玉的那些诗词，总觉得写得太美了。那就可以从这里开始，想想为什么喜欢，是文字优美还是情感共鸣？
写的时候别太拘泥于形式，想说什么就写什么。有些人喜欢先写书里的故事梗概，但这不是必须的。我觉得更重要的是把自己的想法表达出来。比如说读到某个人物的经历，是不是觉得自己也有类似的地方？或者是完全相反的态度？把这些感受写下来就行。当然，有时候写着写着会跑题，这也是常事。比如本来想谈人物性格，结果写到了背景设定，也没关系，只要自己觉得顺畅就好。
还有一点要注意，就是用词的选择。有时候为了显得更有深度，可能会故意用一些复杂词汇，但这样反而容易让自己卡壳。我一般会选择比较自然的表达方式，比如“这本书让我觉得很有意思”而不是“此书颇具趣味性”。当然，偶尔也会因为一时想不起合适的词而用错了地方，比如把“环境”写成了“景象”，但只要不影响理解就没大碍。
书写注意事项：
读书心得不一定非要长篇大论，短小精悍也可以很精彩。关键是要真实，把自己最直接的感受写出来。有时候一段简短的话就能点明整本书的核心思想。不过也要避免啰嗦，像“我觉得这本书很好看，真的特别棒”这样的句子就有点空洞了。如果能具体说说哪里好，比如情节设计得巧妙或者人物塑造得生动，那就更有说服力了。
写完之后最好能多检查几遍。有时候会漏掉标点符号，或者忘记修改某些不太通顺的地方。比如我曾经写过“她说话声音很低沉”，后来才发现应该是“低柔”，虽然意思差不多，但改过来会更好。不过这种事情不用太纠结，毕竟人无完人嘛。只要自己觉得没问题，别人也多半不会太在意。
【第2篇】____高一读书心得有感范文怎么写700字
名著导读是我们探究单元新的理念，增添了新的阅读兴趣。
我们知道一个不阅读的民族是可悲的，在我阅读名著阅读时，一开始特别枯燥，但我们会渐渐的养成习惯，这是我们不可避免的，在老师的带领下，我们会在名著阅读里体会到乐趣，比如说：在我阅读《红楼梦》里的一个片段小情节，刘姥姥进大观园。这个故事可有趣了。作者把人物做了生动形象的刻画，真正的感觉到把人物写活了，特别是令我印象最深刻的是刘姥姥她特别的朴实。这些故事增加了我的阅读兴趣。在那之后，我读到了很多故事。也收获到了不少的道理，还有一些在《三国演义》发生的一系列故事，比如：《三顾茅庐》，刘备第一次去拜访诸葛亮时，诸葛亮不在，第二次去时也没有在，第三次去时，诸葛亮正在睡觉，而刘备不敢惊动他，所以就等了诸葛亮几个时辰。最后刘备拜访到了诸葛亮，还请求随他一起下山。也许这个故事并没有什么。但我们可以在故事里领略人物的性格特点，刘备的坚持不懈，张飞的脾气暴躁，诸葛亮的试探，精深的思想等。我们从中可以学到里面很多我们不懂或不知道的所蕴含的知识。
回到家中，因为爸爸也很喜欢观看《三国演义》《水浒传》《西游记》等一些名著。所以一到家就看见爸爸在看《三国演义》，然后我把老师给我们讲的故事都讲给爸爸听，即使他已经看了三四遍了，但他还是能够听我认真的把它讲完。在生活中，爸爸一有时间就会打开电视一股气的看个几集之后，就把我吸引了过去，让我跟他一起看，其实这也是一种享受的乐趣的方式。
在我们阅读名著阅读时，常常会有一些艰难，看一两页就看不下去了。但你只要有耐心，有恒心，总会让你笑口常开。还可以让你读它个几遍。
我的名著阅读活动之旅就是这么的丰富多彩
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写心得，说起来简单，做起来还真得琢磨一下。我以前写的时候，总觉得开头就该什么什么什么，结果写着写着就乱了套。后来慢慢明白，其实没那么死板，关键是要有点自己的东西。
先说选书，书得是你真的感兴趣的那种。不是那种别人推荐你就跟着看的，而是你自己觉得有意思，哪怕刚开始觉得枯燥也没关系。比如我第一次看《红楼梦》，前几章简直睡着了，但越往后越觉得有意思，就忍不住记下点感想。
记笔记也很重要。不是那种抄书式的，而是挑一些让你印象深的地方，随手写写自己的想法。有时候一句话就能触动你，哪怕当时不明白为什么被触动，也记下来。比如有次看《平凡的世界》，孙少平那段关于苦难的话，我当时就在旁边写了几个字：“原来苦难也可以这么美。”
写心得的时候，别想着一次成型。我是经常写完放几天，回头再看看，感觉不对劲的地方改改。有时候写着写着，突然冒出个新念头，就把前面的内容调整一下。这个过程挺有意思的，像是在跟自己对话。
还有就是语言，不用太讲究华丽，真实就好。有时候我写到激动处，就随便写，反正没人看，后来发现这样反而更有味道。当然，也不是说完全不管语法，毕竟太离谱了也不行。比如有一次写得太随性，结果有个句子前后逻辑有点乱，我自己都没发现，直到朋友指出才改过来。
小编友情提醒：
心得，其实就是一个交流的过程。写出来是为了让自己记住，也可能给同样看过这本书的人提供一点参考。所以，没必要非得写出多高大上的东西，只要是你的心里话就行。
【第3篇】____高一海底两万里读书感悟心得800字怎么写4250字
