【第1篇】高校教师教学心得最新精选范文怎么写1550字
为了更好地做好今后的工作,现将这一年来的学习与工作进行总结。
一、思想政治方面
作为大学教师,作为共产党员,我非常注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,积极拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师,师德师风非常重要, 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年,我积极上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会),并学习了___总理在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才,必须以学生为本,形成高度的责任心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。
二、工作方面
由于本人报到的时间比较晚,因此这半学年没排上课,院里领导研究后安排我行政坐班,主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台,接受教学实践的锻炼,但我多次旁听观摩同行的授课,以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达,并结合自己以往的教学经验,找出自身的不足,以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设,如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等,通过这些接触,我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备,对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。
在协助市场营销教研室以及教科办的工作中,我每天按时上下班(除了特殊情况,如博士答辩),并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲,主要完成如下几个方面的工作,①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编),评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找,对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外,还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务,如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎,但我本着认真负责的态度来做,学到了一些待人处事的方式方法。
在建立学术论文范文库时,我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇,并进行了分类,在这个过程中,我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法,为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材,并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上,形成了这门课的教学思路。
三、存在的不足与展望目标
在这半年的工作当中,我存在的最大不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表,我反思了一下,这种结果有两个原因:一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法,尤其是定量分析与实证方法,并积累材料和研究课题,为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。
在新的一年里我一定要抓紧时间,积极着手科研工作,争取明年在核心期刊以及国际上发表学术论文,积极申报科研项目,不负学校和院里对我的期望。此外,在工作中要更加严格地要求自己,谦虚谨慎, 戒骄戒躁,虚心学习同事的先进教学经验,更加全身心地投入到教学科研工作中。
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写心得,说起来不难,但真要想写出点门道来,也得花些心思。特别是高校教师,平时上课改作业忙得脚不沾地,想抽出时间静下心来琢磨怎么写,还真不容易。不过这玩意儿要是敷衍了事,回头交上去又怕领导不满意,所以得好好规划一下。
刚开始就得明确写的是教学心得,那肯定得围绕教学展开。比如说课堂上遇到的突发状况,学生们的反应,还有自己的应对方法。有些时候学生突然问了个问题,自己一时答不上来,回家后就得好好查资料,下次上课时再补充进去。这样的例子最好能多找几个,不然就显得太单薄了。不过也不能光写这些小事,得把它们串起来,形成一个完整的思路,让别人一看就知道你确实下了功夫。
写的时候得注意措辞,别一开口就用那些大而空的话,什么“提高教学质量”之类的。得具体到某堂课某个环节,比如这次讲《***》,原本打算用ppt辅助教学,结果发现效果一般,后来改成板书,反而让学生记得更牢。这种具体的例子才更有说服力。
有时候写着写着会发现自己漏掉了某些关键点,这时候就得停下来想想,是不是前期准备不足。像我有一次写心得,本来想着就写一节课的事,结果写着写着发现涉及到了整个学期的教学安排,最后不得不重新调整结构。虽然麻烦点,但这样写出来的文章内容更充实。
书写注意事项:
引用一些专业术语也是个不错的办法。比如讲到课程设计时,可以提到“布鲁姆教育目标分类法”,这样不仅显得专业,还能给文章增色不少。不过这里得注意,千万别为了用术语而硬塞进去,得确保它真的对表达观点有帮助。
还有个小技巧,就是可以借鉴一下同事的经验。有时候听他们聊起课堂上的趣事,觉得挺有意思,就可以试着融入自己的心得里。当然,不能完全照搬,得稍微改动一下,变成自己的话。要是直接抄过来,领导一眼就能看出来,那就尴尬了。
写完之后还得反复检查几遍。有时候拼写错误,标点符号不对劲之类的小问题,自己当时可能没注意到,回头仔细看看就能发现。不过,有时候写的时候太投入,就顾不上这些细节了,这也是难免的。
【第2篇】高校教师学习吴大观同志先进事迹的心得体会怎么写1700字
高校教师学习吴大观同志先进事迹的心得体会
通过学习分院下发的吴大观同志先进事迹资料和浏览吴大观专题网站的资料,了解到:吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究,主持研制多种型号的发动机,并培养了几代专业人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。他一生自觉接受党的教育,具有坚定的政治信念,爱党爱国爱航空。终生爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为建设航空工业强国而不懈努力。
