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优秀教师培训班学习心得总结怎么写(精选8篇)

发布时间:2025-07-16 15:40:01 查看人数:61

优秀教师培训班学习心得总结

【第1篇】优秀教师培训班学习心得总结怎么写3900字

7月10日至24日,我非常幸运地参加省级骨干教师培训学习。在学习中,聆听了专家与名师的 报告,每一天都能感受到思想火花的冲击,也开阔了眼界;结交了一群优秀的同行朋友,探讨了疑惑。让我对我们的 教育与新课程又有了一个新的认识,现将我的学习心得小结如下:

一、在读书中反思。

本次课程学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。刘松老师完全通过自身的努力,从一个普通数学老师成长为一名全国著名特级教师,他从多方面的角度给我们阐述了“恰当把握教学生成,切实提高教学实效”,使我的心灵受到了很大的冲击。让我印象深刻的是刘良华教授的讲座:强调广泛的阅读是多么的重要。这些专家与名师都有一个共同的嗜好——读书,他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书。读书,可以让自己从不同层面得到丰厚;读书,可以加深自身文化底蕴,提高自身专业素养。几乎每个专家在讲座结束之前都向我们推荐了几本好书,让我觉得自身知识的贫乏的可怜。知之而改之,今后我努力的方向就是每天要读书,只要坚持,哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中,还必须要学会思考,在思考中进步。

二、在教学中反思。

教师,尤其是一线教师,重要的工作阵地就是课堂。教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,避免出现形式上的整合――教师跟着课件走,学生跟着鼠标走,教学跟着电脑走的现象。刘松老师的报告“恰当把握教学生成,切实提高教学实效”更直接的指我们在教学中所需要思考的方向:教学中预设与生成的矛盾。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。 教师要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。

培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。

有幸成为20xx乡村优秀教师文体培训班学员我感到无比的激动与幸福。我是来自云南省昆明市寻甸县仁德一小一名乡村小学体育教师。是北京体育大学给我们边远民族地区的老师们提供了这样一个良好的学习平台。感谢这几天来一直为我们辛勤付出专家教授和老师们。是您们引领我成长!之前,我从来不敢想象我会成为一名国家级培训学员,没想到我会到首都北京这座美丽的城市,更没想到我们会相聚在北京体育大学。我是乡村一名小学体育教师,能走进北京体育大学培训学习是我一直以来的梦想。今天,在红十字基金会领导殷切关怀和北京体育大学老师们的关心支持下让我有了这么一次高级别的培训学习的机会。我很珍惜这次培训学习的机会,培训期间,我虚心向专家教授、老师和世界冠军、名人们请教。短短14天的学习培训,有幸聆听专家教授精彩的讲座,得到了名人们、世界冠军们的指导与点拨,让我感悟颇深。我的思想又一次得到了洗礼,教育理念又一次得到了转变,它改变了我的生活态度和人生观,对教师这个职业有了更深刻的理解与认识。有幸成为培训学员,是我最大的荣幸与幸福。通过培训学习,它提升了我的理论和知识和教学能力。

以前,我从来没有机会参加这样的培训,从来不敢想象我能到北京能到体育大学培训学习。因此,我很珍惜这次学习的机会。在学习培训中,是中国红十字基金会给我提供了这样一个学习交流的平台。在培训过程中许多精彩的课给我留下了深深地印象。张凯老师的课给我的心灵好好上了一课;侯恩毅教授的游戏课让我懂得“要做一名有思想专家型教师”;牛志培老师的户外拓展课拓宽了我的视野;张玉宁的足球训练课让我对足球训练课有了重新认识;宋平老师的红十字知识课让我对红十字知识及精神有了进一步的认识和理解;实地参观八达岭长城、中国航天城、鸟巢、水立方和故宫让我大开眼见;主题班会课更让我对边远不同民族区域学校的基本现状有了认识与了解。也从中吸取到部分学校先进的理念和可以借鉴的经验。14天的培训学习使我真正感受到党和国家对边远民族地区教育事业的支持和对民族教师的深切关怀;14天的培训学习为我们边远民族地区的教师终生学习做了一个很好的引领。通过培训学习,让边远民族地区的教师们无论是思想和观念上,还是专业素养以及综合素质方面有了更深刻的认识与提升。也为我今后的教育教学提供了一个帮助和引领。

在培训学习活动中与世界冠军和名人们零距离接触让我倍感他们的和蔼和亲切。在交流中,通过名人们成功背后的故事,让我懂得了“作为教师要学会倾听孩子们的声音,学会走进他们的内心世界。给孩子们创造一个良好的学习环境,营造一个健康,快乐的成长环境。坚持做好教师这份职业,努力去获取自己职业的快乐。”特别是与著名歌手甘萍的学习交流给我留下了深刻印象。谈到做教师这个职业时歌手甘萍勉励大家:“要学会倾听孩子们的声音,走进他们的内心世界,用音乐来陶冶他们的情操,熏陶他们。要给孩子们创造一个良好的学习环境,营造一个健康,快乐的成长氛围”;“在教育中,要让学生们敢说、感想和敢做,不要用教师的行为束缚学生的发展,要教会孩子们学会本地区本民族的歌曲,培养民族自豪感;用最美的歌声走进学生的心田,与学生一起分享音乐的快乐”。

