【第1篇】教师心得演讲稿：做一个与学生一起成长的人怎么写3250字
教师心得演讲稿：做一个与学生一起成长的人
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。
我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。
我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下我的成长故事。
记得刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换，对我们青年教师进行了一系列的培训。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多提供几堂精彩的示范课，让我们模仿就可以了。因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子，有的在下面偷偷地聊天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？我们的组长孙老师语重心长地说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度；每节课我的第一句话通常是：“这节课我们继续进行下一节。”完全顾及不到新旧知识的关联；课堂上我虽然也想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比，我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了五年制师范学校数学专业的全部教材，我要了解自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置，及其与前后知识的关联；同时我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现，随着阅读量的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了数学王国的门槛，但我真实地领略到了数学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了。用我们校长的话来说，这一切都是因为我长进了——在教的过程中，我先学，我和学生们一起成长了！
有人说：经验 反思=成长。我的成长体验就是不断地学习。学习的方式，可以是自我磨砺。不断告诫自己要用心地对待工作：上课前要用心，——用心钻研，用心备课；上课时更要用心，——用心讲解，用心观察学生的掌握情况；课后也要用心——用心回顾课堂教学的每一个细节，及时总结得失，修正教学思路，写好授课后记，把教学过程给人启迪的地方写下来，反思成功之举、失败之处、探索之路、智慧之光、学生之见，正是这看似平常却给人深省的课后小记，能帮助我们经常梳理自己的课堂教学，调整自己的教学心态，改进自己的教学方法，提高自己驾驭课堂教学的能力，促使自己获得经验、探索新路、尝试向科研型教师方向发展。
学习的方式，也可以是与同行切磋。取人之长，补己之短，借鉴别人的经验和方法，可以让我们少走弯路，更快进步。现在的我已经明白，借鉴决不是照单全收，更不是亦步亦趋、机械模仿。借鉴是在别人的基础上，加以创新和改造，形成自己的东西。
学习的方式，还可以是观摩名家课例，与交流。网络上有众多案例，还有许多博客，可以让我们浏览、观摩，更可以直接向请教、切磋。们的教学感悟、教育理念都给了我极大的启迪，使我获益良多。与为友，让我这个教育新兵，可以站在巨人的肩上眺望数学教学的前沿风光。学习的方式，当然不能忽略了读书。每一本书，都别有天地，与一本好书相对，就是与智者相对。诗人狄金森在他的诗中这样说道：“没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样——/把人带向远方”。读的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？与学生交往时是否发现了学生新的变化？……
读书，让我深刻体会到了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径。在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。陶行知先生说：教育“千教万教教人求真”，教师的思想，直接影响到学生的发展。教师有博大的思想境界，才有可能培育出有益于国家民族的人才。
读书还让我认识到，要做一个有专业尊严的人。教师的专业水平、专业能力是他从事工作、教书育人的根基，没有这个，什么都是空谈。一个教师能走多远，他的学生就能走多远。教育的境界是美。阅读专家论著、观摩课例，让我明白：要成为一个优秀的数学教师，必须培养自己和学生的“大数学观”，让学生感受到数学与生活的密切关系，从而真正领略到数学那种严谨、缜密、规律的美。