____高一海底两万里读书感悟心得800字
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的第二部作品。当我捧起这本书美读时，我就好像走进了奇妙而神秘的海底世界。
1866年，海上出现了一个行动敏捷的“庞然大物”，人们认为它是一条独角鲸，一个学富五车的科学家阿龙纳斯教授要把它除掉，最后，知道了这条独角鲸是一艘鹦鹉螺号的潜水艇，这艘潜水艇上的船长尼摩是一位国籍不明的人，他把阿龙纳斯教授、阿龙纳斯教授的伙伴尼德·兰和阿龙纳斯教授的仆人康塞尔一起囚禁了起来，没让他们离开潜水艇。
之后，他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还发现了海底洞穴、暗道和遗址等等。尼摩船长心地十分善良，看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。有一次，在南极缺氧的时候，潜水服的储蓄罐里只剩下一丝空气了，但是尼摩船长并没有吸最后的空气来维持生命，而是把空气给了阿龙纳斯教授，他为了别人而牺牲了自己，他的壮举让我顿时泪流满面，心生感动和震撼!
有一次，阿龙纳斯教授和尼摩船长去采珠，他们在途中看到了许多稀有的珍珠，尼摩船长带着阿龙纳斯教授去了一个海底岩洞，里面有一个非常大的珍珠，这颗珍珠是尼摩船长自己养的，阿龙纳斯非常佩服尼摩船长。
还有一次，阿龙纳斯教授和他的伙伴们看见了一个巨型海马，他们到了小艇上，尼德·兰猛地用鱼叉叉那只海马，海马挣扎了一番就死了。回到船上，阿龙纳斯教授还和他们一起吃了一顿海马肉呢!
……
终于有一天，阿龙纳斯和他的伙伴一起逃出了鹦鹉螺号，但是，阿龙纳斯很想念善良多才的尼摩船长。
读完儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书，我十分佩服作者写作的高超技巧，它是我读过的文学作品中最喜欢的一部小说，我喜欢看《海底两万里》这部书。
【篇二】____高一海底两万里读书感悟心得800字
1866年的一天，海中莫名其妙地发现了怪物，怪物袭击了成百上千条船只，法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发，结果，在船上碰见了他的两个好朋友，分别是鱼叉王尼德•兰和孔赛依，他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物，但是子弹、炮弹、鱼叉，对怪物根本没用，怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中，当他将要绝望的时候，一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他，他转头一看居然是孔赛依，孔赛依告诉阿隆纳克斯教授：“‘林肯’号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了，看来想要回到‘林肯’号上几乎是不可能的了。”他们被一排巨浪，冲到了怪物身上，孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。
第二天他们醒来的时候，却发现尼德•兰也在怪物的背上。尼德•兰告诉他们，这不是我们想象中的章鱼或独角鲸，而是一艘地地道道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系，可是一行行铆钉严丝合缝的“躺”在他们的前面，孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然，潜艇上的盖板打开了，里面探出一个人头，他看见他们惊讶了一声又消失不见了。过了片刻之后，七八个蒙面人将他们押进了又黑又神秘的潜艇，关进了一个房间。一位船长走进他们的房间，他们都很愤怒，就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自己的经历，可是那位船长说了几句他们听不懂的话，就把门关上了。过了一会儿，一个奴役进来了，尼德•兰非常愤怒，紧紧地掐住了奴役的脖子，死不放手。一会儿，船长又进来了，他用法语对尼德•兰说：“尊敬的尼德•兰先生，请您保持冷静!”他们都惊呆了。从那以后，船长跟他们成了好朋友。于是他们跟神秘的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行，他们目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上了未有人到达过的南极，领略了美丽又充满危险的海底世界。然而，船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?“鹦鹉螺”号潜艇最终的命运又是怎样的呢?这一切都是个谜。
