【第1篇】高二读书心得感悟范本怎么写700字
暑假阅读了不少好文章，给我印象最深的是《藤野先生》这篇文章。主要讲述鲁迅先生在日本留学时期，遇到了一位名叫藤野先生的老师，鲁迅先生回忆了与藤野先生之间的故事，表达了对恩师的深深怀念。
鲁迅先生因为父亲受病痛折磨而萌生了从医的想法，于是去日本求学。在日本仙台医学院，鲁迅先生刻苦学习医术，准备学成后报效祖国。但是，当时日本有些人歧视中国人，说什么：“中国是弱国，中国人自然就是低能儿……”这让鲁迅倍感痛苦和失望。直到有一天，鲁迅遇见了藤野先生。
藤野先生黑黑瘦瘦，八字须，戴眼镜，挟着大大小小各式各样的书。他是鲁迅先生的任课老师。藤野先生没有像其他日本人那样侮辱中国留学生，没有因为鲁迅是中国人而对他有歧视感，只是把自己当成一名教师，教好一名学生。这让鲁迅非常感动。
藤野先生治学严谨，他教鲁迅修改讲义和解剖图，让鲁迅懂得了不懂就问的严谨和重要性。藤野先生满怀热情，他非常关心鲁迅，细心指导鲁迅学习，经常和他探讨求实的精神。在仙台求学期间，藤野先生是给鲁迅鼓励最多的一个老师。
在日本，鲁迅先生痛感学医救国是行不通的，他准备弃医从文，用笔唤醒麻木的中国人。到第二学期终结，鲁迅即将离开仙台，不再学医。离别时，藤野先生赠给鲁迅一张自己的照片，后面写了两个特别醒目的字——惜别。
鲁迅的文章是“匕首”和“投枪”，他一篇又一篇寓意深刻的文章，戳破了旧中国的脓包，清理着精神溃烂的中国人的腐肌。然而，多年以后，已经成为作家的鲁迅，回忆起自己在日本求学时的这段往事，依然倍感珍惜和感恩。藤野先生，这位医学精湛的恩师，不仅让鲁迅先生懂得了严谨、求实等治学态度，也在他心里植下了不分国界的正直和人性光芒。
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写读书心得其实挺有感触的，尤其是到了高二这个阶段，书看得多了，心里总有话想说。不过刚开始真不知道从哪儿下手，后来慢慢琢磨出点门道。比如看一本书的时候，别光顾着看完就行，得边看边记，重要的情节、人物性格什么的都记下来，不然过几天就忘光了。记的时候也不用太死板，随便找个本子，想到什么写什么，这叫随笔记录。
我有个朋友就特别喜欢这么做，他看书的时候会随手画一些小图，比如主角的样子，故事发生的场景之类的。这样做看起来有点幼稚，但他觉得这样能让自己更投入。我觉得这也是一种方法，关键是你得找到适合自己的方式。要是觉得画画太麻烦，那就干脆多写几句感受，把当时的想法记录下来，反正以后回头看的时候，那些想法可能已经变了。
还有就是，写心得的时候不用太拘束，不用非要写得多么高大上。就像跟朋友聊天一样，把自己对书的理解说出来就行。比如说《红楼梦》，有人就觉得林黛玉太矫情，但我个人觉得她挺真实的，她的喜怒哀乐都能让人感同身受。当然，这种看法不一定对，但只要是从书里体会到的东西，说出来就成。
有时候写着写着就会跑题，比如本来想写这本书的主题思想，结果写着写着就开始吐槽作者的文笔了。这种情况也正常，写心得，发散一下也没什么大不了的。不过跑题太远的话，回头整理一下就好。我以前写心得就经常这样，写着写着就忘了初衷，最后还得花时间重新梳理一遍。
书看得多了，心得写得多了，渐渐地就能看出些门道来。比如说有些书看完之后没什么特别的感受，那可能是因为这本书本身没什么深度；而有些书看完后回味无穷，那一定是它触动了你内心深处的某些东西。所以，写心得的时候也可以试着分析一下为什么会有这样的感觉，这样不仅能加深理解，还能提高写作水平。
不过，有时候写心得也会遇到瓶颈，特别是碰到那种特别难懂的书。这时候千万别急着下结论，可以多翻几遍书，甚至上网查查别人的解读，说不定就能豁然开朗。记得有一次我看《百年孤独》，前半部分看得迷迷糊糊的，后来无意间看到网上的一篇文章，才明白原来作者是在讲家族兴衰史，这才恍然大悟，心里那个爽啊！
【第2篇】____高二读书心得笔记怎么写1350字
正值八月中旬，烈日当空，太阳烘烤着大地。已在家中安逸了一个月的我们终是迎来了高中第一课——军训的磨炼。
与绝大多数人一样，提及军训第一反应所想到的无外乎也是“苦”字。苦在要在太阳下暴晒，苦在要改变日常习惯和作息时间，苦在体力与意志的双重磨炼。起初对军训虽有些担心，却还是抱有憧憬与期待，然而正式军训的第一天我便觉得度日如年，仿佛自己生活在炼狱之中。凭借那即将消耗殆尽的意志力撑过了前几天，已经逐渐习惯，适应军训生活，适应每天都要早起叠被子，适应每天与别班对唱相争，适应教官的训练方式……却还是因为自身身体素质不得不提前离开。军训，渗着汗水和泪水，透着深呼吸，那高度紧张的思维和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。