书海无涯勤涵泳。我们不能决定生命的长度，但可以扩展它的宽度；我们不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；我们不能要求事事顺利，但可以做到事事尽心……人生毕竟是自己的。一个人怎样看待、设想、规划自己的人生，他就将会拥有一个什么样的人生。美国作家弗格森说：“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师自己打开，别人是无能为力的。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的境界吧
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做一名好老师不容易，尤其是刚开始的时候，那种手忙脚乱的感觉至今还记得。刚当老师那会儿，每天备课都得花很长时间，总觉得教案写得不够好，生怕课堂上冷场。后来慢慢摸索出来，备课其实不光是写教案，还要了解学生，知道他们想什么。有一次给学生们讲古诗，我原本打算按照教科书上的解析讲，结果发现学生们对故事背景特别感兴趣，我就临时调整了讲课方式，效果还不错。
上课的时候，我觉得最重要的是耐心。有的学生理解能力差一点，多说几遍也没关系。记得有个学生数学一直学不好，每次考试都不及格，他家长也着急。我就利用午休时间单独给他补课，从最基础的概念开始讲，慢慢引导他解题思路。后来这个学生的成绩真的提高了，还主动找我问问题。看着他进步，心里挺开心的。
教学不只是教知识，还得教会学生做人。有一次班里发生冲突，两个学生闹得挺厉害。当时我没有直接批评他们，而是让他们各自写一篇关于这次事件的感受，第二天再讨论。结果发现，原来是因为误会才吵起来的。通过这件事，学生们学会了换位思考，也明白了沟通的重要性。
有时候，我觉得自己也是在跟学生一起成长。刚开始带班的时候，遇到问题总是急躁，后来发现这样解决不了根本问题。现在我会试着站在学生角度去想事情，慢慢地，跟学生的相处也轻松多了。其实每个学生都有自己的特点，作为老师，就是要发现他们的闪光点，然后帮助他们发挥出来。
写心得的时候，我觉得真实很重要。如果只是空谈理论，别人看了也不容易信服。所以，我在写心得的时候，总会结合一些具体的事例，这样既能让别人感受到我的经历，也能给大家一些启发。当然，写的时候也不能太啰嗦，要把重点突出出来，让别人一看就明白你想表达什么。
教学是个不断学习的过程，有时候我也会反思自己的不足。比如，有时候布置作业太多，学生负担重，这就需要调整。还有，有时候课堂气氛不太好，这可能跟我的教学方法有关。所以，每次课后我都会想想哪些地方可以改进，下次怎么做会更好。
【第2篇】第36个教师节演讲稿心得精选怎么写850字
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过4天，我们将迎来_____第36个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。
他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。
赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音:老师，您好!
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写演讲稿确实是个技术活儿，尤其是那种带点专业性的，比如这回的教师节演讲稿。头一回写的时候，我也是摸着石头过河。刚开始觉得，既然是给老师们的，肯定得用点好听的话，什么桃李满天下，诲人不倦，这类词倒是不少，可堆在一起总觉得不对劲。
后来琢磨着，演讲稿得有真情实感才行。就拿开头来说，有些人喜欢从大道理讲起，说教育有多重要，这也不是不行，但听多了难免有点套路化。我觉得可以从身边的小事说起，比如小时候课堂上的某次经历，或者是跟某个老师相处的片段，这样听众更容易产生共鸣。
正文怎么写？
关键是要条理清晰。比如，先聊聊老师们平时有多辛苦，再提提他们对学生的期望，最后再说说学生对老师的感恩之情。不过这里头有个小技巧，就是别把话说得太满，留点空间给听众去感受。要是把话说得太直白，反而显得生硬。
用词上也要讲究。有些词听着挺高大上的，但用得不合适就容易显得矫情。像“兢兢业业”这样的词，放在老师身上是挺贴切的，但如果用到其他场合，可能就会让人觉得别扭。所以选词的时候，得结合具体的情境。
结尾这部分也很重要，但不用太复杂。有时候一句简单的祝福或者感谢的话就够了。不过写的时候要注意，别急着收尾，最好能稍微拉长一点，给人留下深刻印象。
其实写演讲稿最重要的还是多练。刚开始写的时候，可能会遇到各种问题，比如不知道怎么开头，或者找不到合适的例子。这时候别急，慢慢找感觉就行。写完之后还可以找朋友帮忙看看，听听他们的意见，毕竟旁观者清嘛。
当然了，写演讲稿也不是一蹴而就的事。有时候写着写着，思路突然就断了，这时候不妨停下来休息一下，换个角度想想。说不定灵感就在不经意间冒出来呢。
【第3篇】教师节演讲稿心得范文怎么写750字
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来_____第36个教师节。在此，我先向每一位同事道一声：节日快乐!做老师太苦了，太累了，但是不管有多苦有多累，我们也要用心中的阳光熨干脸上的泪痕!