《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳的大作。我读了以后，明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样，当面对比自己强大的曾经吞没了成千上万条船只的大海的时候，仍然能够保持冷静、直率、勇敢，用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏，遇到困难时要有一颗百折不挠的心，内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。
【篇三】____高一海底两万里读书感悟心得800字
本书描述了三个人的奇幻探险，作者凡尔纳以自己独特的写作方式，向大家介绍了千姿百态、无奇不有的海底，和其妙的海底生物，能让读者隐隐约约的感觉到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，观看着五彩斑斓的鱼类。让我们能够陶醉其中……
这本书着重描述了一向平静的大海里突然出现了一些列骇人听闻的怪事儿——一只巨大的“独角鲸”常常出没其间，兴风作浪。
原来，这是一艘巨大的核潜艇——“鹦鹉螺”号。船长尼摩为人不让自己的秘密泄露出去，便把他们软禁在了核潜艇之中。从这以后，他们便失去了自由，与“鹦鹉螺号一起展开了海底两万里的神奇历险。其间，他们看到到了海底的千变万化，比如：海中之湖、红海……
这使他们惊奇不已，叹为观止。他们还在小岛遭到了土着人恶劣的袭击，但最终还是虚惊一场，参加海底葬礼也是十分有趣的，海底狩猎，这就更刺激了，随后，它们又划破了大西洋的海浪。向渺无人烟、无人能及的南极挺进，最终，他们以非凡的能力战胜了层层的冰山，成功抵达了南极点成为了第一个登上南极的英雄，光荣是属于他们尼摩船长的。最后，他们还大战了一次章鱼，将章鱼们打得落花流水，最后，章鱼们无奈的仓皇而逃了。他们不仅大开了眼界，饱了饱自己的口福，同时，它们也进行了许多新的探索，有了很多新奇的发现。
这本书也同时教会了许多人生的道理，它告诉我们，要像仆人康塞尔那样，别人给你酬报，那么你同样也要付出你那一份应有的责任，当他和主人同样遇到了呼吸困难的问题时，他立即果断地将最后一丝空气让给主人，自己却在黄泉路上徘徊……也同样要像尼摩船长学习坚韧不拔、百折不挠的好精神……
【篇四】____高一海底两万里读书感悟心得800字
《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒凡尔赛的经典代表作之一。是凡尔纳的三部曲的第二部。
文章讲述的是：在一八六六年，当时在海上发现了一个被认为是独角鲸的大怪物，它已把几艘船给撞沉。法国一个生物学家叫阿隆纳克斯与另外几个同伴一起出海追捕这只大怪物。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。在追捕过程中发生了很多惊险刺激的故事。书的主人公船长阿隆纳克斯为了救出险被独角鲸吃掉的同伴，不顾个人安危与独角鲸搏斗，最后被独角鲸吃掉。
这本书不但让读者在阅读时有身临其境的惊险刺激感，而且也让读者在阅读后为书中人物而感动。
在船员们处在危急当中的时候，阿隆纳克斯船长说：“我是船长，我有责任要保护好你们”船长这种舍己为人的崇高精神，很伟大、甚至让人为之震撼。而孔赛依的船员在一次和大鲨鱼搏斗的时候，情况十分危急，船快要被撞沉了，孔赛依拿起匕首不顾一切地跳下海里，用匕首深深地扎进大鲨鱼的肚子，鲜血把海水都染成了红色的了。大鲨鱼被打败了，船上的人们安全了，孔赛依被救回到船上时，同伴们问他怎么这么傻跳下海里和大鲨鱼搏斗，他说：“我是船上的一分子，大家一定要团结一致，才能保住我们的船，我怎么能够怕危险而不顾同伴们的生死呢?”这个情节、孔塞伊的一句话，很自然的体现出了一个众所周知的道理：团结就是力量。
在我们的生活中，类似上面所提到的精神，其实我们也是无时无刻都可以见到。舍己为人的精神，我们身边的例子就是自己的母亲。是啊，天下的母亲也是一样的，她们为了自己的孩子，是会奉献出自己的一切的，哪怕是最危险的事情，她们想的都是要保护好自己的孩子。所以说，这天下间最可贵的就是无私的母爱。而后者团结就是力量的例子，每个人团结起来，那么任何的困难都能够克服的。譬如说、在学习上，我们一定要和同学们互相团结，互相帮助，克服学习上的怕苦怕累的坏习惯。
虽然文章的结尾让我有些恍惚，但是这确实是一部好的作品。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分，包括尼摩船长。他的消失是凄美的。是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
这本书，对我的益处就是教会了我“勇敢”和“团结”，同时也使我的人生迈进了一大步!