军训是让我们从高中这一长跑比赛的观赛区走上起跑线的过程。“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”倘若高中三年是天空，那么军训则是一片云翳，高考则是那个艳艳高照的中午。我们应该感谢军训，军训固然辛苦，但辛苦得美丽，辛苦得动人。高中三年是一场可长可短的长跑比赛，它以时间为限制，不以路程为限制，近千万名选手同时参与，也同时结束。“不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持，能从冰封的土地里、培育出十万朵怒放的玫瑰。”三年时间一到，并不是所有人都能到达终点，只有一路坚持向前的人才有可能到达终点，才有可能在高中这块冰封的土地里培育出十万朵怒放的玫瑰，才有可能在高考培育出最鲜艳的那一朵。
通过这一次军训，我也明白了人生在世，风雨坎坷总不可避免，当困难降临时，生活并无退路。面对困难，只有迎难而上、勇敢克服，才能解决问题。世界上根本就没有逃离一说，只是用一些困难交换另一些困难。如果一艘船不知道该驶去哪个港口，那么任何方向吹来的风都不会是顺风。虽然在明确正确道路的过程中痛苦会如影随形，如果没有对自我目标追求的坚定意志，绝望就会像巨大的阴影吞噬生命的天空。
人生将会面临许多的选择，就像我们挥手告别____转眼踏入那条名为____的河流，我们无法预知它的流势将会平缓还是激荡，但我们却必须逼迫自己在方寸之中，毫厘之内，镞砺括羽，不懈创新，作出人生选择，葆有坚持不懈的精神，蓄积水滴石穿的韧劲，在平凡中书写属于自己的不凡。
在这个千帆竞发、百舸争流的时代，我们决不能有丝豪犹豫不决，徘徊彷徨，也决不能有半点骄傲自满，固步自封。而那迷茫中的坚定是一抹穿透枷锁的光芒，那样尖利而耀眼，张扬着它的不凡。
坚定，重如山岳，长如河流，阔如海洋。目标，长如山脉，深如幽林，广如菌原，无法用坚定证明自己的人，难免会被惰性、气馁和妥协五花大绑，最终坠入人生的低谷。上帝不会一直遏制你的喉咙，反而还会为你打开心灵之窗送来一份走向成功的赞礼。而你所要做的便是紧紧地抓住它。我们要坚信，垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚定的土地。
那踽踽人生路虽道阻且长，却是每一个人都有期待的旅程，而在人生的十字路口我们必须做出不悔的选择。只有当你明确了自己的目标时，才会把热血与汗水的泪熬成汤，浇灌在现实的贫脊上，去种植你的目标，去收获你的梦想。
人生或许就是一具皮囊，打包携带着一颗心的羁旅，怀揣着那一份真诚炙热的坚定与不屈，让我们以今日的自己为舞台，以明日的自己为坐标，在蓬勃的生活中尽享时代的馈赠。
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写读书心得其实挺有感触的，尤其是高二的时候，课业压力大，能找个地方静下心来写点东西也是种享受。我觉得刚开始得选好书，挑一本自己喜欢又能学到东西的书，这样写起来才有劲。比如我最近看的一本《红楼梦》，里面人物多，故事也复杂，每次读都能发现新东西。
写心得时，可以先简单记下自己的感受，比如读完第一遍的感受是什么，有没有特别打动你的地方。这就像跟朋友聊天一样，把心里话掏出来。不过有时候写着写着就跑题了，比如我刚开始想写林黛玉的性格特点，结果越写越觉得贾宝玉更有趣，就把重点偏移了。这种事难免会遇到，调整一下思路就好。
接着就是具体分析部分了。可以挑几个印象深刻的情节，用自己的话说说为什么喜欢或者不喜欢。记得要用上一些专业术语，像“伏笔”、“象征手法”之类的，显得自己懂行。不过有时候术语用多了反而显得生硬，像是“通过……手法”这样的句式，看着就不够自然，下次得注意。
还有一点很重要，就是结合生活实际去理解书里的内容。比如《红楼梦》里讲到人情冷暖，就能联系到现在同学间的相处模式。不过这里有个小问题，有时候自己想得太深，结果写出来的句子啰嗦又难懂，以后得学会精简语言。
最后别忘了检查一下，看看有没有明显的错误。有时候一不留神就会拼错字，或者标点符号乱用，虽然不影响整体理解，但看起来总觉得不舒服。写完后放一会儿再看，会更容易发现问题。
【第3篇】高二读书心得有感怎么写950字
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”我轻轻翻开了“老人与海”，让思绪随着老渔夫扬起的帆在叵测的大洋中遨游。
这部书讲述了一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续八十四天一无所获。第八十五天一大早老人独自把小船划出老远，出乎意料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过或听说过的巨大的马林鱼。他以顽强的毅力和过硬的技术与它周旋了两天两夜，最终抓住机会将它刺死。在返航途中，血腥味吸引了许多鲨鱼，老人与它们进行了殊死搏斗。极度的疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力，尽管老人杀死或重创了前面的几条鲨鱼，但夜里鲨鱼成了群，抢光了老人的鱼肉。最终精疲力尽的老人拖着森森白骨回到岸边。