教师，这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤。
有人说教师是世界上最无私的，因为每一位老师都无不希望把自己所有的知识都倾囊相授，恨不得剖腹掏心。他们为了学生忘我工作，忽视了家庭，累坏了身体。我们的身边也不乏这样的优秀教师。浙江省春蚕奖获得者、------市十佳师德标兵方婉君老师就是其中的一位。她用爱心滋润着班上的每一位学生，当她的学生饱含热泪，说出一句：“老师，让我喊你一声妈妈的时候”，当她的学生在毕业考试中取得全镇第一、全市领先的时候，同学们，你们有没有想到其中包含着方老师多少的心血和汗水?请同学们细细地回顾你在老师身边的每一个日子，哪位老师没有牺牲自己的课余时间，为大家耐心补课，订正好每一道错题;哪位老师没有带着伤病的身体，用喑哑的嗓子为大家上课?哪位老师没有为了学校的工作，耽误了孩子的接送，错过了与家人的欢聚?
师恩难忘，难忘师恩, 同学们，在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧。我们不需要献花，不需要巧克力，也许是简简单单的几句温馨的话语，也许是每一次专心的听讲，每一页整洁的作业，就是对老师最好的感恩!新学期开始了，让我们用学习生活中的实际行动谱写同一个心声：老师，您好!
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教师节演讲稿该怎么写？这事说起来容易，真要动笔的时候还真有点儿挠头。有些人可能觉得演讲稿就是照着套路走，开头喊个口号，中间讲几个故事，最后再来点煽情的话，但这玩意儿要是没点心劲儿，听的人也未必买账。
写演讲稿得先把听众想清楚，是学生还是家长？又或者是学校的领导？要是给学生们讲，就得带点幽默感，别老是板着脸，不然孩子们听着都得打瞌睡。要是面向家长，那得稍微正式一点，说些实在的东西，比如学校最近做了什么好事之类的。至于领导，那就得突出成绩了，毕竟谁不爱听好话？
再说了，演讲稿里的故事特别重要。不是那种瞎编的故事，而是跟教育相关的，最好是发生在自己身上的事。比如说有个学生以前特别内向，后来因为某次活动变得开朗起来，这样的例子就挺好的。不过有时候会忘记提前准备这些事，等到上台才想起来，这就有点尴尬了。
演讲稿里的语言不能太书面化，不然听起来像在念文件似的。适当的口语化表达能让气氛轻松不少。当然，也不能太过随意，毕竟这是在台上讲话，太随便了反而显得不尊重。话说回来，有时候写着写着就会不小心把“您”写成“你”，虽然意思差不多，但仔细一听还是会感觉怪怪的。
节奏也是个关键点，该快的时候得快，该慢的时候得慢。如果全程一个调子，听众很容易走神。比如说到激动的地方，声音可以提高一点，语速放慢一些，这样更有感染力。不过有时候写着写着就忘了调整节奏，结果整篇稿子都是一个速度，读起来特别单调。
最后一点，写完之后最好能找个机会试试，看看有没有哪里不合适。有时候你以为写得很好，但一开口才发现问题一大堆。比如某个词读起来拗口，或者句子太长一口气说不完。这些问题平时不注意，上台后就麻烦了。
【第4篇】建党92周年心得体会：教师庆建党92周年演讲稿怎么写1250字
建党92周年心得体会：教师庆建党92周年演讲稿
各位领导，各位同志：
大家上午好！
今天，我们欢聚一起共同庆祝党的生日，举行这场意义重大的演讲比赛，作为一名参赛选手，我无比激动与喜悦，今天我为大家演讲的题目是：听从党的召唤
我是一名农村中学教师，在教育这个平凡的工作岗位上，我已经工作了**年，**年来我从一名中专生成为一名拥有本科学历的专任教师；**年我从一名小学三年级的语文教师成长为一名初中毕业班的骨干语文教师；**年我从一名普通教师成为班主任、主管会计、总务主任、学区教研员、中学政教主任；**年我从一位普通公民成为一名光荣的中共党员……回首这十三年，我深深地体会到，我的每一点进步，每一次成功，都离不开党对我的关心、支持、厚爱，是党将原本普通、平凡的我铸造成了优秀、小有成就的我。