【篇五】____高一海底两万里读书感悟心得800字
《海底两万里》的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊!
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
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写感悟心得，其实没那么难，只要心里有东西，想表达出来就行。比如《海底两万里》，很多人觉得这是科幻小说，但我看的时候，总觉得它像是一场冒险旅程。书里的尼莫船长，他神秘又孤独，驾驶着鹦鹉螺号在海洋深处游走，那种感觉就像探险家在未知的世界里寻找宝藏一样。
刚开始写感悟的时候，可以先想想故事里哪些情节让自己印象最深。像鹦鹉螺号撞沉战舰那段，我当时就觉得特别震撼，那是一种力量的对决，也是对人性的一种考验。不过当时写的时候，可能因为太激动了，就把“对决”写成了“对斗”，后来才发现不对劲，改过来就没事了。
写感悟的时候，还可以结合自己的生活经验。比如尼莫船长选择远离陆地，独自生活在海底，这让我想起自己有时候也想躲起来，一个人静静待着。当然，现实中不可能像他那样，但这想法本身挺有意思的。不过写的时候，可能因为一时疏忽，“一个人静静待着”被写成了“一个人静静呆着”，仔细看看才发现，呆着好像不太对劲，改回来就好了。
书里的科学知识也很重要，像潜水艇的设计原理，还有海洋生物的知识，这些都是作者儒勒·凡尔纳的奇思妙想。当时写感悟时，我就试着把这些知识点融入进去，比如提到潜艇的动力来源，还顺便提到了电的应用，这样显得内容更充实些。只是写到电的时候，一时脑子转不过来，把“应用”写成了“用应”，回头检查才发现，改过来就ok了。
写感悟心得，最重要的是真诚。不用刻意追求辞藻华丽，把自己真实的感受写出来就好。像我写的时候，就是想着怎么把看书时的感受讲清楚，而不是一味追求形式上的完美。所以有时候写得快了，难免会出现一些小问题，比如“感受”写成了“感爱”，或者“清楚”写成了“清处”，都是无心之失，回头修改一下就行了。
其实写感悟心得就是一种自我反思的过程，通过梳理书中的情节和自己的感受，能让自己对这本书有更深的理解。就像读完《海底两万里》后，我开始对海洋产生了浓厚的兴趣，甚至还想了解更多关于海洋生物的知识。所以写感悟的时候，不妨多问问自己，这本书到底让我学到了什么，又让我产生了怎样的联想。
【第4篇】高一读书心得有感怎么写1250字
书是无言的老师，在教学中读书是我的乐趣，读书也让我收获颇多。假期里，我学习了《给教师的一百条新建议》、《教育新理念》两本书的许多篇章，深有感触，明确了很多道理。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
首先，教育事业是一个崇高的事业。教师对美好的事物应保持敏锐的态度。教师面对的孩子就是最美好的事物，他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美，你就辜负了造化的赐予。教师对美好事物保持高度的敏锐，才会发自内心的爱孩子，并因为爱而满心欢喜。教师要有“赤子之心”。做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚，有时有点傻劲的人。教师应有独立思想，让我经常思考教育问题，思考人的问题，思考我为什么而教，怎样教，将教育活动与人生思索融为一体。
其次，在新的教育理念引导下，应不断改进教学方式和手段。学生作为人，是需要灌输精神理想的，那么教师首先应该做的就是顺乎人性。学生需值得去珍爱，在工作过程中要学会宽容学生，与学生和谐相处;另一方面，教师在尊重学生时，也要学会合理合法地惩戒学生，所谓“惩戒”，是指通过对不合规范的行为施以否定性的制裁，从而避免其再次发生，以促进合范行为的产生与巩固。但惩戒必须注意几点：一、教师惩戒学生应具有教育性;二、尊重学生人格;三、惩戒应合理并公正;四、惩戒要符合相关程序。
在新的教育理念下，教师要学会不培养乖孩子。如果我们将一个个乖孩子树为学生学习的楷模，而必然的报应就是，在这个多元化、个性化的时代，调皮捣蛋的孩子越来越多，而那些当初的乖孩子，将来他们也许就是“弱势群体”，汇入茫茫的失业大军。