作为一名高校教师——人类灵魂的工程师,我更应该以吴大观同志的精神为动力,继续贯彻落实好科学发展观,立足本职岗位,勤于学习专业知识、善于创造革新、献身教育事业。具体来说,应从以下几个方面,以吴大观的精神为动力,努力做好自己的本职工作,为党和国家的教育事业做出自己的贡献。
一、学习吴大观同志理想信念坚定,爱党爱国爱工作,为共产主义理想奋斗终生的精神
吴大观同志始终保持对党的无限热爱和忠诚,无论在什么时候,无论自己处于顺境还是逆境,始终对党忠贞不渝,对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。“文革”时期,吴大观挨批斗、被鞭子抽,左眼完全失明,但是这并没有动摇他对党的一片赤诚之心。
当下,大的国际环境和平,中国国内社会和谐稳步向前发展。作为高校教师,更应该坚信中国共产党的领导,坚持社会主义方向,对党的教育事业忠贞不渝。教书育人要两手抓,一抓教育质量,教育培养学生学习专业知识;二抓品德育人,高校是为国家培养栋梁的地方,只有好的专业知识,没有好的思想品德和为国家发展、为人民生活改善而献身思想的知识分子,不能算是国家的栋梁。作为一名青年教师,只有坚定理想信念,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于教育事业,才能在做好本职工作,为党和国家的教育事业贡献青春智慧和力量。
教师职业很光荣、很伟大。教师个人的能力再高,只有在国家教育事业的大舞台上,才能尽情施展;教师个人的价值再大,只有融入到国家教育的事业中,才会永恒。
二、学习吴大观同志刻苦钻研、严谨务实的科学精神和勇于探索、锐意进取的创新精神
吴大观对待工作总是兢兢业业,奋发有为。在工作岗位上大胆探索、创新创造。他本人养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高自已的综合素质,培养辩证思维能力。在离开一线岗位后,他仍坚持勤奋工作,不断学习,不忘对航空工业人才的培养。
随着石家庄铁道学院本科生、研究生教育工作的不断发展、壮大,我们青年教师更应该学习吴老先生严谨务实的科学精神,要勇于探索,勇于创新,自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、茁壮成长,成长为知识丰富、专业技能高、视野开阔、爱岗敬业、忠于党的教育事业的育人名师、技术名师。
无论是本科教学工作,还是研究生教学工作,都应该脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。在专业知识方面要注重不断学习,不断开拓视野,提高自己的专业技术水平和能力,只有坚持这样做,才能保证在每年的教学中新增15的新知识。也只有坚持这样做,教师本人的技术水平和专业能力才能不断提高,也只有坚持这样做,才能跟上不断发展的科学技术。
三、学习吴大观同志艰苦奋斗、淡泊名利的高尚品德,培养良好作风和优良品格
吴大观同志一生艰苦朴素,严于律己、作风正派、廉洁奉公。在生活上,他待人诚恳,为人低调、简朴。在学术上,他严谨态度、对党和国家的忠诚和热忱令人钦佩。
好的作风是人一生的宝贵财富,优良品格是人立足社会的重要基础。教师的职责是教书育人,身教胜于言传。所以,作为一名教师更应该注重养成良好的工作、生活作风和行为习惯,在教书育人工作中要甘于奉献以立德,苦练本领以立行,慎思明智以立言。
总之,吴大观同志用一生的执著和奉献,忠实实践了一名共产党员的庄严誓言,在他身上,充分体现了爱党与爱国的统一、理想与现实的统一、做事与做人的统一。作为一名高校教师,要时刻以吴老先生为榜样,在工作中要刻苦钻研专业知识、努力提高自身的专业技能和水平,对待科学要严谨务实、勇于探索;在生活中要保持艰苦朴素的优良作风,善于团结协作,乐于帮助他人。
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最近看了不少关于吴大观同志的事迹报道,感触挺深的,特别是作为一名高校教师,感觉从他身上学到的东西特别多。刚开始也没太在意这些事情,总觉得离自己的生活挺远的,后来越看越觉得应该好好反思一下自己平时的教学工作。
记得有一次备课的时候,本来想准备得很充分,结果因为时间紧张,草草了事。现在想想,这跟吴大观那种精益求精的态度差得太远了。其实很多时候,我们做事情就怕麻烦,图省事,但这样下去,教学的质量肯定受影响。就像他那样,几十年如一日地钻研业务,这种精神值得我们每个人学习。
我也不是说一上来就能做到像他那么好,毕竟人无完人嘛。有时候也会遇到一些棘手的问题,比如学生反映课堂内容枯燥,我就试着调整方式方法,加入更多互动环节,效果还不错。不过,刚开始尝试的时候也有点担心,怕自己掌握不好分寸,反而弄巧成拙。但实践证明,只要用心去做,总能找到适合的方法。
还有一次教研活动,大家讨论如何提高学生的实践能力,我当时提了个建议,结果被同事们否决了。当时心里有点失落,觉得自己想出来的点子没得到认可。后来静下心来一想,其实他们的意见也有道理,只是角度不同而已。这件事让我明白,工作中遇到分歧很正常,关键是要保持开放的心态,虚心接受别人的意见。
有时候也会觉得压力山大,尤其是看到一些同行取得了不错的成绩,心里难免会有些不平衡。但转念一想,吴大观同志面对困难时的那种坚韧不拔的精神,不正是我们需要学习的地方吗?所以呀,与其纠结于一时的得失,不如把精力放在提升自己上面。
【第3篇】高校教师心得体会和感悟怎么写3450字
导语在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。以下就是为您奉上的高校教师心得体会和感悟,欢迎您的品鉴。
1.高校教师心得体会和感悟
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
2.高校教师心得体会和感悟
一、职业道德方面
我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了论文,和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。
“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面
作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为老师们认真服务。今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟,包括xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。
“路漫漫其修远,吾将上下而求索“,对于下一年度我充满信心!我相信,今后在领导的帮助和自己的努力之下,我一定能做到更好!
3.高校教师心得体会和感悟