多年来，我始终对党怀揣着一颗敬畏之心，童年的时候，篇优秀的教材常把我带入那一个个感人的故事之中，里面一位位党员心系群众，大公无私，甘于奉献，舍生忘死的形象牢牢地印在我的心中，一部部优秀的电影更是将那一幕幕感人的画面直接呈现在我的面前，定格在我心底。无数次，在我将红领巾佩戴整齐，庄严地举手行礼，目送国旗升起的时候，这些共产党员高大伟岸的形象都会闪现在我的脑海中。至今，童年时代所学的《没有共产党就没有新中国》、《党啊亲爱的妈妈》等好多歌曲，我都清晰地记得，我都还会唱。
参加工作后，我对共产党员的的敬畏之情又增加了不少，因为在我的身边一些共产党员默默奉献，甘守清贫的品格感染着我，他们收入低微，却劳动超强，从早到晚总能看到他们伏案工作的身影，总能听到他们谆谆教导的声音，他们照亮了别人的孩子，却让自己的孩子成为“灯下黑”，他们正当壮年却已是两鬓班白，但是他们却无怨无悔，却始终以顽强的毅力坚守着内心的那份崇敬、专注！
**年7月1日上午8点45分，在共和国举国欢庆中国共产党成立**周年之际，我的女儿兴奋地提前降临人间，这是机缘的巧合，还是党对我这个敬党之人的一份特别的关爱呢！我给女儿取名“期怡”，因为，这个名字是她自己争得的，因为只要我一喊到这个名字，我就会想到党。三年后我的妻子光荣地入了党，又一个三年后我也光荣地成为一名中共党员，这样我们一家与党的联系更加密切了。这份难得的缘份使我对党更加敬畏与感激，我在心里一遍遍告戒自己：你可不能辜负党对你的厚爱啊！
从此，在工作上我更加废寝忘食、以校为家。**年来我从未请过假，即使病了也忍着，再厉害了就利用休息时间去打几针。最让我愧疚的是xx年6月，我的父亲身患重病，必须马上到人民医院进行手术，但是当时我正带着学生进行中考前的紧张冲刺，我是家里的独子，年迈的母亲未进过学堂，又有些晕车，妻子是公务员更是忙得不可开交……深明大义的父亲硬是忍着巨痛、拖着病体熬到了中考之后，虽然父亲后来平安地渡过了险关，但是想到这些我就有些心痛。“自古忠孝难两全”，面对父亲我只能说“儿子对不起了！谁叫你的儿子是党员呢！”因为是党员就必须大公无私，是党员就必须始终战斗在自己的工作岗位上，是党员就绝不能辜负党旗的召唤！
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建党92周年，作为一名教师，写一份演讲稿是很有意义的事情。写这样的稿件，得先把背景弄清楚，了解党的历史和发展脉络，这样写起来心里就有底了。可以从身边的小事说起，比如学校里的变化，教学条件的改善，学生思想的进步等等，这些都是党领导的结果。
要写好这篇稿子，得先搜集一些资料，特别是关于教育方面的成就。比如说现在学校的硬件设施好了很多，以前破旧的教室变成了宽敞明亮的新楼，这都是党的政策带来的好处。还有就是师资力量的增强，年轻老师越来越多，他们带着新的理念和方法走进课堂，给学生们带来了不一样的体验。
写的时候要注意语气，既要庄重又要亲切。可以用一些比喻，比如把党比作灯塔，指引着我们前进的方向。也可以引用一些名言警句，增加说服力。不过有时候写到激动处，可能会把“党恩深似海”写成“党恩深似湖”，虽然意思没差太多，但还是希望能更准确些。
记得多用一些具体的事例，这样听众会更有感触。比如某个学生的成长故事，从一个调皮捣蛋的孩子变成品学兼优的学生，这其中就离不开老师的耐心教导，而老师的进步又得益于国家对教育事业的支持。这样的例子能让演讲稿更加生动。
书写注意事项：
写的时候最好能结合自己的亲身经历，这样更有真实感。比如自己刚参加工作时遇到的困难，后来在党组织的帮助下克服了，这种转变会让听众更容易产生共鸣。当然，有时候写着写着可能会忘记标点符号的正确位置，导致句子看起来有些乱，但只要意思表达清楚就好。
小编友情提醒：
写完后别忘了检查一下，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候因为赶时间，可能会漏掉一些重要的修饰词，导致句子显得干巴巴的。
【第5篇】教师心得演讲稿：立在粉笔的肩上前进怎么写1250字
各位尊敬的领导，老师们：
大家好！