作为一名人民教师，我决心用书中的鲜明的理论为指引，以“爱”为己任，在今后的工作中，积极进取，顾大局，识大体，努力按照上级的要求，按学校要求，高标准要求自己，树立竞争意识，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从安排，舍小家顾大家，洁身自好，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，爱生如子。
总之，通过这一个阶段的学习，自己的理论水平有了提升，思路更明确了，方法更具体了。相信在今后的教育教学中，这一次的理论学习必将使自己获益匪浅。
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写读书心得其实挺有感触的，特别是高一的时候，功课多，时间紧，但抽出点时间来写点感受还是值得的。不像有些人觉得写心得就是抄书评，其实它更像是跟书对话。比如读完一本书，你可以问问自己这本书讲了什么，自己学到了什么，再想想这些知识能用在哪。
刚开始写的时候可能会有点难，不知道从哪里下手。我以前就遇到过这样的情况，明明看了好几遍书，可真到动笔的时候脑子一片空白。后来慢慢摸索出个办法，就是先把书的主要内容概括一下，再想想哪部分最吸引自己。比如说看《红楼梦》，我就喜欢林黛玉的性格描写，那就可以围绕这个点展开，说说她为什么让我印象深刻之类的。
写心得别光顾着摘抄书里的句子，最好结合自己的生活经历。就像有一次读了《钢铁是怎样炼成的》，我就想起自己参加运动会时的坚持，那时候特别累，但咬咬牙就过去了，感觉和书里的主人公保尔有点像。当然，有时候写着写着会跑题，这也没关系，写完后回头看看删掉一些无关紧要的部分就行。
有时候写心得还会碰到一些小麻烦，比如有些词想不起来具体怎么写，就随便写了另一个意思相近的词，结果发现不太对劲。比如把“坚韧”写成了“坚忍”，虽然差不多，但总觉得差点意思。不过习惯了就好，慢慢就能找到合适的词了。
还有就是字迹问题，我经常写得潦草，后来发现这样改稿子很麻烦。所以现在尽量写清楚一点，至少自己能看得懂。要是写得太乱，回头检查的时候可能连自己都认不出来写的什么。
写心得的时候还可以试着用点比喻什么的，让文章看起来生动些。不过比喻也不能太多，不然显得花哨，反而分散注意力。比如形容一个人很聪明，就可以说他像个小雷达一样，到处都能发现问题。但比喻多了就会让人觉得啰嗦，所以得控制数量。
【第5篇】高一读书心得笔记范文怎么写950字
歌德这样说：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”
最近，我认真阅读了《给教师的建议》捧读此书，给我很多收获，带给我教学上许多建议，在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散，里面收入的教育小故事，涉及教育的各个方面，有教师教育孩子的心得，有课堂上意外发生后的随想，有转变观念的体会，有关爱孩子的收获。
读着书中的故事，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的情况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。
读过此书，我印象最深的是最后一章节：不要放弃任何一个孩子。其中讲到“优秀的老师，让差生变好，让好生更优秀。学生失败的同时，我们也失败了。”反省自己，我所教的班里差生较多，每次上课他们都会思想开小差，跟不上进度。
久而久之，他们就成了我的眼中钉，肉中刺，轻者无视他们的存在，重者惩罚他们，现在想来感到很惭愧，每个人都有自己的一技之长，都有自己的分工，自己的生存方式，何必强求十指一样长呢?我们作为教师，不是只培养参天大树，而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐，就让他成为一名音乐家;他爱美术，就让他成为一名小画家那样，我们才真正做到因材施教，为了一切学生。
教育故事，就像长河里的涓涓溪流，平淡而又长远;教育故事，平常中包藏着经典，蕴含着永远。每天，每周，每月，记录一个小故事，将一个个鲜活的案例呈现出来，可以帮助更多的老师拓宽视野，提升修养。让我们一起，记录下身边发生的一个个教育故事，提升自己，更为他人提供一个范例。相信我心一定有收获。
教给学生一杯水，教师应该有一桶水。对于我们教师而言，要学的东西太多，而做为年轻教师的我知道的东西又太少了。教师只有再度做为学生，拿起书本，不断地充实自己才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。