一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说:“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育,做好教学工作计划,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况,我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,更主要的是班主任经常性加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为,重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。
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写心得和体会,说实话挺不容易的。尤其是高校教师,平时忙得脚不沾地,好不容易抽出时间想写点什么,结果一提笔就犯难。为什么?因为总觉得那些所谓的“范文”看着都一个样,全是套话连篇,一点个性都没有。可要是完全随心所欲地写,又怕写出来的东西太散乱,别人看了摸不着头脑。
我刚入行那会儿,也是照着模板抄,后来才发现这根本不对劲。后来慢慢摸索出点门道,其实写心得就是把自己的经历、感受整理清楚就行。比如,教学上遇到个难题,你是怎么解决的?刚开始可能觉得无从下手,后来突然灵光一闪,找到突破口了。这个过程就得好好写下来,别只说结果,得把思路也交代清楚。
有时候灵感来了,写得挺顺手,但回头一看,发现有些地方逻辑不太通顺。比如有一次我写到某个教学改革项目,本来想强调团队合作的重要性,结果写着写着就跑偏了,重点全放在具体措施上了,反而忽略了团队协作这部分内容。现在回想起来,当时应该先把大纲列好,这样就不会东拉西扯了。
还有一次,我在写一篇关于学生管理的心得时,用了“学生们的日常表现”这种说法,其实换个角度讲,“学生的日常行为习惯”可能更贴切一些。但当时没多想就写出来了,等交上去后才意识到这个问题。不过好在领导也没说什么,只是稍微提醒了一下,我自己心里也记住了。
写心得还有一个技巧,就是多用实例。比如讲到如何激发学生的学习兴趣,就可以举个具体的例子。有一次我带了个基础较差的班级,他们对专业课普遍缺乏热情。后来我发现他们对某些社会热点话题特别感兴趣,于是就把这些热点融入课程讲解中,果然效果不错。这样的例子写进心得里,比单纯讲理论要生动得多。
写心得也不是一蹴而就的事。有时候灵感来了,写得很快,有时候卡壳了,半天憋不出一句话。这时候最好的办法就是放一放,过几天再回来看,说不定就有新想法了。记得去年年底写年终总结的时候,我就遇到这种情况。当时为了赶进度,硬着头皮写了好几天,结果越写越别扭。后来干脆停下来休息了一周,回来再看时,思路一下子清晰了很多。
书写注意事项:
写心得的时候最好能结合自己的专业背景。毕竟每个人的经历都不一样,写出来的内容也会各有侧重。像我们做教育工作的,就要多关注学生的成长变化,还有教学方法上的创新尝试。如果能把自己的一些独到见解写进去,肯定会让文章更有价值。
【第4篇】高校教师教学心得____精选范文怎么写1750字
时光如梭,一年的试用期即将结束。在这一年里,在学校领导和各位老师的热心指导和帮助下,我虚心学习,认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、德:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持园内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与___保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、能:
本学年度我担任一年级数学课教学,我努力学习有关知识,认真做好教学工作。在教学中,认真做好班级管理工作,经常对学生进行思想品德教育,积极落实学校的各项任务。不断加强自身业务水平的提升,积极参加教研活动,严格执行教学要求,立争上好每一节课。在工作上,我严格要求自己,工作实干,全心全意搞教学工作,从每一个学困生入手,从基础抓起,全面提高每一位学生的基础知识和基本技能,在教学中,坚持对学生进行正面教育,精心组织好课堂教学,关注全体学生,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担;经常利用多媒体手段精心组织好每一堂课,让学生乐学;做好课后辅导工作,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
在搞好自己教学工作的同时,积极做好班主任工作。作为班主任,积极参与了班级的日常管理,通过向指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的,班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:
(1)制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。
(2)充分利用班级班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充 满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
(3)关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。 现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。(4)组织学生参加学校组织的各类活动。如校园绘画大赛,演讲比赛,田径运动会等等。在此过程中帮助了学生的成长,我也提高了自己的综合素质,更进一步完善了自己。
三、勤:
本学年,工作量饱满,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真
参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动,积极参加校内外活动。
一年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色。
四、绩:
一份耕耘一份收获,经过本人的不懈努力,取得了一定的成绩。在20__年秋期教育教学工作中,任教的一(1)班数学学科,荣获一等奖奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
我和学校每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,今后我将会认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业作出自己的奉献。
精选用户撰写心得22人觉得有帮助
写心得体会,尤其是像高校教师的教学心得,关键是要有真情实感,不能光是空话套话。刚开始得想清楚自己到底想表达什么,是教学方法上的突破,还是跟学生相处的经验。比如我刚教一门新课的时候,最开始心里没底,怕讲不清楚,后来慢慢琢磨出来一个法子,就是先把知识点掰碎了,再一点点拼起来给学生看。