今天和大家相聚在这个美丽又充满回忆的教育圣地，我不禁感慨万分。望着这一栋栋现代化的教学楼，风景如画的校园，我不由的想起了这样一个地方：偏僻遥远的山村，几间遮风挡雨的土坯房，一群衣着褴褛，年龄层次不齐的学生。但就是这样一所学校，它曾经肩负着让山区每个孩子都有学上都有老师教的责任！它曾经让这个山窝窝里飞出了金凤凰！这是九十年代初期我曾经到过的一所夫妻学校。还记得夫妻俩在昏暗的灯下批改作业，记得他们顶着烈日步行几十里山路去请学生上学；也记得夫妻俩冒着倾盆大雨连夜抢修教室，记得他们因不舍几只粉笔用柴火棒子手把手的教孩子们加减乘除。
从1986年至1991年，就有3000多位这样的教师为了农村孩子自愿扎根偏远的山区，而在共和国的土地上，这样的教师不计其数。他们真实而强劲的改变着中国的历史进程，他们用自己的青春甚至生命，共同去实践着“一个都不能少”！
记得季羡林先生曾经说过，他的一生这些微的成就主要是他一生遇到了6位对他有教导之恩和知遇之恩的恩师。这固然是季老先生自谦的话，然而不可否认，一名优秀的教师会影响一个人的成长轨迹，而一个成功的教育体系则会影响一个民族的发展进程。所谓“十年树木，百年树人”，说的就是这个道理。我们，普通的人民教师，做的就是树人的园丁，做的就是消耗自己培育新人的粉笔，推动着站在我们肩上的教育事业健康发展。
我的启蒙老师是我的奶奶，那个今年已经90多岁的小脚老人。她教我念“日月光，照四方，天上明，地上亮……”，她叫写“毛主席，共产党，领导咱，有力量……”。后来我才知道这些歌谣是奶奶当年在扫盲班学的。
“扫盲”这是一个颇具中国特色的词语。***同志在《论联合政府》的报告中指出：“从百分之八十的人口中扫除文盲是新中国的一项重要工作。”新中国成立后，一场轰轰烈烈的扫除文盲运动便在全国范围内展开。从1949年到1964年十几年中，有将近一亿中国人脱掉了文盲的帽子。如此规模巨大的扫盲运动，也只有在我们社会主义中国才能创造这样的奇迹！而我的奶奶，那个今年已经90多岁的小脚老人，因为有了扫盲，终于可以骄傲的带领自己的儿孙吟唱动人的童谣；那个经历了封建社会苦难沧桑的老人，因为有了扫盲，终于可以骄傲的向世人写下自己的姓氏和名号。
如今，在同心协力拿下那场“普九”攻坚后，新课程改革的浪涛又扑面而来，而我们，又成了这场改革的主力军。在改革中我们奋进，因为我们理解了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深意，明白了用青春浇注科教兴国的梦想绝不是空谈；在改革中我们思索，我们寻觅，我们要为中华民族百年复兴的梦想献出自己的力量，我们要在孩子们的朗朗书声中注入时代的强音。我们要对所有信任或者怀疑的声音坚定的说：“莫道今年春将近，明年春色倍还人”！
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。一支粉笔，三尺讲台、满室少年，我，站在粉笔的肩上，前行！中国少年，站在粉笔的肩上，站在共和国六十年辉煌的肩上，前行！
谢谢大家！
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教师这份工作，说起来简单，做起来可不容易。每天站在讲台上，面对几十双眼睛，心里得有谱。这可不是一天两天能练出来的本事。刚开始教书那会儿，总觉得备课就是抄教材，后来才发现，光靠这个远远不够。教案得有自己的东西，就像做饭一样，别人家的菜谱再好，也得结合自家口味调整。
记得有一次，有个学生问我：“老师，为什么我们要学这些东西？”当时愣了一下，心里想着该怎么回答。后来想想，其实每个知识点都有它的意义，关键在于怎么讲出来。有时候换个方式，学生就明白了。比如数学里的公式，死记硬背肯定不行，得让他们知道为什么这么算。不然，今天记住了，明天又忘了，等于白费劲。
跟学生们相处久了，你会发现他们各有各的特点。有的孩子特别聪明，一点就通；有的则需要多花点时间耐心引导。作为老师，不能急躁，得慢慢来。有一次批改作业，看到一个学生的作文写得挺有意思，虽然是错别字不少，但内容很生动。我就在旁边写了句鼓励的话，没想到他下次交上来的时候进步很大。看来表扬比批评管用得多。