《老人与海》是海明威最负盛名的一部作品，曾荣获1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖，瑞典皇家科学院称赞作者是“精通现代叙事艺术，文笔有力，自成一体，这在近作《老人与海》中得到了证明。”然而，我认为这部作品大获成功的关键在于它刻画了人性中永远不能被打败的坚强。
应对远比自我强壮有力的对手，老人并没有选择退缩，而是调集手头仅有的物资为保卫战利品与鲨鱼奋力一搏。也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了，因为它们夺走了全部鱼肉，但我坚信老人永远没有被打败，因为他在这场与整个大自然的恶战中已经实现了他的人生价值。无论他所处的环境多么险恶，应对的敌人多么强大，身边的物资多么缺乏，他都没有向命运低头或放弃为梦想奋斗。“我会誓死奉陪到底”“人不是为失败而生的”这两句嘹亮的口号体现出了他在逆境中爆发出的可怕的巨大能量。圣地亚哥是精神上的圣者，梦想上的赢家，他在这场心灵之战中完胜!至于物质上的利益，能够忽略不计了。
老人的钢铁意志让我联想到了体内埋藏着几百块弹片的作者;联想到了惨遭膑刑的军事家孙膑;联想到了全身瘫痪、双目失明，又丢了手稿的作家奥斯特洛夫斯基……他们告诉了人们人性的强悍和生命的硬度，他们是永远不能被打败的英雄。
人生的道路荆棘丛生、沟壑纵横，数不清的困难正等待着我们。应对它们我们必须拿出人类意志中硬的部分，毫不畏惧地前进，正如圣地亚哥所言：“一个人能够被毁灭，却不能被打败。”
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写读书心得其实挺讲究方法的，特别是像高二这样学业重的时候，写东西不能太随意。要是想写好，就得先把书好好读完，不能只看了个开头就动笔。有时候，我们看一本书，觉得故事有趣，就忍不住想写点感受，但这样很容易跑题。所以，第一步就是理清楚这本书讲了什么，作者到底想表达什么。
记得有一次，我读《红楼梦》，本来觉得林黛玉挺可怜的，可写着写着就扯到贾宝玉身上去了，结果写出来的感受乱七八糟。后来才明白，写心得得抓住重点，不然就像没头苍蝇一样。还有，书里的细节很重要，别光顾着感叹结局，要看看前面那些铺垫，为什么会有这样的结局。
写的时候，也不能一味地夸书好或者批评它不好，得有自己的看法。比如看到一段描写特别生动，就可以想想为什么写得好，是不是用了比喻或者拟人的手法。要是这段话让你印象深刻，那就试着用自己的话复述一下，再谈谈为什么会留下这么深的印象。
有时候，写心得会遇到瓶颈，不知道该从哪里下手。这时候，可以试着问问自己：“如果我是这本书的作者，我会怎么想？”或者“如果是别人写了这本书，我会有怎样的感觉？”这样的问题能帮你找到切入点。不过有时候也会犯糊涂，明明记得书中某个情节很精彩，可翻了半天也找不到具体在哪一页，这就有点尴尬了。
书写注意事项：
写心得不是单纯地摘抄书里的句子，那样就变成读后感了。真正的读书心得是要结合自己的经历去理解书中的内容。比如，读到某个人物的成长历程，就会联想到自己在学校里的变化，这样写出来的东西才鲜活。
还有个小窍门，就是写完后最好放一两天再看一遍。有时候刚写完觉得自己写得很好，过几天再读，才发现有些地方逻辑不通或者啰嗦得不行。不过这回倒是没发现什么明显的错误，可能是最近状态还不错吧。
【第4篇】____高二读书心得感想范本怎么写600字
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。真实的记录了作者当年的聋哑生活使整个文章生动，更加的吸引人。
这本书可以分为部分前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。
我喜欢的是这段“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。”我最尤为喜欢当“你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢”因为如果你没有一双鞋，至少你没有失去双脚，失去了双脚得到一双漂亮的鞋子是没有用的，正如同在现实中我们为了一件很小的事情而放弃了不该放弃的事情。那件事如果关乎我们的一生但又能如何时间不会再重来。
最后一部分写了假如她真的有三天光明，她会做什么?去看美丽的大自然?做自己想做的事?还是去看她一直都想看到的莎莉文老师或那些帮助过她的朋友们?想知道答案的话，就自己去读这本非常吸引人的散文吧!