备课不是说照着教材念就行。得结合实际情况调整,有时候书上的例子太老套了,学生不爱听,就得想办法换点新鲜的。记得有一次讲化学反应,我就从日常生活中找例子,像泡面调料包里的小金属片跟水反应冒泡泡的那种,学生们一下子就来了兴趣,课堂气氛也活跃不少。
还有就是跟学生互动这块儿,不能总是老师讲学生听,得让他们也参与进来。我经常会让学生分组讨论问题,每个人都要发言,这样不仅能锻炼他们的表达能力,还能激发创造力。不过有时候也会遇到冷场的情况,这时候就要灵活应对,比如说讲个笑话缓和气氛,或者直接提问某个同学,逼着他开口。
写心得的时候,这些具体的经历和做法都可以写进去。但要注意的是,不要一味地自吹自擂,说自己多厉害,而是要把重点放在解决问题的过程上。比如某次公开课准备得特别充分,结果效果却不好,那就要反思哪里出了问题,是自己的教学设计有问题,还是学生的需求没抓准。
书写注意事项:
写心得的时候别忘了带上点个人的情感色彩,毕竟这是自己的真实感受。像有时候看到学生进步了,那种成就感是没法用语言完全描述出来的。当然,写的时候可能偶尔会有疏漏,比如把“他们”写成“她们”,或者少了个标点之类的,只要不影响理解就行。
【第5篇】高校教师年度工作总结范文精选怎么写1950字
光阴似箭、岁月如梭,转眼间,踏上工作岗位已是第八个年头。一直以来,“做一名好老师”是我一生所追求的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;让青春流逝在三尺讲台,让岁月写下自己奉献的足迹。
本学期即将结束,回首望来,有诸多收获,也有诸多有待改进之处。
一、树立科研意识,提升科研能力在路上
20xx年在朱海霞老师的大力支持和黄邦汉教授、岳方遂教授的指导下,积极申报安徽省教育厅人文社会科学研究项目,并获得《提升高职院校思想政治教育实效性的新路径》的立项。为个人科研之路开了头。在准备过程中,大量阅读参考论文,提升个人理论水平,同时,在我院11级学生中近800人以“结合实际,谈谈对我校思想政治理论课教学的意见以及提升我校思想政治理论课教学实效性的建议”为题,收集学生的真实想法,大大提高个人对增强高校思想政治理论课教学实效性的迫切性认识和扩展了思考的空间。
二、依托课堂,积极进行教学改革探索
积极探索,大胆实践。我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。具体探索途径比如细化平时成绩,将100分的平时成绩划分成60分出勤、20分课堂表现、20分平时作业。学期末向学生公布每个人的平时成绩。努力做到公开、公平、公正,获得学生积极拥护。利用课间播放电影《20xx》在爱国、环保、平等、互爱等方面对学生进行教育。征集学生最爱的五首歌及歌手,既为课间10分钟的利用找到学生喜欢的材料,从中也可获得“90后”高职学生的兴趣取向,为理想信念的教育提供直观而又贴近学生身心实际的第一手资料,获得学生的一直好评。
课后多与任课班级辅导员联系、沟通,及时把握学生思想动态。课堂上在深入学习胡锦涛同志“七一”重要讲话和___十七届六中全会的会议精神下,积极探索与思想政治理论课的结合点。同时,结合学生实际,多提一些诸如:结合自身所见谈谈安徽新农村建设的成就;关注民生,结合自家实际谈谈近几年家庭所获得的社保能民生实惠等等问题,即促使学生参与课堂有话可说,有感可发,同时又引导学生积极参与社会生活。
为了更好地促进教学,我认真备课、上课,积极采用多媒体教学,以生动、直观的形式把理论知识呈现给学生。布置的平时作业,认真阅读,及时反馈,自身从中获益匪浅。教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。
三、善于进行教学反思,积极提升自己
在完成教学任务和准备论文素材的同时认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平。在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,力求创新。
爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
总之,在过往的时光里,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中需改进的地方也较多,主要表现有:(一)学习不够,政治学习虽然能完成学校布置的任务,但还远不够,思想认识还有待进一步提高。(二)工作主动性不足,大多数时侯都是被动的在工作,不能积极从为了部门、为了学院、甚至为了国家与社会的高度去认识思想政治教学的重要性,从而迸发出工作热情,有待以后逐渐进步。(三)与同事的沟通交流待加强,因为平时工作量大的特点决定平时与同事接触的机会不多,有待今后改善。对学生的表现的反馈还有待及时、有效,加强对学生的管理和严格要求。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
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高校教师做年度总结的时候,不少人觉得难下手,尤其是那些刚入行没多久的。其实,总结,关键是要把自己这一年干了什么说清楚。比如教学这块,得想想讲了几门课,带了多少学生,课堂上有没有遇到什么特别的事,学生反馈怎么样,这些问题都得琢磨一下。
教案准备很重要,一整年下来,哪些课改动比较大,用了什么新方法,效果咋样,这些都是亮点。要是能举几个例子,比如某个知识点以前学生总学不会,后来改了教学方式后效果明显变好,这样的具体事例会让总结更有说服力。还有就是考试出题,是不是每年都换点花样,让学生感觉新鲜感,这样也能体现你的用心。
科研方面也不能落下。发表了几篇文章,参与了哪些项目,申请了什么课题,这些都要提一下。如果参加过学术会议,认识了哪些同行,学到什么新东西,也可以简单说说。不过,有时候写的时候会忘记一些细节,比如某次研讨会的具体时间地点什么的,这就容易漏掉。所以平时做好记录很关键,不然到时候想不起来就麻烦了。
跟同事合作的也别忘了写进去。比如一起搞了个教研活动,或者共同完成了一个课题研究,这都是团队精神的表现。当然,有时候写着写着会发现自己记不太清具体流程,比如某次活动是谁牵头组织的,这个要是想不起来的话,可能就得去翻翻邮件什么的了。
指导学生方面也很重要。带毕业论文的学生有几个,有没有获奖的,或者发表了论文的,这些都可以拿出来显摆一下。还有课外活动,比如竞赛辅导什么的,只要参与了,哪怕只是帮忙打个杂,也算是一种贡献。不过有时候写的时候会因为赶时间,就把这部分草草带过,这样就显得不够全面。
结尾怎么写?
可以稍微展望下下一年的计划。比如想继续优化哪门课程的教学,打算在哪个领域深入研究,或者希望带更多的学生参加比赛什么的。写的时候要注意语气积极向上,给人一种充满期待的感觉。要是写得太消极,比如觉得自己什么也没做成,那就不合适了。
【第6篇】高校教师严以修身心得体会怎么写8500字
高校教师学习严以修身后受益匪浅。本文是高校教师严以修身的心得体会,在今后的日子里,我决心不断学习新的教育理论,积极进取,锐意创新。
高校教师严以修身心得体会一:
自从学习了习关于“三严三实”的精辟论述,深受触动。作为一名共产党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作,提升个人修养和素质,严守工作纪律和职业首先规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。
一、提高认识,提升个人修养
树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚为了谁,依靠谁,我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。
二、爱岗敬业,做好本岗工作求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境,锤练一套精良的育人方法。求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。
三、三严三实,铸就优秀师魂
严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。
谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。
高校教师严以修身心得体会二:
最近,提出了“三严三实”重要论述,其中第一条为“严以修身”。对于高校教师而言,“严以修身”就是要求广大教师要坚定理想信念、提升道德境界、遵守师德规范,淡泊名利,远离低俗,为人师表。古人云:修身齐家治国平天下。欲成就大事,修身是第一步,也是至为重要的一步,它是一个人事业的根基和“命门”所在。一个人的事业好比一座大厦,只有建基于牢固的根基之上,才能久远;如果大厦的根基不牢,则无论建得多么高大、宏伟,终有倾覆的危险。教书育人,既是高校教师的职业,同时又是他们的事业。要想在这份事业上有所成就,高校教师必须“严以修身”。
“师者,所以传道授业解惑也。”这是流传至今的对教师职业的经典诠释。
教师在学校里不仅要传授知识,更重要的是要引导学生“成人”,培育他们形成正确的人生观、世界观和价值观。无论是“授业”还是“传道”,皆离不开修身养性的功夫。教师要能够站稳讲台,须要有过硬的教学技能,而这种技能的获得,与教师个人的修养有莫大的关联。教师只有注重学习、勤于观摩、不断反思、总结得失,才能提升“驰骋”三尺讲台的技能。相反,如果教师“懒慢浮庸”诸病缠身,那么是不可能做到规范教学的。科研上同样如此,重大科研成果的取得,无不贵在“勤”与“韧”,倘若具备了这两种品质,何愁在科研上不结出累累硕果。武汉大学杨祖陶教授,一生无意于名利,专心治学,躬耕“哲田”不已。他在78岁时,首译出版黑格尔《精神哲学》;在86岁时,首译出版黑格尔《耶拿逻辑》,桃李不言,下自成蹊。大学教师应是青年人的导师,不仅在学业上如此,在精神上更是如此。大学阶段正是人生观形成的关键时期,而这个时期最直接教育和影响他们的人,就是他们自己的老师。教师除了在课堂上正面教导学生外,还需要在课堂外通过无形的熏陶来“传道”。如果老师没有过硬的道德素质,而是说一套做一套,那么在学生的眼中就不会形成统一协调的个人形象,从而起不到示范作用。
“严以修身”对于教师职业而言,不仅是重要的,更是必要的。
在“修身”上松懈怠惰的老师,往往会无视党纪国法校规,最终会给个人的事业带来失败,给单位和组织带来巨大的损失。首先,疏于修身就会在工作上不守纪律、不遵规范。他们或者贪污受贿,例如近年来,大学校长、副校长贪污腐败事件屡屡见于新闻网络;或者避重就轻、搪塞应付,导致工作既跟不上进度,又难以保证质量。***同志曾经指出,“摆老资格,大事做不来,小事又不坐做,工作随便,学习松懈”,是自由主义的一种表现。显然,这种自由主义就是疏于修身律己造成的。其次,疏于修身就会在利益上计长较短、讨价还价,不能正确看待个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系,不能正确看待眼前利益和长远利益的关系,就会导致工作不主动,形成“事必有酬”的观念。大学教师除了“教研”主业之外,往往由于学校评估等工作的需要,也要承担一定的行政事务,某些老师可能对此难以理解,认为“自己的工作就是教研,评估是行政人员的事务”。这种见解无疑是一种眼界不阔,境界不高的表现,本质上是个人修身尚欠“火候”。再次,疏于修身就会在生活作风上失于检点、惹是生非,或搞师生恋,或搞婚外情等等。近年来,名校教授情感生活操守不严,导致命案或开除公职者,并不鲜见。可见,不能做到“严以修身”,高校教师就不能在工作作风、利益和生活作风上做到“清廉务实”,就会导致事业的失败。
欲要做事,必先做人。
欲要做人,就要练好“内功”,不能虚浮,而提升个人修养就是一个人的“金钟罩”和“铁布衫”,就是他的“内功”。我党前辈领导人是注重作风建设的。***的《整顿党的作风》和《反对自由主义》、刘少奇的《论共产党员的修养》、陶铸的《松树的风格》都是论述共产党人作风与修养的名篇,今天读来依然让人警醒深思不已。后来各届领导人和政府也都大力提倡作风建设。当前,针对国内各领域普遍存在的四风问题,指出:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”高校教师只有通过不断加强理论学习,增进党性修养,在精神上时时给自己“补钙”,才能自觉抵制市场经济大潮下各种不正之风的侵袭,做到清白为人、踏实办事。新浪网新闻上常有关于高校教师的各种负面消息,但是这些负面消息很少与教师教学技能低下相关,多是与教师个人生活作风大有关联。正是因为这些教师平时不注重提升道德修养,最终才会弄出“XX门”,导致绯闻缠身,身败名裂。
“两个务必不可忘,三严三实记心上。四风不正要抵制,襟怀坦白挺脊梁。”在当前社会环境下,高校教师要自觉遵守《高等学校教师职业道德规范》,不断提高自己的品行操守,真正做到“学高为师,身正为范”。
高校教师严以修身心得体会三:
3月12—13日,我有幸参加了临沧市深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育县处级领导干部集中培训班学习,为期2天的集中培训,虽时间不算太长,但受益颇深,特别是在市委三位领导的精心辅导后,我更加坚定了“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的信心和勇气,也使我深刻认识到,当前我们的改革已进入攻坚期和深水区,既面临难得的发展机遇的同时,也面临风险更大、困难较为集中的挑战时期。在这种情况下,要实现富民强县,与全国同步全面建成小康社会的目标,要求我们各级领导班子和领导干部必须自觉践行“三严三实”,以“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,牢记宗旨,把虚事做实,把实事做好。
一、坚持“严”字当头,修身律己,永葆共产党员纯洁本色