学习结束后,我将把自己的所见、所闻、所学带到自己今后的工作中,把这次党和国家对民族地区乡村教师的深切关怀、爱心支持传达给我们的孩子们,把以世界冠军、名人们零距离接触的故事告诉我们农村的孩子,鼓励他们好好学习,好好锻炼,增长他们的见识,将来努力成为一名对国家有贡献的人。这次培训我得到了中国红十字会基金会的资助,回到家乡后,我将继续弘扬 “人道、博爱、奉献”的精神。“用爱传承,让心用聚”让我们共同携手积极参与社会爱心慈善公益活动,关注和关爱身边需要援助的人们,以实际行动回馈于社会,让我们的孩子也像大城市的孩子一样人人都享有体育,人人都拥有健康,感受体育课的快乐。

总之,这次新教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名边远民族地区教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合优秀的小学体育教师。短短14天的培训已经结束,但与红十字领导、北体大老师们以及民族地区优秀教师建立的深刻友谊并没有结束,红十字“人道、博爱、奉献”的精神依然会延续。相信有了这次培训,我们民族大家庭一定会团结一心、和谐相处不断谋求发展,为边远民族地区的教育事业奉献自己的力量。

4月18日我到了黄埔区幼儿园骨干教师培训班学习,听了李麦浪教授主讲的《教与学中师幼的有效互动》,李教授主要讲了三个环节,一是关于师幼“互动”的理解。二是当前幼儿园师幼“互动”所存在的主要问题及原因。三是如何进行有效的师幼“互动”。

首先李教授讲关与师幼“互动”的理解,让我们明白互动这两个词,“互动”是当今 社会较为广泛运用的一个词汇,也是社会学 教育学 心理学中的一个重要概念。“互动”的方式是各种各样的:例如: 语言的非语言的互动;外在行为的与内心情感的互动;正式的与正式的互动;有 组织的与自发的互动;群体的与个人的互动;面对面的直接互动与借助某些某介的间接互动等。李教授把每一个环节都讲得很清楚。而且还举了一些例子让我们明白,她还讲到,教师在活动中,要重视与幼儿的情感交流,在积极的情感氛围中,与幼儿之间产生信任感,合作的愉快感,在此基础上,教师的每一个微笑每一个眼神每一个表情都会影响幼儿,在师幼互动中,教师要理解,了解幼儿,尊重幼儿,站在幼儿的角度看待他们的兴趣爱好,使幼儿产生安全感信任感,使幼儿变得更自信,从而产生主动的与教师互动的动机。

其次当前幼儿园使幼儿“互动”所存在的主要问题及原因,一是以教师为中心的观念依然存在。二是忽视对幼儿的年龄特点,不注意观察幼儿的行为。三是在教学活动的“互动”是偏重于知识与技能的传授。四是教师按自己的主观意愿去设计教学。

再次如何进行有效的师幼“互动”是一种在幼儿园的各项活动中自然产生的“互动”,是能体验到人与人之间友爱关心合作 对话沟通的理解的“互动”教师要参与到幼儿的活动中,帮助引导幼儿发现解决问题。给予幼儿充分探索和主动 发展的空间。关注幼儿的活动,及时观察幼儿,创造师幼儿“互动”的条件。教师因重视自己的教学反思,把握自己的教育行为,顺应儿童天性的发展。

听了李教授的讲座,使我收益匪浅,让我了解到在教学活动中师生“互动”是一个重要环节。例如:教师在设计一节课,首先要根据本班幼儿年龄特点来进行设计,在教学活动中教师要引导幼儿生动活泼主动地活动,注重活动的过程。关注幼儿在活动中的表现和反应,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动。通过孩子在这个活动中是否能在活动中对孩子能力发展得到预期的教学效果,从而反思自己教学目标是否妥当,反思教育活动环节设计是否科学合理,反思中寻找自己教育中亮点和不足。

在今后的活动中,我想只有不断探索,不断的 总结 经验。教学水平一定会提高的。在此谢谢园领导给予我学习机会。

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参加优秀教师培训班的学习,真是让我受益匪浅。刚开始拿到任务的时候,说实话还挺发愁的,不知道从哪里下手。后来慢慢琢磨,觉得得结合自己的体会,不能光是空话套话。

先说选材,这很重要。我选的是课堂管理这部分,因为自己平时在这方面总是感觉力不从心。记得有一次公开课,本来准备得很充分,结果课堂纪律乱糟糟的,心里那个急啊。后来培训里讲到一些技巧,比如提前预设问题场景,给学生明确的预期,这个方法我觉得特别实用。

还有就是案例分析,这个环节很关键。培训老师举了个例子,说是有个老师上课时发现有个学生走神了,不是直接批评,而是走过去轻轻拍拍肩膀,小声提醒一下。我当时就想,对,这样既维护了学生的自尊,又达到了效果。所以写心得的时候,我就把自己类似的经历也写进去了,让大家都能有共鸣。

写心得也不能太随意。我记得刚开始写的时候,就写了好几页纸,结果导师一看就说太啰嗦了。后来调整思路,把重点放在具体的做法和感悟上,反而显得更有说服力。不过有时候写着写着,就会不小心把“课堂”写成“课室”,虽然不影响理解,但回头看看还是有点不严谨。