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写读书心得其实挺有感触的，特别是到了高二这个阶段，书看得多了，心里想法也多起来。有时候读完一本书，脑海里就像过电影一样，各种画面、念头乱飞。那怎么把这些东西整理成心得？得有点技巧。
刚开始，别急着下笔，先把书合上，静静坐一会儿。脑子里回忆一下书里的主要情节，想想那些让你印象特别深的地方。比如说人物的对话，某个场景的描写，或者是作者表达的一些观点。这就好比是在脑海里搭积木，先把大的框架搭好，再往里面填充细节。
记笔记也很重要。随手把看到的精彩片段抄下来，旁边写几句自己的感想，这样以后翻看的时候会方便很多。不过，有时候写着写着就容易跑题，本来想记录的是书中内容，结果写着写着变成了吐槽自己的生活，这事我也经常干。
写心得的时候，可以试着从不同的角度切入。要是觉得单纯复述书里的内容太枯燥，那就换个方式，比如把自己当成书中的某个人物，站在他的立场去分析事情的发展。或者反过来，假设你是作者，你会怎么改写这个故事。这样写出来的东西肯定不会千篇一律。
书读得多的话，就会发现不同作品之间会有联系。如果能把一本书和另一本书做个对比，找出它们之间的异同点，这本身就是一种收获。当然了，有时候脑子转得太快，一不小心就会把两本书的情节搞混，特别是那些名字长得差不多的书，我以前就干过这种事。
语言方面，不用刻意追求华丽辞藻。只要能把自己的真实感受表达清楚就行。有时候简单直白反而更有力量。不过，有时候为了凑字数，我会故意堆砌一些形容词，虽然看起来挺花哨，但自己回头一看都觉得尴尬。
小编友情提醒：
写完之后最好放一段时间再回来看。隔几天重新读一遍，你会发现之前没注意到的问题，可能某些地方写得不够通顺，也可能有些观点站不住脚。这时候就需要动手修改了。不过，修改的过程挺折磨人的，有时候改着改着就觉得自己当初写得挺好的，何必多此一举？但坚持下来，总会有所进步的。
【第5篇】高二水浒传读书心得600字怎么写3850字
《水浒传 》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说，以宋江领导的起义军为主要题材。以下是小编整理的高二水浒传读书心得600字，欢迎阅读分享。
高二水浒传读书心得600字1
当我捧着这本《水浒传》时，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能详的《好汉》：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊……”，颇有一番梁山好汉豪爽的气势。“逼上梁山”是民间的一句俚语，是描写一个人走投无之下选择的无奈之举。水浒传中的英雄个个都是历经了无数的，他们可以说是“仗义疏财归水泊山，报仇雪恨上梁山”。
水浒英雄的忠、信、义，让我的五体投地，还有的才能、吴用的神机妙算、李逵的莽撞、鲁智深的侠肝义胆、武松的神威神勇、林冲的骁勇善战、燕青的伶俐机灵……他们每个人都险象环生，他们背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?梁山好汉为朋友赴汤蹈火、两肋插刀，为百姓们除暴安良，是人人嘴里的“救世主”。最终，他们在梁山上了一百零八个头领，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，本以为这就是结局了，可没有想到朝廷一声令下，让梁山的好汉前去征辽，当他们正要而归时却又至江南征讨方腊，弄的一百零八条好汉死的死、残的残、溜的溜、隐的隐，稀稀落落，最后仅仅剩下了二十七人。
朝廷的最终目的其实就是想“借刀”，而梁山的好汉只不过是朝廷的一颗棋子，他们在战场上为朝廷杀敌，而朝廷却在背后想着如何斩草除根。梁山好汉已经落到如此了，朝廷却还不，那些幸存者还是未能逃脱接蹱而至的厄运，卢俊义被毒死，李逵在临死时被拉去一同，吴用、花荣自缢身亡……一场轰轰烈烈的农民起义，就这样悲惨的结束了。哪里有，哪里就有。
如果不是阎婆惜的百般，又怎会杀了阎婆惜;如果不是高衙内的重重，林冲又怎会手刃仇人;如果不是西门庆和潘金莲了武大郎，武松又怎会西门庆和潘金莲……合上《水浒传》的那一刻，我心中也生出了一种怒火。我封建的与;我痛恨那些的污吏;我提出“借刀”这个主意的人。同时，我也有一丝的伤感，我惋惜那一百零八将的悲惨命运;我感叹这一百零八个好汉的豪壮英勇;我一百零八位英雄的江湖义气。让我们铭记他们的名字，铭记他们的历史，铭记他们的故事，让我们用这种方式来纪念他们吧!
高二水浒传读书心得600字2
在这闷热无聊的暑假中，最惬意不过的就是读一本好书，细细品味其中的韵味，这不，我就在暑假中看了一本由施耐庵写的、也是四大名著之一的《水浒传》。
《水浒传》是大家最熟悉不过的了，从小父母也许就会和我们讲有关于《水浒传》的故事了，比如说三拳打死镇关西、智取生辰纲、宋江怒杀阎婆惜、武松打虎等，这些故事我们都已经耳熟能详了。
对于《水浒传》的作者一直是文学界的学者们一直议论纷纷的一件事，有的人说是施耐庵写的，有的人说是罗贯中写的，还有人说是施、罗合作的。
《水浒传》内容跌宕起伏，情节曲折生动，人物个性鲜明。
在三拳打死镇关西中，鲁达无意中听见金翠莲在哭泣，问明情况后得知是镇关西欺辱她们父女，心中怒火顿起，先把金翠莲父女给安顿好了之后，自己便去找镇关西评理，先开始耍郑屠，镇关西看见鲁达身强力壮，就没敢吱声，但是时间长了，镇关西很累，也火冒三丈冲鲁达发火，鲁达看见激将法成功，便说明是为了金翠莲父女而来，然后不容分说对镇关西的肚子就是一脚，镇关西趴在地上没起得来，接着鲁达又补了三拳，镇关西倒在地上一动不动，死了，鲁达看见之后很是害怕，于是回去后收拾行李走了，后来官府也通缉了他。就这件事而言，鲁达也就是后来的鲁智深，见义勇为，这点是我们应该学习的，但是他处理的的方法确实欠佳，他不由分说动起了手，而且还把人打死了，这点做的很不好，但是镇关西也欺人太甚，鲁智深太激动了。