20xx年3月,提出:“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既要严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”。习的谆谆告诫,是新时期党的作风建设的新坐标,体现了做人与做事的统一,体现了谋大事与干实事的统一,不仅是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基,也是广大党员干部正心修身、履行职能的思想遵循和行动准则。我们广大干部尤其是党员领导干部,不仅要加强党性修养,以“三严三实”为转变作风、修正自身的镜子和尺子,经常照一照、量一量,看是不是达标合格,还要坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,以严谨的作风接受历史和人民的考验。具体而言,我认为党员领导干部应着力从以下方面做起:
坚定理想信念,铸就“金刚不坏之身”。“坚定理想信念、坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本”,体现了共产党人的本质要求。的确,信仰的力量是无穷的,信仰纯洁是共产党人最根本的纯洁,有了坚定的理想信念,无论从事什么样的工作,都会有一种崇高的使命感和神圣感,都能全心全意为人民服务、诚心诚意为人民谋利益。20xx年3月14 至15日,本人参加了由中共云县委组织,县四班子领导和12乡镇党委书记一行40人,奔赴保山施甸县杨善洲林场进行了为期两天的学习观摩,让我深深感受到了杨善洲同志一生最为厚重的底色——严与实!他把宝贵的一生无悔地奉献给了党的事业,奉献给了他深深热爱着的这片土地和父老乡亲,他以实际行动践行了一名共产党人的精神追求,对党的事业无限忠诚,用一生的坚持诠释了一名党的基层领导对党对人民的无限热爱,为党为人民创造了宝贵的精神财富,为我们一代又一代共产党人树立了一座不平凡的巍峨丰碑!作为一名领导干部,我们要以杨善洲同志为镜,以他为楷模,实践他一生恪守信念、执政为民的公仆情怀和忠心献给党、诚心献给人民的精神,学习他真抓实干、勤奋敬业、无私奉献的高风亮节。因此,党员干部特别是领导干部要把坚定理想信念作为一种生活方式,一种精神追求,不断加强自身修养,树立正确的世界观、人生观和价值观。
注重自省自律,做到严以修身,严于律己。“修身齐家治国平天下”,只有经常“省吾身”才能不受外界不良风气的侵蚀,才能铸就金刚不坏之身。现实中,一些党员干部常以工作忙、应酬多为由不愿学习、懒于思考,将静下心来读书思考看成一种负担。而当前,知识的“保鲜期”越来越短,“折旧率”越来越高,党员干部如果不及时汲取“营养”,就会“营养不良”,遇到事情“赶鸭子上架”,疲于应付,老办法不管用,新办法不会用,不仅难以正确履职,也给党群干群关系带来不良影响。因此,每名党员干部要常怀“临深渊、履薄冰”的律己之心,常以《党章》《廉政准则》为镜“省吾身”,时不时给自己来一场作风之弊,行为之垢的大扫除,从里到外、从上到下反思自己对组织是否忠诚,对群众是否尊重,对岗位是否尽责,对工作是否用心,不断反省自己、改造自己、提高自己,筑牢拒腐防变心灵之堤;要“严”字当头,检查一下对家人、亲属、身边的工作人员要求严不严,是不是谨慎交友、从善交友、择廉交友,更要常思贪欲之害,始终保持头脑清醒,追求高尚情操,倡导健康文明的生活方式,守得住清贫、耐得住寂寞,确保“大道”不偏离、“小节”不丧失,坦坦荡荡做事,堂堂正正做人,清清白白为政,保持共产党人应有的本色。
牢树公仆意识,做到严以用权。“权为民用是公仆,权为己用是公敌。”党员干部手中的权力是人民赋予的,只有用于为人民谋利益时才能体现其价值,一旦将权力作为谋取私利的工具,就会从公仆沦为公敌。因此,党员领导干部只有牢记一切权力属于人民的准则,懂得手中的权力是人民赋予的道理,才能不为名利所缚,不为权欲所惑,真正做到严以用权,公正透明。多年来,无论在哪个岗位,我始终牢记人民重托,切实把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,认真履行参政议政和保障民生职责,加强与政法部门和群团组织的对口联系,加大对执行财经纪律、财经法规和廉政规定的监督检查,加强对群众关心的人事考试、人才流动、职称评聘、工资福利、社会保险基金管理、就业培训资金使用等人社热点事项和热点岗位的监督,坚决纠正违反行政审批、行政执法程序或利用职务便利谋取不正当利益的行为,确保权力运行依法、公正、透明。
二、坚持“实”字托底,忠于职守,争做求真务实表率
“谋事要实、创业要实、做人要实”,是我们党的一贯作风,也是贯彻党的实事求是思想路线的必然要求。空谈误国,实干兴邦。”在民族复兴的道路上,作为一名基层党员领导干部能做什么?能留下怎样的印迹?关键取决于在我们短暂的一生能否踏踏实实地干了什么。既然党和人民把我们放在基层领导岗位上,我们就要树立起担当意识,兢兢业业、脚踏实地、尽心尽力地把党和人民赋予的使命完成好,把群众的切身利益维护好、实现好、发展好,使求真务实的政治品格在实践中倡行并发扬光大,使我们求真务实的优良传统蔚然成风。
弘扬求真务实的作风,谋事要实是第一要义。“谋事要实”,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。我们党从小到大、从弱到强,历经苦难、走向辉煌,靠的就是“谋事要实”的品质和追求。因此,党员领导干部要按照“谋事要实”的要求,坚持从实际出发,从眼前做起,从群众期盼的实事做起,大力发扬“钉钉子”精神,一环扣一环地抓工作,一步一个脚印地干事业,做出经得起实践和人民以及历史检验的实绩。多年来,我牢记宗旨,注重在实地调研中解决群众的困难和问题。20xx年3月,根据县政协主席办公会议确定的工作任务,我带领督查组深入茂兰镇响水、温平、马泗、茂兰等9个村委会农户家中,对全县新家园建设补助资金兑现情况进行专题随机调研,并撰写专题调研报告经主席办公会研究后上报县委,为下步改进工作提出了四条建议。在实地调研过程中,我深深认识到,只有注重实地调研,讲真话、干实事、重实效,把心思用在干事业上,把精力投入到抓落实中,才能真正满足人民的需要、维护人民的利益。
攻坚克难,创业要实是关键。“空谈误国、实干兴邦”,养成知难而进、攻坚克难的良好习惯,是各项事业发展的有力保证。在实际工作中,我们各级干部特别是党员领导干部要坚持一切从实际出发,坚持以工作实践为中心,真正俯下身子,沉下心来,团结带领广大人民群众,脚踏实地干事业,埋头苦干促发展;要发扬不怕困难,甘于吃苦精神,深入到挂钩联系点特别是基础条件差、发展相对缓慢的乡村进行面对面地帮助指导工作,到矛盾突出、困难较多的地方有针对性地解决问题,多谋民生之举,多解民生之忧,全身心投入到干事创业的生动实践,做善于破解难题的实践家,不做光说不干的“理论家”,为“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”贡献出自己的一份力量。作为政协班子的一员和人社部门的责任人,近年来,我始终坚持从人民群众最现实、最关心、最直接的就业、就医、社会保障、劳动维权、考试录用、工资福利等问题入手,通过深入基层农村开展“教一门实用技术、联系一个就业岗位、找一条致富之路”等结对帮扶活动,真心实意帮助群众解决好生产生活中的困难和问题,把工作做细、做好、做实,不断让人民群众得到实实在在的利益。