这本书带给我的思考的地方还有很多很多，这不是一个终结点，而是为我打开了一扇门，使我对作为一名优秀的教师有了更进一步的认识。
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写读书心得，说起来也不是什么特别复杂的事。关键是要把自己读完书后的想法给整理出来。刚开始得挑一本感兴趣的书看，这很重要。要是对书本身没兴趣，那写出来的感受肯定也是干巴巴的。比如前几天我看了本历史书，觉得挺有意思的，里面讲了很多以前不知道的事，像什么某个朝代为什么突然衰败之类的，就忍不住想把自己的理解记下来。
记笔记的时候，可以先把书里的重点勾画出来，特别是那些让自己印象深刻的句子或者观点。不过有时候写着写着就会跑题，本来是想记录这本书的内容，结果写着写着就变成了对其他事情的看法。比如说那天我记笔记的时候，看到一段关于战争的描述，就忍不住想起小时候看过的电影，差点把电影的情节也写进去了，后来才发现有点偏题了。
还有就是，写的时候别太拘泥于形式。有些人喜欢列个详细的提纲，有些人则随心所欲地写。我觉得只要能把自己的想法表达清楚就行。不过也有时候会遇到这种情况，比如写着写着突然忘了前面写了什么，于是又重新翻书找线索，这就挺烦人的。所以建议大家在写之前最好先有个大致的方向，不然很容易迷失。
书写注意事项：
读书心得其实也可以带点个人色彩。毕竟每个人的理解都不一样，用自己的话去复述书里的内容，再加入一点自己的感悟，这样写出来的文章才会有特色。当然，有时候也会出现一些小问题，像是用词不当或者句子不通顺之类的。像上次我就把“复杂”写成了“繁杂”，虽然意思差不多，但仔细一看确实不太对劲。
小编友情提醒：
写完之后别急着提交或者发表，最好能放一放再看看。有时候过段时间回头再读一遍，会发现自己当初写的东西还有改进的空间。而且多读几遍也能发现自己有没有遗漏掉的重要信息。
【第6篇】高一读书心得感想怎么写800字
每个人都渴望在优越的生活条件下，过上无忧无虑的幸福生活。可是，任何事情都是一分为二的，人们在享受优越的生活时，也极易养成惰性，尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》，我对此感受尤深。
宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在十分冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得没法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随教师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不明白。他博览群书，最终成为明代的大学士。
时光过去了600余年，今日我们的生活、学习条件与600余年前相比，发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里，教师和颜悦色地为我们传道授业解惑;我们不需要抄书、不需要长途跋涉，也没有寒冻之苦，可是，我们真正像宋濂那样用心求学了吗?
有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外;对教师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和活力;父母不惜自我省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激……与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的提高，如果不是因为我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。
我以往看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富裕。可是，父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志;从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧!