《水浒传》中前七十回主要写的是朝廷腐败，人们纷纷竖起义旗，去梁山入伙，有的是朝廷官员，比如说：双鞭呼延灼、急先锋索超等;还有的则是一些普通的人民群众，比如：浪里白条张顺、阮氏三雄等都是典型的代表，虽然人物们种种个性不同，但是都有一个共同的性格——义。
《水浒传》这本书是中国乃至世界文学史上的巨著，让我们读者受益匪浅，值得一看。
高二水浒传读书心得600字3
四大名著之一的水浒传，是我最爱的书之一。它讲述了一百零八位好汉从被逼上梁山落草为寇，到宋江招安，南征北战死伤无计，最后被奸人所害被毒酒赐死，剩下的也隐居了。
其中我最喜欢的好汉是，宋江和林冲。宋江一门心思的正直为国，他为人友善，大气不拘小节。不计较李奎好赌，还借给他钱。虽说他有些唐僧一样的一根筋，但正直的心让我很佩服。林冲，是一个勇敢正直的人，他一而再再而三的选择去伏法律，但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。
我觉得最好笑的好汉，一定是李逵了。他大大咧咧，做事不顾后果，但他重情重义。他到处闯祸，他做事不计后果不考虑的习惯造成了他一次又一次的惹事，救宋江时别人都说，别伤人把官兵就好，但李逵一股脑往前杀。有种人挡杀人佛挡杀佛的感觉，但他重情重义为兄弟不顾一切的义气让我佩服。他的毛病也带来了后果。他在带老母亲回梁山时因为走小路，再去找水喝时老母亲因为瞎了所以被老虎吃了。李逵是万分后悔把老虎一窝全杀了。
这本书最为人知的一个片段也就是武松打虎了。武松在景阳冈打虎，三碗不过岗。这都是大家熟悉的词语。武松是一个勇敢，面对困难无所畏惧的人。面对老虎很快站定，冷静应对。
这本书最大的转折点，就是招安。自从宋江招安之后，这支队伍的性质发生了改变，从正义的反贼成了朝廷的正规军。但兄弟们也在一次一次的战争中死去。我一开始不理解为什么这么做，但了解宋江之后，我觉得这对于宋江来说这可能是一种固执的相信自己可以改变，其实所有人都知道官场黑暗。但宋江一味相信正道。但他这种信念是值得我们学习的。
高二水浒传读书心得600字4
《水浒传》是我国四大名著之一，是明朝的施耐庵和罗贯中合作的一部巨作。书中的故事反映了宋王朝的黑暗，同时也创造出了许多的英雄人物，比如“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“行者”武松等等。其中，我最喜欢的就是“花和尚”鲁智深。
“花和尚”鲁智深见义勇为，很仗义，还乐于助人。他曾在渭州地界仗义地救了金翠莲，然后，鲁智深听了金翠莲他们的描述，就猜出是郑屠干的。他和朋友凑了些钱财给父女二人，让他们拿路费回东京老家去。之后，鲁智深想出一个妙计对付郑屠。第二天一早，鲁智深就到郑屠的肉铺店去，说是随相公的命令，要十斤精肉，肥肉、软骨都切成臊子。两人讲着讲着，鲁智深就火了起来，一拍桌子，把包好的臊子直接扔了出去，然后两个就开始打起来。鲁智深一个不小心三拳把郑屠打死了，他怕被揭发，一溜烟逃走了。
鲁智深还很聪明，力大无穷。他逃到东京的一所庙宇当和尚，当时他在掌管菜园子，不料碰上几个泼皮，被泼皮们暗算。
一天，泼皮们去菜园向鲁智深赠水果和肉，他们走到鲁智深的面前，便下跪在地，双手偷偷地伸出，想把鲁智深的双腿抬起。鲁智深转了转眼珠子，想了想，就把他们的诡计给识破了。鲁智深把两个领头的泼皮一脚踢到粪坑里。从那以后，众泼皮都买些东西过来讨好鲁智深。宴会开始了，树上的乌鸦一直在叫，很烦人。鲁智深便撸起袖子，将这颗柳树连根带泥地拔出来，在空中转了几圈，吓得乌鸦妈妈急忙带着孩子飞走。
这几个故事，让我觉得鲁智深不但力大无穷，而且是一个见义勇为、乐于助人的英雄。我也要向鲁智深学习，学习他见义勇为、乐于助人的精神。
读了这本书，我了解了古代的历史，了解了《水浒传》英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这是一本耐人寻味的书。
高二水浒传读书心得600字5
今天，我又读了《水浒传》第四十七回，其题曰：扑天雕双修生死书，宋公明一打朱家庄。
本回主要讲述的是：杜兴介绍祝、扈、李三庄誓盟共拒梁山以及李家庄庄主李应，李应修书去朱家庄取时迁，被朱氏三杰臭骂一顿，扯了书札。李应与祝彪在独龙冈交锋，被射中臂膀，杨雄、石秀回梁山搬救兵。宋江带两路人马到独龙山安寨，派石秀、杨林探路，石秀在酒店遇到钟离老人，问了盘陀路，方知白杨树便转弯才是活路，否则都是死路。杨林不知盘陀路被捉。宋江不见石秀、杨林，急于救人，杀奔祝家庄中计被围。
虽然石秀绰号“拼命三郎”，可从本回中我们可以看出，石秀并不是一个只会用蛮力的人。他不仅武艺高强，且通晓人情世理，是个头脑灵活，会运用智慧思考问题，解决问题的人。他不像杨林一样只知道自己琢磨路径，却因此露出了破绽，被人捉住。他懂得问知情人，问好人，能用最简单的方法最快得到答案，既不伤害自己，又不破坏大局，这样一个石秀，是不是很聪明很厉害呢?难怪连金圣叹都不禁赞叹道：“石秀，机警之极。”其实，在现实的学习过程中，当自己苦思冥想一道难题却始终不知方法，不晓答案时，不妨虚心地向身边知情人士请教，再加以理解巩固。这样，不仅避免了错误的发生，还能在得到答案的同时，学会这种类型的题目，保证下一次的成功，何乐而不为呢?