言行一致,为人要实是根本。党员干部一言一行代表着党和政府的形象,应时时刻刻慎言慎行、言行一致、表里如一,坚决杜绝“台上台下两个形象,人前人后两种表现”现象的发生。要在政治上、思想上、行动上同___保持高度一致,坚持真理、对党忠诚,脚踏实地、勤勤恳恳,言之必行、行之必果,做老实人、说老实话、办老实事,不搞花架子,不做表面文章,让“老实人”成为党员干部的主流。其次,党员领导干部要在公道正派上作表率,要始终保持疾恶如仇的凛然正气,做到思想正派、待人公道、监督公道、作风正派、行为规范、办事公道,做到刚正不阿,敢于碰硬、坚持真理,面对各种诱惑能保持一身正气、不为所动,面对各种阻力和压力能百折不挠、毫不退缩。最后,还要发扬谦虚谨慎、不骄不躁的作风,以忍辱负重、甘为人梯的品性和宽厚待人、包容他人的胸襟;对待同事、对待工作和对待生活,虚心听取别人好的批评意见,勇于修正错误,决不能居高临下、盛气凌人,切实维护好党员干部的良好形象。
三、坚持“民”字于心,争做“忠诚干净担当”人民卫士
20xx年10月,对云南工作作出重要指示,特别嘱托党的干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”(以下简称“忠诚干净担当”)。对云南工作的重要指示,充分体现了___和对边疆民族地区的高度重视和对我省各族人民的深切关怀,为云南在新的历史起点上推进科学发展指明了前进方向、注入了强大动力。
(一)坚定政治品格,做到对党忠诚
“天下至德,莫大于忠。”对党忠诚是政治品格,是党对党员的根本政治要求,也是好干部的修身之本。指出:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”党的干部必须始终把政治上忠诚融入血液、浸入骨髓,做到绝对忠于党、忠于国家、忠于人民,为党和各族人民的事业不懈奋斗。为此,党员领导干部一要始终与___保持高度一致。不管遇到什么困难,不管遇到什么大风大浪,都要同以同志为的___保持高度一致,坚决维护中央权威,保持政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉,坚决维护党的团结统一,自觉做到令必行、禁必止、言必信、行必果,确保政令畅通。二要坚决贯彻落实好中央及上级的决策部署。全力以赴贯彻落实中央的决策部署,是好干部对党绝对忠诚的直接体现。“人民”与“政协”“人社”息息相关,作为政协班子的一员和人社部门的主要责任人,在实际工作中,更要坚持以民为本,履职为民,议政为民,紧紧围绕经济建设中心和加快发展主题,拓宽履职途径,了解反映社情民意,不折不扣贯彻落实好中央及上级决策部署,做到心系人民、情系民众、为民代言,恪守为民之责、善谋富民之策、多办利民之事,使履行职能的过程成为广泛听取群众意见和建议的过程,成为推动关系民生的问题切实得到解决的过程。三要敢于同违背党的意志的行为作坚决斗争。在不良现象面前挺身而出,与各种歪风邪气作斗争,既是好干部的重要特征,也是好干部的重要标准。只有在大是大非面前敢于亮剑、在歪风邪气面前敢于斗争,才能确保党的事业不变质和不变色。
坚守为官底线,做到干事干净
干净干事是好干部的处事之基。干净是官德人品的底线,干事是心系人民、奋发有为的体现,二者都是党和人民对好干部的最基本要求。党的干部要在其位谋其政,既干净又干事。一要坚守为官底线,树立既干净又干事形象。为官之德在于清廉,党员领导干部如果忘记清正廉洁,忘记立党为公执政为民,到头来就可能出大事、栽大跟头。为此,无论何时何地,党的干部都要心存敬畏、严格自律,慎独慎微、勤于自省,紧把关口、守住做人、处事、用权、交友的底线,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。二是勤政务实,脚踏实地开展工作。事业是脚踏实地、扎扎实实干出来的,是生命不息、奋斗不止打拼出来的。说到底,勤政务实就是一个“干”字,是真干而不是假干,是实干而不是虚干。我们要真正树立正确的政绩观,以“ 钉钉子”精神多做打基础、利长远的工作,围绕既定思路和目标一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干,以实干创实绩,以实绩赢民心。
作为政协班子成员和人社部门一班之长,在工作中,我牢固树立“社保基金、就业专项资金是高压线”的理念,严格执行民主集中制,认真执行社保基金、就业资金等专项资金“一支笔审批制度”和“收支两条线”管理制度,做到专款专用,钱帐分开,公开透明。同时,我时常走访座谈有关单位和企业,自觉接受公众和社会监督,进一步筑牢干群结合、上下结合、内外结合的监督网络体系,努力做到为政清廉,干事干净。
(三)坚持责任在肩,做到责任面前勇于担当
为政之要,当知“责任”二字分量不轻。正如所强调指出的,看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。的确,“中国梦”的实现,离不开每一位炎黄子孙的勤勉工作。作为一名党员领导干部,我们更认认真真写好“责”字,握紧事业发展的接力棒,敢于担当起历史赋予我们的责任,努力做到:一是以气魄和担当狠抓落实。“责任重于泰山,事业任重道远。”作为党员干部,权力就是责任,在其位就要谋其政。党员领导干部要牢固树立有位有为的责任意识,要改变做“太平官”思想,敢立“军令状”、敢于担当,让责任成为一种习惯,成为一种生活态度,勇于直面矛盾,在矛盾面前要敢抓敢管、敢于碰硬、敢于监督,尤其是敢啃“硬骨头”,以逢山开路、遇河架桥的精神迎难而上,解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。二是以干劲和拼劲推动发展。古往今来,凡干事创业都得有那么一股干劲和拼劲。党员领导干部要有干事创业要有食不甘味、寝不安席的高度自觉,要有一日不为、三日不安的责任担当;要有居安思危、只争朝夕、时不我待的紧迫感和使命感;要有“更上一层楼”的魄力,围绕实现中华民族伟大复兴中国梦的目标,抢抓新机遇,迎接新挑战;要有“三步并作两步走”的干劲,加快工作节奏,提高工作效率,推动经济社会发展和民生改善。
“中国梦”的实现离不开每一个党员干部的共同努力。把忠心献给党、诚心献给人民,爱心献给社会,孝心献给父母,是每位共产人的政治信仰。在今后的工作中,我将一如继往地把贯彻落实“三严三实”,把“忠诚干净担当”精神内化于心、外化于行,注重从具体细微的基础工作入手,从事关群众长远利益的事情入手,严于律己,清正廉洁,克己奉公,在思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,做到恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,为“中国梦”的实现尽一份责,出一份力。
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写心得,说到底就是把自己的经历和感悟整理出来。对于高校教师来说,严以修身这四个字,不只是挂在嘴边的话,而是得实实在在去做。想写出一篇合格的心得体会,第一步是找个安静的地方坐下来,把自己这段时间的工作生活好好捋一遍。
有些时候,人会陷入一种状态,就是忙忙碌碌却不知道自己到底做了什么。所以写心得的时候,不妨先问问自己,最近有没有遇到什么棘手的问题?又是怎么解决的?比如说上课的时候,某个学生提出一个特别刁钻的问题,当时自己是慌了阵脚还是从容应对?这些问题背后往往藏着不少值得深思的地方。