书写注意事项:

我觉得多用专业术语能让文章看起来更靠谱。像什么“互动式教学法”、“差异化教学策略”之类的词,写进去会让文章显得更有深度。不过也有点需要注意,有些术语用得太多会显得刻意,所以要掌握个度。

还有个小窍门,写心得的时候可以适当加入一点个人情绪。比如写到某个感人的瞬间,忍不住想流泪之类的,这样能拉近跟读者的距离。但我那天写的时候,可能是因为太投入了,不小心把“忍不住想流泪”写成了“忍不住想流眼泪”,虽然只差一个字,但仔细看还是有点怪怪的。

【第2篇】小学教师教学技能培训班学习心得体会怎么写600字

在小学教师教学技能培训班开班仪式会上,刘局长给我们做了一个非常重要的讲话,他的话意味深长,使我倍受启发。以下是我的几点体会:

第一,我们应该明确举办这样的培训,不但为了培养一支综合素质高,业务能力强的的高素质教师队伍,努力提高教育教学创新能力,努力提高教育事业发展水平,还为大家提供一个互相了解、集中学习的机会。因此,我们应该珍惜这样难得的集中学习的机会,珍惜教育局给了我们一个充电、交流、提升的机会,以促进我们不断加强学习,培养终身学习的习惯。

第二,我们应该不断加强学习。因为重视学习、善于学习是一个人事业成功的重要法宝。我们之间虚心互相学习,向他人学习、借鉴、善于和敢于向与观点不一致的人学习,取长补短,为我所用。要以这次学习为新的起点,不断探索、持之以恒,把学到的文章知识“见于文章”,这不仅仅是达到学习目的的前一半,还要“施之事业”,应用到教学实践中,这是更重要的后一半。

第三,加强师德师风建设,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。如何树立起自己的师德师风呢?其一,我们应该有敬业精神,有献身教育的事业心。其二,我们不能有攀比之风的思想,应该廉洁从教。其三,我们应该持有为人师表的态度,做到象爱自己一样爱学生。最后,工作作风要端正,持有职业使命感。

总之,通过这一次教师教学技能培训,我们的老师不仅在教学技能上有所提升,更重要的是进一步锤炼了师德师风,造就了一支高素质的教师队伍。

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参加小学教师教学技能培训班后,感觉收获颇多,但要说怎么写心得体会,还真得琢磨一下。刚开始觉得这事挺简单的,无非就是把自己学到的东西记录下来,可是写着写着就发现没那么简单。

头几天上课的时候,老师讲了不少新方法,什么游戏化教学,互动式课堂,听着挺新鲜的。当时就想着回去试试,可真到动笔的时候才发现,这些概念虽然好理解,但要是想写清楚,就得先把它们掰开了揉碎了才行。比如那天学的那个小组合作法,我印象特别深,因为当时老师让我们分成小组讨论,结果我们组因为分工不明确,闹了好几次笑话。后来才明白,原来这个方法不是光靠分组就行,还得有规则,不然就成了瞎忙活。

还有一次课上,老师给我们看了一个视频,是一个老教师教小学生做手工的场景。看完之后我就在想,为什么人家教得那么顺溜,而自己有时候却搞砸了?仔细想想,可能是因为自己的准备工作做得不够吧。比如那次教孩子们画春天,本来准备了很多素材,结果临场发挥的时候,忘记带彩笔了,结果孩子们只能干瞪眼。现在回想起来,真是有点懊恼。

写心得体会的时候,我觉得最好能结合自己的经历。比如,那次培训让我意识到备课的重要性,以前总觉得教案写得差不多就行了,现在才知道,如果备课不充分,课堂上很容易乱套。就像上次公开课,我提前把流程设计得很完美,可是一上课才发现,学生的反应和预期的不一样,差点儿慌了神。后来反思了一下,发现是自己对教材的理解还不够深入。

不过有时候也会遇到一些小麻烦。比如有一次写心得,想把课堂上的趣事记录下来,结果一不小心把时间顺序弄错了,结果越写越乱。后来重新整理了一遍才理清思路。还有的时候,会因为一时找不到合适的词,就随便写了个近义词凑合过去,回头一看,发现用得不太恰当。像那天写到学生的表现时,本来想说“表现活跃”,结果写成了“表现积极”,虽然意思差不多,但总觉得差点劲儿。

【第3篇】边远乡村教师培训班学习心得体会怎么写1000字

我参加了五指山市教育局举办的这次培训学习。1月29日至2月2日,历时五天时间,我有了很大的收获。本次活动,领导高度重视,学习期间,大家非常遵守学习纪律,学的也很认真。学校建立了签到簿,人人签到,几乎没人迟到早退。而且大家听得很认真,手机基本放到震动状态,没有随便出出入入的,我认为这是一次最好的集中学习,也会收到最佳的学习效果的。本次活动,从培训时间、培训内容、培训形式、人员的选定以及整个培训过程,都做了精心的安排,周密的部署。抓住这个好时机,开展培训学习,必能收到良好效果的;培训内容也全面,从心里健康、课件制作、汉字书写、办班模式等均作了安排;从培训的学科看,不仅有《小学教师心理健康教育》、《低年级规范汉字书写》,还有《家长教育读本解读》、《农村教学点小班化教学模式的探索》、《多媒体课件制作》、《农村教学点规范常规基本要求》等科目,这些都为教师的专业成长起到良好的促进作用。