课堂上的互动也很重要。有时候提问，学生答不上来，千万别直接给出答案，可以一步步提示，让他们自己想出来。这样既锻炼了他们的思维能力，也增加了参与感。不过也有时候会遇到那种特别调皮的学生，上课老是捣乱，这时候就得控制情绪，不能发火。要是真生气了，反而会影响教学效果。
要说当老师的乐趣，莫过于看着学生一点点成长吧。以前带过的一个班，毕业的时候送了我一本纪念册，里面写着感谢的话。当时就觉得，所有的付出都值了。当然，做老师也不是没有烦恼，有时候家长会给你提意见，说这个不好那个不对，这时候就需要沟通技巧了。别急着反驳，先听听他们的想法，再慢慢解释自己的做法。
教学方法也要不断改进。现在网络这么发达，各种资源都可以利用起来。像ppt、视频这些工具，能让课堂变得更有趣。不过也不能完全依赖它们，毕竟人机互动还是没法取代面对面交流的温度。有时候一张小纸条、一句简单的问候，可能比高科技更能拉近师生距离。
【第6篇】2025教师教师节演讲稿心得精选怎么写700字
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们大家好!
非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐!
老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的'征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!
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教师节快到了，这事得好好准备一下。不少人都想写个演讲稿，可真动起笔来又觉得头疼。其实，写演讲稿也没那么难，关键是要心里有东西，嘴上才说得出来。
头一件，得弄明白听众是谁。要是给学生讲，就别整那些高大上的词儿，简单点，接地气点，让他们能听懂就行。要是给同事讲，稍微正式点也行，但也不要太死板，不然听着没劲。比如，跟学生说“今天是咱们的节日”，这话说得亲切，学生听了会高兴；要是说“值此教师节之际，我谨代表……”，虽然没错，但听着就有点远了。
再就是多想想自己当老师这些年的事。想想那些教过的学生，那些难忘的瞬间，把这些事串起来，就成了一篇不错的稿子。比如有个学生，以前成绩不好，后来努力考上大学了，这样的例子就挺感人。还有一次公开课，紧张得手心冒汗，但最后圆满结束，这也值得提一提。把这些事情写进去，稿子就有血有肉了。
写的时候要注意语气，别太严肃，也别太随意。可以开头轻松点，中间说点正经的，最后再来点感人的。比如说开头可以说“今天天气真好，阳光明媚，心情也跟着明朗起来了”，接着说说教育的重要性，最后再感慨一番，这样层次就出来了。
不过有时候写着写着就容易跑题，这得自己多留点神。比如刚开始想说教学经历，写着写着就开始夸奖学校环境了，这就偏了。还有，句子不要太长，长句子容易让人听不清重点。像“我们每天早出晚归，为了学生的成长付出了很多心血，看着他们一点点进步，那种成就感是无法用语言来形容的”，这样的句子就有点啰嗦了，改成“每天早出晚归，看着学生进步，很有成就感”，就清爽多了。
书写注意事项：
稿子写完后最好自己先念几遍。念的时候注意停顿，看看有没有不通顺的地方。有时候写的时候觉得没问题，念出来才发现别扭。比如“学生们在教室里安静地坐着，等着老师讲课”，听起来还行，但要是改成“学生们安静地坐在教室里，等着老师讲课”，就顺畅多了。
【第7篇】2025教师节演讲稿心得精选范文怎么写650字
同学们:
今天，20__年9月10日，是第__个教师节。
教师，是天下最平凡的人。
他们没有明星的光彩照人，但他们培养了天下所有的明星;他们没有金融巨头的巨额收入，但那些金融巨头们曾经是他们的学生。他们平凡，平凡得就像大树的枝叶。
教师，是最无私奉献的人。
为了自己学生的成长，他们无私奉献，就像春蚕一样要吐尽自己最后一根丝。为了学生的健康，他们无私奉献，哪怕献出自己的青春、热血和甚至生命。