写心得的时候,千万别光顾着堆砌那些听起来高大上的词汇。其实最打动人的反而是那些具体的小事。比如某次教研活动结束后,跟同事聊起教学方法,突然意识到自己以前的教学方式可能忽略了学生的感受。这样的反思比空谈理论更有意义。
写心得的时候,有时候会因为太急于表达想法,结果句子结构变得复杂难懂。就像有时候写着写着,就会冒出一些类似“尽管如此,还是需要继续努力”这样啰嗦的句子。其实完全可以改成更直白的“虽然挺难的,但还是要坚持下去”。这样不仅条理清晰,还显得真实。
书写注意事项:
写心得的时候,要注意结合自己的专业背景。作为高校教师,总归是要有一些学术方面的考量。如果能从日常工作中提炼出一点对教育事业的新见解,那这篇心得就更有价值了。比如通过观察学生的学习习惯,发现他们普遍缺乏主动探究的精神,于是尝试调整教学策略,引入更多互动环节。这样的例子既能展示个人成长,也能为同行提供借鉴。
写心得也不是一蹴而就的事情。有时候灵感来了,能一口气写好多;有时候卡壳了,半天也挤不出一句话。遇到这种情况,不妨暂时放下笔,去散散步或者听听音乐,说不定换个环境就有新思路了。毕竟写心得不是为了应付差事,而是让自己对过去有个交代,对未来有个规划。
【第7篇】高校教师德育建设心得体会怎么写1050字
师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子成长中的标杆,教师的一言一行、一举一动都会潜移默化地影响着孩子们。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。通过对师德师风的学习,我简单的谈谈以下几点体会:
第一,严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
第二,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。
第三,刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。
第三,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。
第四,注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作,这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。
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写心得体会,尤其是关于高校教师德育建设这样的主题,说实话挺有讲究的。毕竟这不是随便写写就能过关的事。有些人可能觉得只要凑够字数就行,但其实不然。要想写出点门道来,得从几个方面入手。
开头怎么写?
很多人会纠结到底该怎么开头。其实大可不必想得太复杂,就把自己对德育工作的理解简单带出来就好。比如可以聊聊自己刚当老师的时候,看到学生身上那些积极向上的品质,心里头是咋想的。当然了,这里头可能会有点小问题,比如有些话要是说得太直白,反而显得没深度。所以,写的时候最好稍微绕一点,用些比较含蓄的说法表达自己的感受。
正文怎么写?
这部分的重点在于结合具体事例,把德育工作里的关键点讲清楚。比如说某次班会上遇到的情况,当时怎么处理的,最后达到了什么效果。这里需要注意的是,例子不能太假,得是真真切切发生过的。不过有时候写着写着,可能会不小心漏掉一些细节,导致叙述不太完整,这就需要多检查几遍。
书写注意事项:
写心得体会的时候,少不了要用到专业术语。像“立德树人”、“价值引领”之类的词,得恰到好处地穿插进去。但也有个坑,就是如果用得太多,反而会让文章显得生硬。所以得掌握好分寸,别让读者看了觉得像是在背书。
还有就是语言风格的问题。作为高校教师,写这种东西时最好能体现出一种学者的气质,但又不能太严肃。有时候为了缓解气氛,可以在适当的地方加点轻松的语气,这样既能拉近跟读者的距离,又能让自己写起来不那么拘谨。
小编友情提醒:
写完之后一定要反复看几遍。不是为了挑毛病,而是看看有没有什么地方可以改进。比如某些句子是不是太啰嗦了,有没有更好的表达方式。当然了,有时候改着改着,可能会无意间改坏了原本的意思,这时候就得重新捋一捋思路了。
【第8篇】____年高校教师工作考核心得怎么写850字
一年来,本人热爱教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。以下是我的工作总结。
一、在工作中
能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
二、在教学工作中
做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
三、在学生的思想教育工作中
做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬、鼓励,通过教育,学生的进步很快。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
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写工作心得其实挺讲究方法的,特别是像高校教师这样的专业岗位,既要展现自己的业务能力,还得体现个人的教学态度。刚开始可能觉得无从下手,毕竟不像论文那样有固定格式,也不像教案那样条理分明。不过,只要掌握几个关键点,写出的东西就显得真实又具体。
比如开头可以从日常教学说起,说说自己最近带了哪些课程,遇到过什么新鲜事。记得要把具体的课堂场景描述出来,这样别人读起来才会有画面感。像是某次讲课时学生突然提出一个特别刁钻的问题,当时自己是怎么应对的,最后又是怎么解决的,这些细节都值得提一下。当然,别光顾着炫耀自己有多厉害,最好还能反思下当时有没有更好的办法,这会让整篇文章看起来更加立体。
还有就是关于科研方面的内容,这部分需要结合自己的研究方向来谈。如果最近参与了一些课题项目,不妨聊聊自己在这个过程中学到的新东西,比如某个实验数据背后隐藏的意义,或者某种理论的实际应用价值。不过这里有个小建议,就是尽量避免太过学术化,否则会让普通读者看不明白。可以试着用通俗易懂的语言来表达,这样既能让更多人理解,也能展示你的沟通技巧。
书写注意事项:
写心得的时候千万别忽略跟同事之间的合作经历。比如说某个教学改革方案的成功实施,这其中肯定少不了团队成员的共同努力。可以在文中提到自己在其中扮演的角色,以及如何和其他老师配合完成任务。这样的内容不仅体现了集体智慧,还展示了良好的职业素养。
至于语言风格,可以根据自己的性格来调整。要是比较外向的话,可以稍微活泼一点,多用些生动的例子;要是内敛一些的,那就稳重些,重点突出工作的严谨性。但不管怎样,都要注意保持真诚的态度,毕竟写心得的目的就是为了真实反映自己的工作状态。
有时候写着写着可能会不小心漏掉点标点符号,或者把“因此”打成了“因为”。这些都是正常现象,只要不影响整体阅读就没关系。关键是用心去写,把想说的话都说出来就行。毕竟,工作心得不是为了给别人挑刺儿,而是为了记录自己的成长轨迹。