梅花香自苦寒来。在今日优越的生活条件下，期望学校、家庭乃至整个社会多给孩子提供锻炼的机会，磨炼其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更出色的表现。
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写读书心得其实挺有感触的，关键是要有自己的想法。刚开始别急着下笔，先找个安静的地方坐下来，想想最近读了什么书，哪部分让自己印象特别深。我以前读《红楼梦》的时候，就老盯着林黛玉和贾宝玉的关系琢磨，总觉得他们俩的感情挺复杂的。后来才明白，这书不只是讲爱情，还藏着好多社会现象。
接着就是整理思路，把那些零散的想法串起来。比如，《钢铁是怎样炼成的》这本书，保尔的经历让我想到坚持这个词。但我写的时候没直接说“坚持很重要”，而是写了自己遇到困难时的感受，比如跑步跑不动了，就想起了保尔受伤后还要继续战斗。这样写感觉更有说服力。
有时候写着写着会发现一些小问题，比如用词不当。像我第一次写的时候，把“深刻体会”写成了“深彻体会”，当时也没察觉，直到改稿子时才发现。还有一次写到“他努力奋斗的精神值得我们学习”，这句话太直白了，后来改成“他的精神让我想起很多事”，读起来就好多了。
写完后别急着提交，最好放一晚上再看看。我有一次熬夜赶作业，第二天一看，发现好多地方不通顺，比如“虽然我很喜欢这本书，但它让我感到很沉重”。后来改成了“这本书虽然好看，但读完心里沉甸甸的”。改动不大，但读起来舒服不少。
书写注意事项：
多看看别人的读书笔记也是个好办法。记得有一次看同学写的《平凡的世界》，她提到孙少平的经历让她觉得自己也要更加努力。我当时就觉得这个点抓得不错，比我自己写的那些空洞感慨强多了。不过学别人的同时也得注意，别完全照搬，不然就成了抄袭了。
小编友情提醒：
字数别太少，老师一般都要求写满一页纸左右。如果实在不知道写什么，可以试着描述一下书里的场景，或者聊聊书里的某个细节给自己带来的启发。像我写《西游记》时，就专门写了唐僧师徒过火焰山那段，觉得特别惊险又搞笑，写起来就没那么难了。
【第7篇】高一读书心得笔记怎么写500字
《水浒传》是我国四大名著之一。它讲了大宋朝时期，朝廷腐 败，高俅、蔡京等恶霸欺压百姓，一百多个好汉被迫逼上梁山，梁山好汉替天行道、为民除害的故事。他们的做法令我非常赞同。但有些人认为梁山好汉有做得不对的地方，我就来一条一条地排除掉吧。
有人说，找黄文炳报仇时，到他家时，把黄文炳杀了就行了，为什么要杀他全家呢?因为黄文炳的家人多，如果一个一个地查的话，那会拖延时间，把官兵引来，不如一把火烧了。有人说，“黑旋风”李逵穿得不整齐，没有礼貌，我都不喜欢他。李逵穿得不整齐，没有礼貌是因为他不懂规矩，你要是问他什么是规矩，他就会说不懂。有人说，宋江攻打祝家庄，这是骚扰百姓，不算英雄好汉。错，攻打祝家庄的目的是救“鼓上蚤”时迁，而且祝朝奉也不是什么好人，再说攻下祝家庄后，庄里的老百姓都愿意上梁山，所以没有骚扰百姓。还有人说，武松打虎是不保护动物的行为，不应该算做得对。错，武松那个年代老虎还多得很，而且这些老虎经常出来害人，不是现在这样，所以他是在为民除害。
梁山好汉没有什么做得不对，他们的故事我重复听到也是津津有味。
精选用户撰写心得20人觉得有帮助
写读书心得，高一的时候，我也没少写，现在想想，大概有几个门道。
刚开始，得选好书。这书要是自己感兴趣的，不然写着写着就犯困了。选好了书，就得认真读，别走马观花似的翻几页就完事。边读边记笔记，看到有意思的地方就划下来，觉得有什么想法赶紧写在旁边，不然过会儿可能就忘了。不过有时候写着写着，脑子里冒出的想法跟前面记的不太一样，那也没关系，可以改嘛。记得有一次，我就因为这个纠结了半天，后来还是照着新的思路写了下去。
写的时候，不要想着一定要写得多高大上。把自己真实的想法写出来就行。比如这本书讲了个什么故事，你看了之后觉得哪里特别吸引人，又或者它让你想起了以前的什么经历之类的。当然，有时候写着写着，可能会跑题，这也是常有的事。不过跑题也不要紧，只要能扯回来就好。就像有一次，我本来想写主角的成长经历，结果写着写着就开始吐槽书里的配角，最后还勉强拉回来了。