看完这本书，我觉得只有一个字形容：义。这108位好汉从陌生人走到一起，一起起义，可谓是出生入死的好兄弟。他们为兄弟两肋插刀，我为他们身上的这种忠义精神而感动。
反观我们社会上，有多少个人能够做到“义”这个字?
义，可以说是正义。但这社会上还有多少正义的存在呢?许多的人眼睛都被金钱所蒙蔽。受贿赂的贪官，只是为了钱，正义在哪里?自己跌在街道上的老人，被好心人扶一把却诬赖对方推他，只是为了钱，正义在哪里?
如今，这个社会上的正义感真是太少太少，人情太过凉薄。
现在的社会正义感太少了，我希望人们能把那仅存的正义感给守护好，并且能够把这“义”一字给发扬光大。
高二水浒传读书心得600字
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写读书心得其实挺有感触的，尤其是像《水浒传》这样的名著。刚开始得好好读几遍书，第一遍可能就是走马观花，第二遍就可以边读边记笔记了。《水浒传》里的人物特别多，像宋江、林冲这些名字肯定得记住，不然写心得就抓不住重点。
写的时候可以先挑几个印象深刻的情节，比如武松打虎那段就很经典，你可以想想武松为什么敢去打虎，他心里是不是也有害怕，但还是硬着头皮上了。还有林冲被逼上梁山的经历也值得深思，他从一个朝廷官员到最后加入梁山好汉，这一路的转变很复杂，里面有很多社会背景和个人命运交织的东西。
有时候写着写着会遇到一些问题，比如说有些地方理解不太透彻，这时候最好再去查查资料，看看别人是怎么分析的。不过有时候也会有点困惑，比如鲁智深的性格，既豪爽又冲动，这让他做了不少事，但回头想想，要是冷静点也许结果就不一样了。这类人物的矛盾心理其实挺值得探讨的。
还有就是语言表达这块，有时候想写得很好，可一动笔就发现词穷了。比如形容某个人物的时候，老是用“很勇敢”、“很聪明”这样简单的词，显得太单调。这就需要平时多积累一些词汇，或者借鉴下其他优秀文章里的表达方式，慢慢就能写出更有深度的东西。
记得有一次写到晁盖他们劫生辰纲那段，本来觉得写得挺好，后来拿给同学看，人家说感觉少了点东西。后来想想可能是没把当时的社会环境交代清楚，毕竟这事发生在北宋末年，当时的官府腐败、百姓生活艰难，这些都是背景啊。所以写心得的时候，除了人物和情节，背景也不能忽略。
写完后别急着交，最好能放一段时间再回头看，有时候会发现原来写得不够好或者有漏洞的地方。就像我有一次写到李逵这个角色，开头写得很生动，可后面越写越乱，最后自己都快搞不清楚说的是谁了。这种时候就需要好好整理思路，重新梳理一下结构。
【第6篇】____高二读书心得感悟怎么写850字
在我成长的道路上，我认为读书对我来说读书是一件很欢乐的事情。读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡;读好书，就像找到了欢乐的源泉，使我们领悟到欢乐的真谛!
翻开厚厚的历史书，古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载，心中油然而生出一种自豪之情，情不自禁地赞叹一句——中国人好样的!看到所记载的抗日战争时期，日本鬼子凶狠残暴的恶行，罄竹难书，令人发指，可谓人人得而诛之;同时也为那敢于抛头颅洒热血，英勇无畏的红军战士们所敬佩……
历史记载书，不但让我们了解尘封已久的往事，也交给我们许多人生道理。
翻开散文书籍，给我们的不是一种沉重的感觉，相反，它带给我们的是一种清新脱俗，与众不一样的感受。阅读朱自清的《背影》，虽然并没有什么华丽的词藻，通篇的语言都十分朴实，但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱，读者为之深深感动。再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下，你正拿着一杯花茶，捧着泰戈尔的《园丁集》——优美的词汇，细腻的感情，深远的意境。那茶香书香融为一体，我们沉浸于此，给我们无穷的享受，让我们流连忘返……
散文，使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会“不畏挫折，终将获胜”的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。
翻开名著，看到一个又一个跌宕起伏，扣人心弦的故事，让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”;从海伦的身上学会了勇敢战胜命运，永不低头的决心;被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达，加西莫多善良完美的心灵所感动……
在此，我引用冰心奶奶说过的一句话：“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘;书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我们知识，教给我们道理。
还记以往一个伟人说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读书本身就是一件欢乐的事情。当我们很认真的去读一本书的时候，我们会发现，它给我们带来的不仅仅是知识，而是一份无法言语的欢乐!