新课程对教师的要求。强调教师必须具有高尚师德,转变教育思想、教育教学观念、教学理念。使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位做课教师讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

多媒体在课堂教学中有举足轻重的作用,它的直观性、新颖性、趣味性会大大增强学生的学习兴趣的。运用恰当的课件来辅助教学会给课堂增添亮点,也有利于提高教学质量。我认为有学习的必要。通过老师的介绍,我懂得了课件的制作还有这么多学问。以前我在制作课件时,只是制作比较简单一些的,制作完之后还不完整,封面设计不知该怎样制作,通过学习之后,制作幻灯片的知识已经基本掌握,为以后的教学工作打下了良好的基础。因此,我要不断学习,不断进步,以便适应今后的教育教学工作。

总之,这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机会。作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。在今后的工作中把我学到的知识运用到教育教学中去,争取做一名适应新时代的优秀的小学教师。

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参加边远乡村教师培训班,我学到不少东西。刚开始觉得培训没什么新意,但慢慢就体会到其中门道了。讲课老师讲得挺细致,从教学理念到具体方法都有涉及。比如课堂管理这部分,我就学到不少实用技巧。以前总觉得学生不好管,现在明白得换种思路。老师说要多观察学生,找到他们的问题根源,然后对症下药。

培训里还有互动环节,大家交流各自的教学经历。我发现其他老师的办法很有启发性,比如有个老师用游戏方式教数学,学生特别喜欢。我也试着在自己的课堂上用类似方法,效果还不错。不过有时候自己准备的材料有点杂乱,没完全达到预期效果。可能是自己没规划好时间,下次得提前想清楚。

这次培训让我意识到,教学不只是传授知识,还得关注学生的情感需求。有个讲座提到“情感共鸣”,我觉得特别重要。如果能和学生建立良好关系,教学就会轻松很多。不过有时候自己在课堂上说话太急,没顾及学生感受。这可能是因为经验不足,以后得多注意调整节奏。

培训期间还认识了不少同行,大家互相分享资源。有人推荐了几本教育类书籍,我觉得挺有价值。书里提到一些案例分析,对我帮助很大。不过自己看书的时候偶尔会跳过细节部分,只看结论。这样做其实不太好,下次得认真一点,把每个章节都仔细琢磨透。

书写注意事项:

我觉得教案设计也很关键。培训里专门讲了如何制定教学计划,强调要结合实际情况。我试着把学到的方法用到实际教学中,发现确实能让课程更有条理。但有时候为了赶进度,会忽略掉一些重要的步骤。这提醒我要合理分配时间,别太心急。

【第4篇】乡村教学点教师培训班学习心得体会怎么写1050字

乡村教学点教师培训班学习心得体会

我参加了五指山市教育局举办的这次培训学习。1月29日至2月2日,历时五天时间,我有了很大的收获。本次活动,领导高度重视,学习期间,大家非常遵守学习纪律,学的也很认真。学校建立了签到簿,人人签到,几乎没人迟到早退。而且大家听得很认真,手机基本放到震动状态,没有随便出出入入的,我认为这是一次最好的集中学习,也会收到最佳的学习效果的。本次活动,从培训时间、培训内容、培训形式、人员的选定以及整个培训过程,都做了精心的安排,周密的部署。抓住这个好时机,开展培训学习,必能收到良好效果的`;培训内容也全面,从心里健康、课件制作、汉字书写、办班模式等均作了安排;从培训的学科看,不仅有《小学教师心理健康教育》、《低年级规范汉字书写》,还有《家长教育读本解读》、《农村教学点小班化教学模式的探索》、《多媒体课件制作》、《农村教学点规范常规基本要求》等科目,这些都为教师的专业成长起到良好的促进作用。

新课程对教师的要求。强调教师必须具有高尚师德,转变教育思想、教育教学观念、教学理念。使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位做课教师讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

多媒体在课堂教学中有举足轻重的作用,它的直观性、新颖性、趣味性会大大增强学生的学习兴趣的。运用恰当的课件来辅助教学会给课堂增添亮点,也有利于提高教学质量。我认为有学习的必要。通过老师的介绍,我懂得了课件的制作还有这么多学问。以前我在制作课件时,只是制作比较简单一些的,制作完之后还不完整,封面设计不知该怎样制作,通过学习之后,制作幻灯片的知识已经基本掌握,为以后的教学工作打下了良好的基础。因此,我要不断学习,不断进步,以便适应今后的教育教学工作。

总之,这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机会。作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。在今后的工作中把我学到的知识运用到教育教学中去,争取做一名适应新时代的优秀的小学教师。

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参加乡村教学点教师培训班的学习,对我帮助很大。刚开始拿到任务的时候,心里有点紧张,毕竟自己教书这么多年了,还能学到什么新东西?结果一上课就发现,原来还有很多没注意到的地方。

培训期间,老师讲了很多实用的教学方法。比如说课堂互动这部分,以前总觉得让学生举手回答问题就够了,现在才知道还有好多方式可以调动学生积极性。像小组讨论,角色扮演之类的,听起来挺新鲜的。而且老师还强调要关注每个学生的反应,这让我意识到平时确实忽略了部分内向的孩子。