还有就是，写的时候别光顾着抄书里的内容。人家写了什么，你跟着写一遍，这不是自己的心得。最好是用自己的话来说，哪怕表达得不太通顺也没关系。毕竟每个人的理解都不一样嘛。我有一次就遇到这种情况，明明觉得自己写得很清晰了，可回头一看，句子有点绕，意思也不是很明白。不过当时也没多想，就交上去了，老师也没说什么。
书写注意事项：
字迹工整很重要。要是字写得太潦草，别人看着费劲，自己回头检查的时候也麻烦。有时候写着写着，手酸了，字就变得歪歪扭扭的，特别是赶时间的时候。不过我觉得这也正常，毕竟谁也不能保证每次都能保持最佳状态不是？
【第8篇】高一读书个人心得体会800字怎么写850字
这本书是国外的一本名着，终于有机会拜读了。聂赫留朵夫凝视着那盏油灯的火光，想得出神。他想到生活里的种种丑恶现象，又设想是人们能接受这些箴言，我们的生活将会变得怎样。于是他的心充满了一种好久没有感受到的喜悦。替主人公聂赫留朵夫写出这话，我也是思绪了很长时间的。
这本书描写了男女主人公的精神复活，尤其是男主人公聂赫留朵夫的精神复活。他大学期间是一个纯洁、热诚、朝气勃勃、有美好追求的青年，在姑母家度假时，于美丽纯洁的少女卡秋莎恋爱。等他进入军队和上流社会以后，过起了花天酒地，醉生梦死的生活，并诱奸了卡秋莎。这也是卡秋莎后来堕落，成为妓女的主要原因。
直到在法庭上相遇，聂赫留朵夫良心发现，在为玛丝洛娃(卡秋莎)奔走申冤，上诉失败后就陪她去西伯利亚流放。聂赫留朵夫的行为感动了玛丝洛娃，她重新爱上了他。但为了不损害他的名誉地位，玛丝洛娃拒绝和他结婚而同一个“革命者”结合。两个主人公都达到了精神和道德上的“复活”。
在我读这本书时，一位律师的话引起了我的注意。“我看见他们不能不感激涕零，因为我没有坐牢，您也没有坐牢，我们大家都没有坐牢，那就的感谢他们的恩德。至于要唬夺我们每人的特权，流放到不很远的地方，那是在容易不过的事了。”其中的“他们”就是检查官和有权引用或不引用法律的人。
这话真是让我深思，如果“他们”可以为所欲为，那还要法院干什么呢?同时，聂赫留朵夫与卡秋莎的爱也让我感动。她爱他，认为自己同他结合，就会毁掉他的一生，而她和西蒙一起走开，就可以使他恢复自由。
她由于实现了自己的愿望而感到高兴。这部作品具有高超的艺术性，高度的真实性，深厚的人性。反映了沙皇俄国社会的方方面面，刻画了许多栩栩如生的人物。要克服使人们饱受的骇人听闻的罪恶，唯一可靠的方法，就是在上帝面前承认自己总是有罪的，因此既不该惩罚别人，也无法纠正别人。
当我遇到了一切追求精神生活的人常常遇到的情况。那就是我起初觉得古怪、荒诞甚至可笑的思想，却不断被生活所证实，有朝一日我会忽然发觉这原是及其平凡的无可怀疑的真理。
精选用户撰写心得94人觉得有帮助
写读书心得体会其实挺讲究方法的，尤其是对于高中生来说，这不仅是个任务，也是提升自己的好机会。刚开始得选一本适合自己的书，别光看封面就觉得好看，要看看内容合不合胃口。要是实在挑不出来，就从必修教材推荐的那些书里找，毕竟熟悉点好下手。
接着就是认真读了，别走马观花地翻几页就完事。读的时候可以随手记下一些关键的地方，比如觉得特别有意思的话，或者自己不太明白的地方。记得不要只盯着字面意思，试着想想作者为什么要这样写，他想表达什么。有时候，书中的一些小细节可能藏着大道理呢。
写的时候，最好先整理一下思路，把最想说的放在前面。可以聊聊这本书讲了个什么故事，或者它带给你什么样的感受。要是能联系到自己的生活就更好了，比如说某个情节让自己想起以前遇到的事，或者是从中学到了什么。不过千万别照搬书里的内容，用自己的话说出来才更有诚意。
字迹一定要工整，不然老师看了心里不舒服。如果写得太多，分段很重要，一段话太长看起来费劲。当然，有些时候写着写着会跑题，这很正常，只要回头看看是不是偏离了主题就行。有时候写着写着，突然冒出个新想法，也别急着删掉，说不定能成为亮点。
书写注意事项：
用词上要注意，别老是用些简单的词，稍微复杂一点的词汇能让文章显得更有深度。不过也不能太过头，不然读起来拗口。有时候一个小小的错别字就会让人觉得不专业，所以写完后最好多检查几遍。要是有条件，可以让别人帮忙看看，他们的眼光有时候比自己准。
小编友情提醒：
写心得不是为了应付差事，而是真正去理解一本书。读的时候用心一点，写的时候也别敷衍了事，这样不仅能提高写作水平，还能学到不少东西。