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写读书心得，说实话挺费脑子的。尤其是高二这个阶段，功课多，时间紧，还得应付各种考试，想抽出时间静下心来好好写一篇感悟确实不容易。但既然老师布置了任务，那就得想办法完成。我以前写的时候就常常抓耳挠腮，不知道从哪里下手。
刚开始我觉得随便找本书看看，随便抄几句就交差得了，后来发现这样不行。有一次语文课上，老师讲到阅读理解的时候提到，写读书心得不仅仅是摘抄书里的句子，更重要的是结合自己的感受去分析。我当时听得云里雾里，回家后翻了几本名著，试着按照老师的思路写了一次，结果居然得到了表扬。
写读书心得第一步就是选书。不是所有的书都适合用来写心得，像一些漫画之类的就不太合适，除非是那种特别经典、特别有深度的漫画。选好书之后就得认真读，别走马观花似的看一遍就完事。读的时候可以拿个笔记本，把觉得有意思的地方记下来，还有那些让你感动或者困惑的地方也要记。
接着就是整理思路了。我记得有一次写《红楼梦》的心得，刚开始乱七八糟写了好多，后来才发现重点不突出。后来我就学乖了，先把书的主要情节梳理清楚，然后再想想这本书到底讲了什么道理，对我有什么启发。比如《红楼梦》，它不只是一个爱情故事，背后还有很多社会背景和人物性格的刻画，这些都是可以深入挖掘的地方。
写的过程中要注意语言表达。有些人喜欢用华丽的辞藻，但我觉得这样反而不好，太花哨了容易显得空洞。简单朴实一点反而更能打动人心。当然，也不能太随意，毕竟这是正式的作业，还是要有点条理的。要是觉得自己写得不够好，可以多看看别人的优秀作品，学习他们的表达方式，但千万别照搬照抄。
有时候写着写着会遇到瓶颈，这时候不妨停下来歇一会儿，换个角度思考问题。比如写《钢铁是怎样炼成的》时，我刚开始只想着保尔的经历多么坎坷，后来转念一想，其实可以从他的成长过程中学到很多关于坚强和毅力的道理。这样一转变，思路就开阔了不少。
小编友情提醒：
写完之后最好能通读一遍，检查一下有没有明显的错误。不过有时候忙起来就顾不上那么多了，比如说有一次我就忘记检查了，结果交上去后才发现有几个地方标点符号用错了。这种事情虽然不大影响整体效果，但总觉得心里有点不舒服。所以有条件的话还是尽量仔细些比较好。
写读书心得这件事，关键是要用心去读，用心去写，这样才能写出有血有肉的东西来。
【第7篇】____高二读书心得感悟范文怎么写700字
有一本书，它叫《简爱》，它让我认识了宽容大度的海伦·彭斯;自强独立，追求平等的简爱，更让我受益匪浅……
在简爱小时候，由于自己父母双亡，被里德舅舅领养并在盖兹黑德府住了下来。可她的舅妈和表哥表姐们总是对她另眼相看，觉得她根本不配来到盖兹黑德府，便歧视她，欺负她……那时的简爱十分追求平等，虽然有各种不满，但还是忍受着各种各样的挫折。挫折是人一生的财富，它能激励人们，鼓舞人们，让人们能够为了自己的目标而奋勇向前……小时候经历的各种各样的挫折，也是简爱长大后性格发生巨大转变的一个原因。
在简爱到了该上学的年龄时，里德太太将她送往劳乌德学校进行学习。简爱却和她性格恰恰相反的海伦·彭斯作了朋友。那时的简爱脾气暴躁，还很倔强，而海伦·彭斯却安静得如一潭沉静的水。但最终，她们并没有分道扬镳，海伦·彭斯身上宽容的精神深深地感染了简爱，让简爱能够学会去包容别人，理解别人。她们在一起互相影响，互相进步。说明，与怎样的人交往，就会被怎样的人所影响。正如古话“近朱者赤，近墨者黑”。好的朋友会让你受益，使你成为更出色的自己;而不好的朋友，只会让你变得更加糟糕。
简爱长大以后，学会了感恩。一天，里德太太患病在床，简爱仍跑到盖兹黑德府去看望她，并照料了她两个星期。简爱没有记恨小时候里德太太对她的歧视，也没有因里德太太对她不满的语气而生气。她的心中只有一个念头，那就是感恩里德太太当年收养了她。人一生，要学会感恩，要感恩帮助过自己的人。而不是只想着别人的不足之处，而忽略了他们身上的优点。
《简爱》这一本书，通过对简爱这一生的叙述，让我们明白要懂得感恩，理解别人，包容别人……
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写读书心得，关键是得有自己的想法，不能光抄书里的东西。有些人写的时候喜欢先列个大纲，其实这招挺实用的。先把书的大致内容过一遍，心里有个底，这样写起来就不会乱七八糟的。
拿高二那会儿读《红楼梦》来说，那时候也没什么特别的想法，就是觉得故事挺有意思。后来慢慢琢磨，才发现里面的人物性格真复杂。林黛玉，确实敏感了些，但她的心思细腻，能写出那么美的诗，这点不得不佩服。至于贾宝玉，他那个公子哥儿的做派，现在看来有点幼稚，但人家至少敢爱敢恨，不像有些表面一套背后一套的人。