教师，也是最有爱心的人。
每一个老师，都深爱着自己的学生，他们爱学生就像爱自己的孩子。
同学们，我们应该感恩老师。感恩老师教会了我们做人的道理。是他们，教会了我们战胜困难、战胜挫折;教会了我们思考人生、面对人生;教会了我们养成良好的行为习惯，教会了我们孝敬父母，尊敬长辈。
我们应该感恩老师。感恩老师教会了我们知识，培养了我们的能力，让我们有知识、有能力在未来的人生道路上展翅翱翔，实现自己一个又一个的人生梦想。
我们应该感恩老师。感恩老师锻炼了我们强健的体魄，培养了我们健康的心智，让我们能够勇敢面对人生的一个又一个挑战。
同学们，我们感恩老师，不需要贵重的礼品，也不需要别的人羡慕的金钱，需要的仅仅是我们对老师劳动的尊重;需要的仅仅是我们在取得人生辉煌成就的时候，能够记起曾经为你们细致批改作业、深入进行辅导的老师;需要的是你能够勇敢地面对老师，喊出发自内心深处的`一句“老师，我爱你!谢谢你!”
同学们，“教师节”作为节日只有一天的时间，但我们对老师的爱应该是永远的，我们应该把对老师的爱保存在人生的每一天。
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教师节演讲稿其实挺有感触的，尤其对想当老师的人来说。每次写这类稿子都得琢磨半天，既要表达感恩，又要有点新意。记得有一次写的时候，我就想着怎么把平时上课的感觉放进去，结果写到一半才发现好像有点跑题了，倒是把学生们的笑脸给写进去了。
写这种稿子，开头最好别太复杂，简单点就好。比如说直接说感谢老师什么的，接着就聊聊自己的经历。像我那次写的时候，就提到小时候特别害怕数学课，后来换了位老师，她总是鼓励大家提问，慢慢就不怕了。这样的小故事能让人觉得真实，不像那种套话连篇的。
用词上要注意，别老是用一些特别正式的词儿。像“尊敬的各位领导”这种，虽然听着挺庄重，但听多了会让人打瞌睡。可以试着换种说法，比如“亲爱的同事们”。这样显得亲切些。
写的过程中，有时候灵感来了，就会多写几句，结果回头一看，发现前面讲的内容有点断了。这种情况得注意调整一下，不然听众会觉得思路乱。我当时就是这样，写着写着就把学校里的趣事写进去了，结果后来才发现这部分跟主题没什么太大关系。
引用名人名言什么的也可以，但别太多，不然显得生搬硬套。比如写到感恩时，顺手来一句“春蚕到死丝方尽”，这没问题，但要是整篇都是类似的句子，就显得单调了。最好能把这些话用自己的话说出来，听起来才自然。
书写注意事项：
稿子写完后别急着交，最好隔段时间再看看。有一次我写完马上交了，结果第二天发现有几个地方用词不当，比如把“成果”写成了“后果”，还好被同事指出来了。这种小问题自己看不出来，过几天再看就容易发现了。
小编友情提醒：
稿子读起来得顺畅，别让听众觉得拗口。像那种特别长的句子，尽量拆开，不然一口气说完，人家记不住也白搭。还有，语气词什么的别省略，像“嗯”“呀”之类的，适当的加进去能让语气更生动。
【第8篇】2025关于教师节演讲稿心得1000字怎么写950字
青春在奉献中燃烧我喜欢这样一首小诗，“有一首小诗最为动人，那就是师德。有一种人生最为美丽，那就是教师。有一道风景最为隽永，那就是师魂。
不要说，我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有一片广博的天空，我们用爱撒播着希望……。
曾经有人说过：
“我想做一伟人，但没有成功，后来我又想做伟人的妻子，也已经失败，现在，我想通了，我要做伟人的老师。徜徉在孩子中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞的那份快乐，我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻，每个早晨，我来到教室，迎接小天使的到来，耳边随之飘来声声问候，有时我还来不及回应，他们会再叫一遍，我被这份亲密感动着。