记得有一次课后交流,有个年轻老师分享了自己的经验。她说自己刚开始带班的时候特别焦虑,生怕自己讲得不好。后来慢慢摸索出来一个窍门,就是提前准备好各种预案。我觉得这个办法很靠谱,毕竟谁都不想课堂上冷场吧。不过,有时候备课再多也难免遇到突发状况,这时候就需要临场发挥啦。

书写注意事项:

这次培训还提到一些关于家校沟通的小技巧。我觉得特别有用,尤其是跟家长打交道这块。有时候家长反映孩子在学校的表现,我们作为老师确实需要耐心倾听,不能急着反驳。当然,也不能一味顺着家长的意思走,还是要坚持原则,毕竟教育是个长期的过程。

除了理论知识,实践也很重要。培训结束后的几天,我就试着把学到的东西用到实际教学中去。刚开始有点忐忑,怕效果不好。但看到孩子们脸上的笑容,听到他们积极的回答,心里真是美滋滋的。看来只要用心去做,很多事情都能事半功倍。

【第5篇】小学骨干教师培训班学习心得体会怎么写1250字

经历的培训也不少,可惟独这次市级培训给我留下了深刻的印象。一个月下来,习惯了路上的奔波,习惯了夏日的炎热,更习惯了前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、教师如何进行知识更新

知识也有保质期。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。

二、在教学活动中,教师要当好组织者

教师要充分信任儿童,相信儿童完全有学习的能力。把机会交给儿童,俯下身子看儿童的生活,平等参与儿童的研究。教师把探究的机会交给儿童,儿童就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉的难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,怎样调动儿童的思维参与呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发儿童心理上的认知冲突,使儿童处与一种心求通而未得,口欲言而弗能的状态。同时,教师要解放儿童的双手,解放儿童的大脑,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当让儿童充分思考,给儿童充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的儿童说。这样,儿童自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。

三、感受压力,增强信心

在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,加大骨干教师的带头作用等,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

我愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想,抒豪情,看古田教育,第15期好!

精选用户撰写心得31人觉得有帮助

参加小学骨干教师培训班后,总觉得心里有许多话想说,但又不知从何说起。这次培训挺有意思的,老师们讲的东西挺多,有些是以前没太注意过的,比如课堂管理那些技巧,还有教学设计的一些新方法。记得有个老师提到过一个特别实用的小点子,就是利用小组讨论来调动学生的积极性,我当时就觉得这个办法不错,回去也能试试。

说到心得体会,我觉得最重要的还是要把自己的感受写出来。比如,你觉得哪些课对你启发最大,或者是哪位老师的讲解让你印象最深。当然,也不能光顾着夸,要是有什么不太满意的,也可以提提看法,这样显得真实嘛。不过,有些人可能觉得写的时候会遇到瓶颈,不知道该怎么开头,其实,可以从当天的感受开始,比如那天的天气不错,心情也跟着好起来,然后慢慢引到培训的内容上去。

书写注意事项:

写的时候最好能结合自己的实际工作。比如,你在课堂上遇到过什么难题,然后通过这次培训学到的方法解决了,这样的例子就很有说服力。不过有时候写着写着就会跑题,比如本来想写教学设计的改进,结果写成了对某个活动的感慨,这事挺常见的,但只要能把主要意思表达清楚就行。

还有哦,写的时候不要怕啰嗦,该展开的地方就要详细点。像我刚开始写的时候,就差点忘了提到那次小组合作的例子,后来才想起来补上的。不过也有个小问题,就是有时候会忘记标注时间地点之类的细节,这就有点遗憾了。不过这些问题不大,只要大致方向没错就好。

其实写心得也不用非得多么正式,用自己的话表达出来就行。有时候太拘泥于格式反而不好,毕竟每个人的经历都不一样,表达方式自然也会有所差异。就像我,刚开始写的时候就想着要严肃一点,结果越写越觉得别扭,后来干脆放松心态,反倒写得顺畅多了。

【第6篇】新教师培训班学习心得体会怎么写1000字

新教师培训班学习心得体会首先感谢职业中专学校各位领导和老师给予我们这次向老教师和新同事学习交流的机会,在为期四天的新教师培训班上我感到自己受益匪浅并学习到了很多宝贵的经验。

第一节课是xxx校长的《做一生一世的教师》,甘校长情真意切的给我们讲述了作为一名光荣的人民教师的辛苦与光荣,困难与成功。给我触动最大的是x校长恳切的教导我们“拼来的是人生,等来的是命运”。我虽然只是一名新进的教师但是我应该时刻以这句话激励自己用饱满的热情投入到以后的教师工作中。

下午xx老师的《新教师如何备课与上课》让我感受到了汨罗职业中专学校名教师的风采,x老师不仅教学经验丰富而且紧跟时代的潮流,他给我们传授怎样让现代的电子产品服务于备课与上课,他建议我们可以准备相机和录音笔随时记录对教学有用的材料,这些先进的方式都是我没有听说过的,在开阔视野的同时我也深深的感到了自己要学习的地方真的很多,怎样提高工作效率是一门学问。

xxx校长和xxx老师精心为我们准备了《今天怎样做教师》,《为师之乐,从心开始》,老师们动情动理的给我们讲授当老师的酸甜苦辣,分享他们本人的教学心得,告诫我们当老师所不能犯下的错误,要用我们的爱去打动学生,培养健康的学生,从心开始体会做教师的快乐。