写心得的时候，最好能结合自己的生活经历。就像读完一本书后，想想书里的情节对自己有没有启发。比如《三国演义》，关羽那种忠义精神就值得学习，但也不能盲目崇拜。生活中要是遇到类似的事情，就得看具体情况了，不能一味地学古人的做法。
有时候写着写着，就会发现自己跑题了。这不是坏事，反而能让思路更开阔。比如本来想写主角的成长历程，结果写着写着提到配角了。配角也有意思，他们往往是推动剧情的关键人物。如果完全忽视他们，整篇文章就显得单薄了。
写心得别太拘泥于形式。有人喜欢分段写，有人喜欢一口气说完。我觉得只要能表达清楚自己的感受就行。当然，写得太散也不好，容易让人抓不住重点。所以写之前心里得有个大致框架，不然东一句西一句的，读者看了也懵。
书写注意事项：
用词方面也要注意。有时候一个词用得不对劲，虽然不影响整体意思，但读起来总觉得怪怪的。比如说形容一个人聪明，用了“机灵”这个词，听起来有点贬义，换成“聪慧”可能就合适多了。这类问题平时多留意就好，多看看别人是怎么写的，自己也会慢慢改进。
【第8篇】高二读书心得体会怎么写800字
我爱读书，没有什么能够形容我对它的感情，那是简单、纯净的喜欢，不带一点粉饰。在书海中，我能够尽情遨游，领悟哲理，感受人生，得到成长。
小时的阅读，只是一幅简单的插图，几句简短的文字，一个小小的故事，却足以让我心生感悟：读《皇帝的新衣》，我懂得做人要诚实，要敢于说真话;读《灰姑娘》，我明白仅有心存善良，才会得到上帝的眷顾;读《丑小鸭》，我认识到华丽的蜕变总是在风雨过后……在这些童话的滋养中，我慢慢长大。
成长为一名“红领巾”，再成长为一位“共青团员”，书籍仍然是我的伴侣。它就像明灯，牵引我走向光明。当我遇到困难，鲁滨逊告诉我迎难直上，绝望终究变期望，他让我重拾信心与勇气，整装待发，挑战困难，最终取得胜利。当我心性浮躁，《性格决定命运》告诫我，良好的性格才会造就完美的未来，这时我便会沉心静气，看庭前花开花落，荣辱不惊。当我怕苦懈怠时，悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞等故事会敲醒我即将沉睡的刻苦勤奋，于是我又打起十二分精神，努力做“早起的鸟”、“先飞的鸟”、“勤劳的蜂”……
进入初三，升学的压力更是席卷而来，数学公式、化学方程式与物理电学弄得我晕头转向。第一次月考遭遇“滑铁卢”，一张张“圈多钩少”的试卷，让我有些心灰意冷。放月假回家，妈妈似乎看出了我的想法。那天晚上，她递给我一本书：《成功的人背后的故事》，对我说：“孩子，这是妈妈送给你的礼物。”新书在手，岂会怠慢?享受读书，书香满口。很快，一个个故事驱散我心空的黯淡：爱迪生实验数千次才发明出电灯泡;司马迁忍受宫刑，经历艰难才著成《史记》;贝多芬即使耳聋，也依旧谱写出辉煌的乐章……成功的人背后都有着辛酸与挫折，我这点小挫折又算得了什么呢?读着读着，我的心境越来越平静。“我要扼住命运的喉咙，它将无法使我屈服”，我再次得到勇敢前行的能量，再一次在阅读中成长。
沏一壶香茗，捧一卷书册。在袅袅茶香与氤氲墨香中回味阅读的经历，享受与感悟渐变为成长，与我合二为一。
精选用户撰写心得26人觉得有帮助
写读书心得体会，说难也不难，说简单吧也得花点心思。高二的时候，功课紧，时间少，但要是想把心得写好，也不能太敷衍了事。我觉得第一步得挑一本自己喜欢的书，不是那种老师硬塞给你的，而是自己真正想看的。像我那时候，就特别喜欢看些历史类的书，觉得挺有意思。选好了书，就得认真地读，别走马观花似的翻几页就完事。
读的时候，脑子里得有根弦，随时记下一些让自己感触深的地方，可以是人物的命运，也可以是作者的观点。记得有一次看《三国演义》，看到诸葛亮六出祁山，心里头就特别感慨，这人多不容易，为了一个理想，一直坚持到底。当时我就在笔记本上随手记下了这个想法，后来写心得的时候，这段话就用上了。
写心得的时候，不一定非要从头到尾按顺序来写，有时候跳跃着写反而更有意思。比如可以从书中印象最深的情节入手，讲讲为什么感动，或者从某个人物的性格出发，谈谈他的优缺点。当然，也不能光顾着抒发自己的感受，最好还能结合一下现实。像我那次写心得，就提到诸葛亮的坚持精神，觉得自己在学习上也应该这样，遇到难题不能轻易放弃。
不过有时候写着写着，思路会乱，特别是时间紧的时候，很容易把事情搞混。比如上次写心得，本来想先写开头，结果写着写着，把后面的内容提前写了进去，回头一看才发现有点乱套。这种时候，就需要停下来冷静一下，重新梳理思路。不过这也不是什么大问题，只要最后调整过来就行。
还有就是，写心得的时候，语言不用太华丽，简单朴实就好。毕竟这是写自己的真实感受，不是参加作文比赛。不过话说回来，有时候为了显得有深度，会故意用些复杂的词句，这就容易闹笑话。比如我曾经在文中用了“踌躇满志”这个词，其实当时的意思只是说一个人很有信心，但写出来总觉得怪怪的，后来想想还是换成“充满希望”合适得多。