活动时，图片掉在地上，我还没有发觉，几双小手一迫不及待的帮我捡了起来，我被这份真诚感动着……我由衷的感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
有一首小诗中说：
“为什么我的脸上常荡漾着笑容，因为我对这片土地爱的深沉，十年的工作经力，使我深深懂得，教育是爱的事业，这种爱是“一切为了幼儿，为了一切幼儿，为了幼儿的一切”它包涵了崇高的使命感和责任感，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚，这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有幼儿，这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。大家总是说，家长把天真烂漫的孩子2交给我们这就是对我们最大的信任，我们又怎能不全身心的去爱他们呢?21世纪是一个需要开拓，充满生机的时代，创新已成为时代的主流，教育的主导，所以为了青春中的那缕阳光更加五彩斑斓，我在园长的指导下，大胆创新，努力工作。在幼儿园组织的活动中，我积极参与，认真练习，在事业的默默耕耘中，虽历经辛苦，但一路走来，我也采颉下了累累硕果，一份付出，一份收获，每个教师节，一封封热情洋溢的信，一张张饱含深情的贺卡，从四面八方纷拥而来，这时我的心里总是填满了骄傲和自豪，这些无声的话语时时激励着我。
一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的，我的生命在孩子身上延续，我的价值在孩子身上体现，我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这块纯真的土地上，用我的爱心、耐心、细心、诚心、操心去换取孩子的开心、家长的放心、艺幼的振兴，为了那无悔的选择，谱写出无愧的青春之歌，我愿终身奋斗在平凡而伟大的幼教事业上，用自己的青春和热血去描绘更加美好的明天。
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写演讲稿，尤其是那种专门场合的，像教师节这种，得先琢磨透主题。这可不是随便写写就行的事。像教师节这样的日子，大家心里头都装着感恩，所以你的稿子得能打动人心，不能光喊口号。开头，你可以从一些小事说起，比如说小时候老师怎么教你认字什么的，这样容易拉近跟听众的距离。
材料搜集很重要，不能什么都不了解就开写。平时留心观察，看看身边那些优秀的教师们都是咋工作的，他们讲起课来神采飞扬的样子，还有耐心解答学生疑问的模样，这些都是很好的素材。当然了，也不能光靠想象，找找以前的报纸，网络上的报道，看看有没有特别感人的故事可以用上。不过，用的时候得稍微改改，变成自己的话来说，不然人家一眼就能看出来是抄的。
写的时候要注意节奏，别刚开始就一股脑儿把想说的话全倒出来。可以先说点轻松的，比如说自己上学时候和老师之间的趣事，让大家笑一笑，然后再慢慢进入正题，说说老师们的伟大之处。要是觉得不好组织语言，不妨多看看别人是怎么写的，学习一下他们的表达方式。但千万别照搬照抄，得有自己的想法才行。
语言要真挚，不能太花哨。有些人写东西喜欢用一些特别复杂的词，结果反而弄巧成拙。就像我刚才说的，不用太刻意去追求什么华丽的辞藻，只要把自己的真实感受表达出来就好。比如，你想感谢老师的辛勤付出，那就直白地讲出来，用最简单的句子也能打动人心。
记得检查一下稿子，看看有没有明显的错误。有时候写着写着会不小心把“老师”写成“导师”，或者把数字搞混了，这种事情虽然不大，但会影响效果。还有标点符号，该停顿的地方要打个逗号，不然一口气念下来会显得很吃力。不过有时候可能忙中出错，也没什么大不了的，毕竟人非圣贤，谁能保证一点小问题都没有？
小编友情提醒：
练练口语也很关键。写好之后，最好对着镜子念几遍，看看哪些地方说得不太顺畅，然后调整一下措辞。如果有机会的话，找几个朋友听听你的初稿，听听他们的意见，说不定他们会提醒你忽略掉的小细节。毕竟一个人闷头写，难免会有考虑不周的地方。