作为一名新进教师我们最缺乏的可能是关于如何当好班主任的经验。这次培训班特地为我们邀请了两位有经验的名班主任给我们交流经验。通过xxx老师和xx老师的课程我体会到了当班主任的艰辛与快乐,收获与责任。更加体会到一位老教师曾经给我说的:“怎样当好班主任是一门艺术。”通过短短两节课的学习我感到自己受益匪浅,但是我明白要想把名师的理论运用到自己的头脑里亲身的实践是最好的也是唯一的途径。

学生由于都是未成年人所以校园安全不得忽视。学校保卫科的李威虎老师精心为我们准备了关于校园安全的专题,让我深刻理解了安全是一切工作顺利进行的前提。我们在工作时要时刻有安全第一的意识,同时加强学生的安全意识与安全知识,共同构建安全校园,使我们的学生健康成长。

四天的培训是短暂而有效的,在这四天中我集中领略了汨罗市职业中专学校教育的风采,优秀教师的教师魅力,身为老师的光荣与责任。如何当好一名优秀的人民教师是一门艺术,这需要在以后的工作中不断地向老教师,优秀教师,同事们学习交流。希望自己早日成长为优秀的教师,为祖国的教育事业略尽绵薄之力。

新教师培训班学习心得体会,尽在。

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参加新教师培训班,感觉收获满满。刚开始有点紧张,毕竟刚入行,很多东西都不太熟悉。培训老师讲的东西挺实用的,像课堂管理,教学设计,还有一些小技巧。比如有个老师分享说,上课前最好提前几分钟到教室,这样能给学生一种秩序感。这个方法我觉得特别好,试了几次后发现确实能让课堂氛围更好。

还有一次小组讨论,大家互相交流教学经验。我发现别的老师都有自己的一套办法,有的擅长用故事吸引学生注意力,有的喜欢通过游戏巩固知识点。我觉得这些都值得借鉴。当然,也不是说照搬别人的套路就行,还是要结合自己的实际情况来调整。比如,我教的是数学,就不太适合搞太多花哨的游戏,还是得稳扎稳打地讲清楚概念。

记得有一次听课的时候,有个老师讲到如何处理调皮的学生。他提到一个细节,说有时候学生捣乱可能不是故意的,可能是遇到了什么问题。这让我想到,平时要多关注学生的状态,不能光顾着讲课不管其他事。不过有时候也会遇到一些状况,比如课堂上突然来了个意外情况,这时候就需要随机应变了。记得有一次课上,投影仪坏了,当时真有点慌,后来灵机一动,干脆改成板书讲解,反而收到了不错的效果。

写心得体会的时候,我觉得最重要的是把自己真实的感受写出来。不用刻意追求完美,只要真实记录就好。比如那天听了一个关于阅读教学的讲座,我就把自己印象最深的部分写下来,还有听完后的想法。另外,也可以写一些具体的例子,这样更有说服力。像那次小组讨论,我就写了几个印象深刻的观点,还附上了自己的感悟。

写的时候也得注意条理清晰。刚开始写的时候,我总是想到哪儿写到哪儿,后来才发现这样很容易跑题。所以后来就试着先把想写的点列出来,再一条条整理好顺序。不过也有时候写着写着会忘记之前的计划,又开始东拉西扯,这就需要反复检查修改了。还有就是字迹工整这个问题,我总是写得潦草,有时候自己看都觉得费劲,所以现在每次写完都会仔细看看有没有写错的地方。

【第7篇】幼儿教师培训班学习心得体会怎么写1750字

幼儿教师培训班学习心得体会

20xx年10月22日,xx区教委为了永川区幼儿园学前教育观念的转变,提高幼儿教师的业务水平,特别主办了重庆市xx区幼儿教师培训班(地点设在重庆学院),我怀着无比激动的心情和我们园长一起参加了这次幼儿教师培训班的学习(因为参加这样的培训还是第一次,而且在大学校园里,没有上过大学的人嘛,我觉得机会难得,所以在学习时从不迟到和早退,还认真听讲,认真做笔记,实在记不下来的,就用u盘去拷贝,准备回家好好学习),在三天的学习时间里我收获到了很多。不论是在各个方面,都有了很多的认识。特别使我的教育教学观念有了很大的转变,真的是听专家一席话,胜读十年书。

我虽然教了28年书,但一直从事的小学的教育教学工作(到幼儿园上课才一年多一点点),对幼儿园的教育教学工作还一知半解,以前在我的心目中幼儿园的老师就是带着孩子玩,只要他们不哭不闹不出安全事故就可以了,现在自己成了一名幼儿老师,才晓得锅儿是铁打的,要当好一名合格的幼儿老师光有爱心、责任心、耐心还不够,还要学会好多好多方面的东西。比如幼儿园一日活动包括哪些活动,如何做好保教工作,提高保教质量;怎样对待幼儿的问题行为;心灵手巧,用废旧材料制作教玩具,布置适合幼儿特点的活动室等等..........可我心不灵手又不巧,对美术方面的知识也一窍不通。真是难为我了,我的运气霉呀,同事笑话我说:“幼儿园的老师以前没这么活儿,你来了活儿就多了,你真的是倒霉蛋呢。”我还自我安慰说:“有事情干是好事呀,活得充实。这说明上级领导现在重视幼儿教育了呢,我们应该感到高兴才是。”

通过几天的学习,我觉得首先要转变自己的思想观念,“一个教师真正的生命是什么,是你的躯体、财产、职称,还是你的待遇、工作、事业?上述这些物质的东西固然是教师生活不可或缺的元素,但都不能代表或表征着教师真正的生命。从哲学的意义来考量,教师的真正生命是他的思想。”-----重庆文理学院教师发展研究所裴跃进,所以我们只有把自己的思想观念转变了,才能更好的.干好自己的本职工作。

其次,不但要认真学习好《重庆市幼儿园一日活动行为细则》,还要落到实处,以《细则》作为自己的行动指南。

在这学习期间,教育科学学院--何华敏教授主讲的《幼儿问题行为及其矫正技术》里的“对幼儿的问题行为如果进行强烈的惩罚会引起不良情绪反应,甚至还会严重影响幼儿的人格发展”,对我启发最大,你别说,周二上课还真的遇到了这样一件事,下午第一节课,上课了我高兴的走进教室,准备带孩子们上体育活动课,突然听到一阵哇哇的哭声,正想问发生了什么事,一个小男孩告诉我说,有个叫何x的女孩子用铅笔的笔尖戳到了另外一个叫李xx的小女孩的眼睛,我一听顿觉问题严重,便三步并着两步走到那个受伤的小女孩身边,问明了事情的经过,我轻轻拿开她遮着眼睛的小手,一看问题不大,我没有立即批评何x,而是让全班孩子使劲闭上自己的眼睛,并让他们看电视,看书,看黑板,看教室黑板顶上的国旗的颜色,孩子们大声告诉我说:“老师,什么也看不见。到处一片漆黑”,“孩子们,你们说没眼睛好不好呀?”“不好”,顿时,教室里热闹起来,孩子们说出了许多没眼睛的坏处。“那我们要不要爱护自己的眼睛呢?”“当然要”“那我们应该怎样做,才是爱护眼睛呢?刚才何x那样做好吗?”于是我借此机会告诉他们眼睛的重要性,故意伤害别人的眼睛的行为是不对的,还告诉他们小孩子之间要学会包容,要讲团结,互相关爱。这样做既没有损伤幼儿的人格,又教育了多数孩子。当然比那种直接对犯错误的孩子凶巴巴的批评几句效果好得多了。下课的时候,我悄悄观察了何x,我看见她走到李xx的旁边,拉了拉李xx的手,说:“对不起,我错了。”一节课下来,惬意极了。

为此我要特别感谢学校领导,让我参加这次听课活动,让我收获了不少的东西,使我充分认识到,幼儿园是以游戏活动为主的教学活动,孩子生来就好动,游戏是孩子的生命。让孩子在活动中玩得开心,玩得快乐,并且让孩子在玩的过程中不知不觉就学会了许多在书本上学不到的知识。要想当好一名合格的幼儿老师,还真不容易呢!不过,我既然选择了当幼儿老师,不管有多难,也要坚持做下去。在今后的工作中,努力提高自己的业务水平,做一个生活的有心人,好好珍惜幼儿教师这个光荣的称号,做一名合格的幼教人。

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写心得其实挺有感触的,特别是参加个培训什么的,写出来的东西能让自己也明白不少。我觉得第一步得先把培训里的重点记下来,别光顾着听课,笔记很重要。比如那天有个老师讲了个游戏法教学,我就觉得特别好,就赶紧记下了步骤什么的,不然过两天就忘光了。

说到写心得,很多人可能都会想着怎么开头。我一般不会想太复杂,就从自己的感受开始,比如那天培训完回去路上想了很多。那天培训的内容挺多的,有理论也有实操,我就先简单说说印象最深的部分,再慢慢展开。像那次有个活动,让我们模拟课堂场景,我当时就觉得特别实用,因为平时上课遇到的问题在这都能找到解决办法。

写心得的时候,专业术语用一下会显得更有说服力。比如说那个游戏法,我就提到了它能提升孩子的专注力,还能增强团队协作能力。不过有时候写着写着就会跑题,比如那天写到一半突然想起上次班里孩子闹矛盾的事,就顺手写了进去,结果发现有点偏题了。所以写的时候还是要控制下方向,别东拉西扯。

还有就是细节不能漏掉,像培训里提到的小技巧,我就记得很清楚。比如有个老师教我们怎么引导孩子观察周围环境,她举的例子特别生动,我就直接写进去了。不过当时写得太急,把“引导”写成“引到”,后来才发现,还好没被别人发现。

写心得的时候,还可以结合自己的经验。比如我以前带孩子做手工,总是觉得孩子们不够认真,后来培训里学了个方法,就试着用了一下,效果还挺好。我就把这种方法写进去,顺便聊聊我的感受,这样读起来会觉得真实一些。

小编友情提醒:

写心得的时候别太拘泥于形式,想写什么就写什么。要是觉得某个环节特别有趣,就多写点;要是觉得某个部分没什么感觉,就少写点。反正写心得不是考试,不用非要达到什么标准。不过有时候写着写着会发现,原来自己对某些事的看法也在慢慢变化,这也是写心得的好处吧。

【第8篇】新教师培训班学习心得体会范文怎么写1000字

新教师培训班学习心得体会范文

首先感谢职业中专学校各位领导和老师给予我们这次向老教师和新同事学习交流的机会,在为期四天的新教师培训班上我感到自己受益匪浅并学习到了很多宝贵的经验。

第一节课是xxx校长的《做一生一世的教师》,甘校长情真意切的给我们讲述了作为一名光荣的人民教师的辛苦与光荣,困难与成功。给我触动最大的是x校长恳切的教导我们“拼来的是人生,等来的是命运”。我虽然只是一名新进的教师但是我应该时刻以这句话激励自己用饱满的热情投入到以后的教师工作中。

下午xx老师的《新教师如何备课与上课》让我感受到了汨罗职业中专学校名教师的风采,x老师不仅教学经验丰富而且紧跟时代的潮流,他给我们传授怎样让现代的电子产品服务于备课与上课,他建议我们可以准备相机和录音笔随时记录对教学有用的材料,这些先进的方式都是我没有听说过的,在开阔视野的同时我也深深的感到了自己要学习的地方真的很多,怎样提高工作效率是一门学问。

xxx校长和xxx老师精心为我们准备了《今天怎样做教师》,《为师之乐,从心开始》,老师们动情动理的给我们讲授当老师的酸甜苦辣,分享他们本人的教学心得,告诫我们当老师所不能犯下的错误,要用我们的爱去打动学生,培养健康的学生,从心开始体会做教师的快乐。

作为一名新进教师我们最缺乏的可能是关于如何当好班主任的经验。这次培训班特地为我们邀请了两位有经验的名班主任给我们交流经验。通过xxx老师和xx老师的课程我体会到了当班主任的艰辛与快乐,收获与责任。更加体会到一位老教师曾经给我说的:“怎样当好班主任是一门艺术。”通过短短两节课的学习我感到自己受益匪浅,但是我明白要想把名师的理论运用到自己的头脑里亲身的实践是最好的也是唯一的途径。

学生由于都是未成年人所以校园安全不得忽视。学校保卫科的李威虎老师精心为我们准备了关于校园安全的专题,让我深刻理解了安全是一切工作顺利进行的前提。我们在工作时要时刻有安全第一的意识,同时加强学生的安全意识与安全知识,共同构建安全校园,使我们的学生健康成长。

四天的培训是短暂而有效的,在这四天中我集中领略了汨罗市职业中专学校教育的风采,优秀教师的教师魅力,身为老师的光荣与责任。如何当好一名优秀的人民教师是一门艺术,这需要在以后的工作中不断地向老教师,优秀教师,同事们学习交流。希望自己早日成长为优秀的教师,为祖国的教育事业略尽绵薄之力。

新教师培训班学习心得体会范文,尽在。

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参加新教师培训班后,感觉收获不少。刚开始其实有点紧张,毕竟刚入行,很多东西都不太懂。培训开始前,我就在想,这会不会很枯燥,那些理论知识会不会特别难理解。结果,老师讲得挺生动的,把一些专业术语都解释得很清楚,还结合了实际教学案例,一下子就明白了不少。

培训过程中,印象最深的就是课堂互动环节。以前总觉得备课就是自己闷头写教案,现在才知道,跟同事交流很重要。比如有个老教师分享了自己的经验,说他每次上课都会提前站在教室门口观察学生状态,看看谁还没完全清醒,这样上课时就能调整自己的节奏。这个方法听起来简单,但确实有效,我也试着用了一下,发现真能提高课堂效率。

书写注意事项:

关于如何设计课程内容,也有不少心得。我觉得以前自己做课件的时候,总是想着把自己知道的全塞进去,结果学生听得云里雾里。后来听了几位优秀老师的讲解,明白了重点突出的重要性。他们强调,一堂课的重点最多不能超过三个,不然学生记不住,老师也累。这让我意识到,以前自己可能有点贪多嚼不烂。

还有个小细节,我觉得特别实用。以前我批改作业时,总是习惯性地直接打分数,很少给具体反馈。这次培训里提到,批改作业时不仅要评分,还要写下鼓励的话,哪怕是简单的一句“这部分完成得很好”。这么一来,学生会更有动力去改进不足的地方。虽然这个习惯改起来不容易,但我已经开始尝试了。

不过有时候也会遇到些小麻烦,比如说有时候写着写着思路就乱了。比如有一次准备公开课,本来想加入一个互动环节,但设计得不够好,反而影响了整体效果。后来请教了有经验的同事,才知道这种环节需要提前演练,不然很容易出状况。

优秀教师培训班学习心得总结怎么写(精选8篇)

参加优秀教师培训班的学习,真是让我受益匪浅。刚开始拿到任务的时候,说实话还挺发愁的,不知道从哪里下手。后来慢慢琢磨,觉得得结合自己的体会,不能光是空话套话。先说选材,这很重要。我选的是课堂管理这部分,因为自己平时在这方面总是感觉力不从心。记得有一次公开课,本来准备得很
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